ESCOLA MUNICIPAL MARIA ELIZABETH CAMELO LISBOA

ANÁPOLIS, _________ DE ________________________ DE ___________

PROFESSORA: MARIA ALICE
ALUNO (A): _________________________________________________ TURMA: ___________

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

1- A tira inicia-se com Cebolinha tendo que resolver um problema. Qual é este
problema? (0,2)
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2- No segundo quadrinho, Cebolinha enxerga uma possível solução para esse

problema. Qual? (0,2)
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3- A expressão “quebrar o galho” ganhou duplo significado no texto. O que significou a
expressão: (0,2)
para Mônica?_______________________________________________________
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E o que significou para o Cebolinha?

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4- O que significam as estrelas e a fumaça na cabeça de Cebolinha?(0,2)

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5- Quem é o autor da Turma da Mônica? (0,2)
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6- É correto afirmar que nos verbos IRREGULARES, quem sofre mudança é o: (0,5)

a) prefixo
b) sufixo
c) pronome
d) radical

7- As frases a seguir estão na voz ativa, se estivessem na voz passiva como ficariam?
Não se esqueçam de observar os tempos dos verbos: (1,0)

a) Os ladrões invadiram a cidade.

b) A doença marcou a moça.

c) As águas isolavam a aldeia.

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d) Os alunos visitam a biblioteca.
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e) As meninas escolherão o lanche.
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8- Você é capaz de perceber os erros ortográficos no cartaz? Então reescreva-o

corretamente: (0,5)

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