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MATEMÁTICA 8º ANO SEMANA 10

ESCOLA/COLÉGIO:
ESTUDANTE:
Olá, estudante!
Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos das aulas 39, 40, 41, 42 e 43. Bons Estudos!

AULA 39 – Potenciação de um número racional: propriedades da potenciação III


Já estudamos algumas propriedades da potenciação:
P1: am . an = am + n (no produto de bases iguais, repete a base e adicionam-se os expoentes)
P2: am : an = am – n (na divisão de bases iguais, repete a base e subtraem-se os expoentes)

Nesta aula veremos mais duas propriedades das potências:


P3: Potência de Potência:
(32 )4 = 32 . 32 . 32 . 32 = 32+2+2+2 = 34.2 = 38
Note que, na potência de potência, conserva-se a base e multiplicam-se os expoentes.

P4: Distributiva em relação à multiplicação e a à divisão


(2 . 3)4 = (2.3). (2.3). (2.3). (2.3) = 2.2.2.2.3.3.3.3 = 24 . 34
2 4 2 2 2 2 2. 2. 2. 2 24
( ) = . . . = = 4
3 3 3 3 3 3. 3. 3. 3 3
Podemos distribuir o expoente nos fatores de um produto e nos termos de uma fração.

Agora, observe alguns exercícios resolvidos aplicando as propriedades que estudamos.


2+1
2 2 2 1 2 3 2 23 2 3 8 23 8 8 27 27
a)( ) . ( ) : (− ) = ( ) : (− ) = ( ) : (− )= : (− ) = ( ) ∙ (− ) = −
5 5 3 5 3³ 5 27 53 27 125 8 125

b) 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 = 9 . 95 = 91 + 5 = 96 = 531 441
9 𝑣𝑒𝑧𝑒𝑠 𝑜 95

AULAS 40 E 41 - POTENCIAÇÃO DE UM NÚMERO RACIONAL: RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS


Observe a resolução de alguns exercícios envolvendo a potenciação de um número racional, bem como, a aplicação das
propriedades da potenciação estudadas.

Área: Volume:
c) Sebastião deu, a cada um dos seus 6 amigos, 6 pacotes com 6 figurinhas
cada. Quantas figurinhas ele deu, no total?
6 . 6 . 6 = 6³ = 216 figurinhas.

1
d) O triplo de 36 = 3 . 36 = 31 + 6 = 37 e) de 312 = 312 : 9 = 312 : 32 = 312 – 2 = 310
9
f) Um programa de computador ao ser executado dobra o número de linhas que compõem uma imagem. Suponha que uma
logomarca tenha uma resolução de 224 linhas. Após executar o programa 4 vezes, qual será a quantidade de linhas dessa
logomarca? (O resultado sairá em potência de base 2).
Resolução:
Ao ser executado 4 vezes, o programa dobrará o número de linhas 4 vezes
224 . 2 . 2 . 2 . 2 = 224 . 24 = 224 + 4 = 228
Portanto, o número de linhas será 228 .
AULAS 42 E 43 – POTENCIAÇÃO DE UM NÚMERO RACIONAL: POTÊNCIA DE BASE 10
Nestas aulas estudaremos a potência de base 10 que têm algumas características, observe:
100 = 1
Podemos perceber que a quantidade de zeros da potência é igual
101 = 10
2 ao expoente da base.
10 = 10 . 10 = 100 6
Exemplo: 10 = 1 000 000
103 = 10 . 10 . 10 = 1 000
104 = 10 . 10 . 10 . 10 = 10 000

Podemos utilizar a potência de base 10 na representação dos valores posicionais dos algarismos, observe como Cláudio
decompôs o número 12 145:
12 145 = 10 000 + 2 000 + 100 + 40 + 5
12 145 = 1 . 10 000 + 2 . 1 000 + 1 . 100 + 4 . 10 + 5 . 1
12 145 = 1 . 104 + 2 . 103 + 1 . 102 + 4 . 101 + 5 . 100

Curiosidade: você sabia que o nome da grande empresa Google vem da palavra GÚGOL, utilizada para o número 1 seguido de
100 zeros? Não é um nome com origem técnica, ou histórica.
Em 1938, o matemático Edward Kasner, da Universidade da Columbia, pediu ao seu sobrinho Milton Sirotta (1929-1981), então
com nove anos, que inventasse um nome para dar a um número muito grande, mais precisamente à centésima potência do
número 10, isto é, a unidade seguida de 100 zeros.
Edward o apresentou em seu livro "Matemática e Imaginação". Outros nomes para o gúgol incluem dez duotrigintilhões em
pequena escala, dez mil sexdecilhões em longa escala ou dez sexilhões em grande escala.
10100 = 10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000
000 000 000 000 000 000

Acompanhe mais uma situação problema resolvida:


André observou que todo número com certa quantidade de zeros pode ser escrito como uma multiplicação por potências de 10.
Veja:
14 000 000 = 14 ∙ 1 000 000 = 14 ∙ 106
130 000 000= 13 ∙ 10 000 000 = 13 ∙ 107

Importante: Se não for possível resolver aqui, resolva o exercício proposto numa folha em separado, colocando o nome do
colégio, o seu nome completo, a série e a turma.
EXERCÍCIO PROPOSTO
7
Astolfo possui uma fortuna de 10 reais. Ele deixará a décima parte de sua herança para cada um de seus filhos e doará a
centésima parte para instituições filantrópicas.
a) Quanto receberá cada filho? b) Quanto será destinado às instituições filantrópicas?
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