SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

HABILIDADES CONTEMPLADAS NAS ATIVIDADES

4° ANO ENSINO FUNDAMENTAL

 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

 UNIDADES TEMÁTICAS: Números

 OBJETO DE CONHECIMENTO: Composição e decomposição de um número natural de

até cinco ordens, por meio de adições e multiplicações por potência de 10.

 HABILIDADES:

EF04MA02 – Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser
escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o
sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
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Escola Municipal
4° Ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Componente Curricular:
Professor (a):
Aluno (a):
Frutal, de de 2021.

Senhores Pais e ou / Responsáveis

Leia a explicação abaixo para seu filho (a) e peça para ele responder as atividades a seguir. Volte sempre
na explicação quando ele tiver alguma dúvida. Essa atividade mostra formas diferentes de escrever o
mesmo número, ensina o valor posicional de cada número e desenvolve o cálculo mental.

Decompor e compor números

▲ Decompor de acordo com as ordens:

3 215= 3 unidades de milhar + 2 centenas + 1 dezena + 5 unidades.
▲ Decompor de acordo com o valor da posição de cada algarismo:
3 315 = 3 000 + 300 + 10 + 5

1) Decomponha os números de acordo com as ordens. Observe o exemplo:

● 3.922 = 3 unidades de milhar + 9 centenas + 2 dezenas + 2 unidades.
a) 4 321 =
b) 5 128 =
c) 9 642 =

2) Decomponha os números de acordo com o valor da posição de cada algarismo. Faça

como no modelo:
● 3 922 = 3 000 + 900 + 20 + 2
a) 4 321 =
b) 5 128 =
c) 9 642 =

3) Faça agora a composição dos números. Observe o modelo:

● 60 000 + 3 000 + 100 + 20 + 5 = 63 125
a) 1 000 + 900 + 7 =
c) 70 000 + 2 000 + 500 + 30 + 1 =
d) 700 + 80 + 7 =
b) 5 000 + 30 + 4 =
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HABILIDADES CONTEMPLADAS NAS ATIVIDADES

4° Ano Ensino Fundamental

 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

 UNIDADES TEMÁTICAS: Números

 OBJETO DE CONHECIMENTO: Composição e decomposição de um número natural de

até cinco ordens, por meio de adições e multiplicações por potência de 10.

 HABILIDADES:

EF04MA02 – Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser
escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o
sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
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Componente Curricular: _
Professor (a):
Aluno (a):
Frutal, de de 2021.

Senhores Pais e ou / Responsáveis

Leia a explicação abaixo para seu filho (a) e peça para ele responder as atividades a seguir. Volte sempre
na explicação quando ele tiver alguma dúvida. Essa atividade mostra formas diferentes de escrever o
mesmo número, ensina o valor posicional de cada número e desenvolve o cálculo mental.

Composição e Decomposição
1) Responda qual é o número:
a) Trezentos e sessenta e três
b) 2 centenas, 3 dezenas e 2 unidades
c) 30 000 + 2 000 +100 +5
d) 3 unidades de milhar, 3 centenas, 2 dezenas e 1 unidade
e) 300 + 20 + 4

2) Complete:
No teatro da cidade de Fernandópolis cabem 1 347 pessoas.
Vamos decompor esse numeral?
1 347
unidades
dezenas ou unidades
centenas ou dezenas ou unidades
unidade de milhar ou centenas, ou dezenas ou unidades.

3) Decomponha os números abaixo. Observe o modelo:

● 5 641 = 5 000 + 600 + 40 + 1
a) 4 345 =
b) 425 =
c) 112 =
d) 75 =
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HABILIDADES CONTEMPLADAS NAS ATIVIDADES

4° Ano Ensino Fundamental

 C0MPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

 UNIDADES TEMÁTICAS: Números

 OBJETO DE CONHECIMENTO: Composição e decomposição de um número natural

de até cinco ordens, por meio de adições e multiplicações por potência de 10.

 HABILIDADES:

EF04MA02 – Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser
escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o
sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
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Frutal, de de 2021.

Senhores Pais e ou / Responsáveis

Leia a explicação abaixo para seu filho (a) e peça para ele responder as atividades a seguir. Volte sempre na
explicação quando ele tiver alguma dúvida. Essa atividade mostra formas diferentes de escrever o mesmo
número, ensina o valor posicional de cada número e desenvolve o cálculo mental.

1) Qual é o número?

a) Duzentos e sessenta e um

b) 6 centenas + 2 dezenas + 7 unidades

c) 3 000 + 100 + 10 + 3

d) 5 unidades de milhar + 4 centenas + 3 dezenas +1 unidade

e) 100 + 50 + 4

2) Um número pode ser decomposto em 5 centenas + 3 dezenas + 2 unidades. Qual das

alternativas abaixo é esse número?

( ) 532 ( ) 523
( ) 235 ( ) 352

3) Marque um ( X ) em todas decomposições corretas do número 4 257

( ) 4 unidades de milhar + 2 centenas + 5 dezenas + 7 unidades.
( ) 4.000 + 200 + 50 + 7.
( ) 4 centenas + 27 dezenas + 7 unidades
( ) 425 dezenas + 7 unidades.