SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

HABILIDADES CONTEMPLADAS NAS ATIVIDADES

4º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Produção de textos (escrita autônoma e compartilhada)

OBJETO DE CONHECIMENTO: Escrita autônoma e compartilhada

HABILIDADE: EF35LP25 Criar narrativas ficcionais, com autonomia, utilizando detalhes

descritivos, sequências de eventos e imagens para sustentar o sentido do texto,
marcadores de tempo, espaço e fala de personagens.

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

OBJETO DE CONHECIMENTO: Construção do sistema alfabético. Estabelecimento de

relações anafóricas na referenciação e construção da coesão

HABILIDADE: EF35LP08 Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por

substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos),
vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos)
e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação),
com nível suficiente de informatividade.

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

OBJETO DE CONHECIMENTO: Planejamento de texto/Progressão temática e

paragrafação

HABILIDADE: EF35LP09 Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em

parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero
textual.
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Escola Municipal _______________________________________________________________

4° ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Componente Curricular: Língua Portuguesa.
Professor (a):__________________________________________________________________
Aluno (a):_____________________________________________________________________
Frutal, _______ de ______________________ de 2021.

Srs. Pais ou Responsáveis,

Orientem a criança a escrever um texto narrativo no espaço que se segue. Não
esqueça que ela tem que dar um título à história e respeitar o tema proposto.

Narrar é contar uma história real ou fictícia. Para criar uma história é só escolher o
assunto, selecionar as palavras e usar a imaginação.
A narração pode ter o foco narrativo em 1ª ou 3ª pessoa.
Na 1ª pessoa você conta algo que viveu: narrador-personagem.
Na 3ª pessoa você conta algo sobre alguém: narrador-observador.

1- Invente uma história de acordo com as cenas. Você contará os fatos, ou seja, não será uma
personagem. Não se esqueça do título e dos espaços ao iniciar os parágrafos!

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2- Faça uma bela ilustração para sua história.