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Técnico em

Radiologia
Módulo I
Matemática Aplicada
PLANO DE AULA – RADIOLOGIA
Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA
Ementa
Conceitos matemáticos básicos, tais como: unidades de medidas, potenciação, radiciação
e fatoração, conjuntos numéricos, relações, funções elementares, trigonometria, regra de
três, porcentagem, interpolação, funções logarítmicas, probabilidades.

Objetivo Principal
Compreender os fundamentos da matemática básica para compreensão das grandezas
radiológicas e suas representações gráficas. Analisar problemas de razão, proporção e
interpolação. Descrever os princípios básicos de probabilidade. Identificar o
comportamento de grandezas que possam ser descritas por funções dos 1º e 2º graus,
exponenciais e logarítmicas. Construir gráficos de funções.
Aula Plano de Aula
Revisão dos conceitos básicos de matemática necessários ao acompanhamento da
01 - 06/01 disciplina

02 – 09/01 Razões, proporções e potenciação


Propriedades da potenciação
03 – 11/01 ATIVIDADE 01

04 – 13/01 Radiciação e equações de 1º e 2º grau


05 – 16/01 Resolução de equações de 1º e 2º grau
Sistemas de equações de 1º e 2º grau e gráficos
06 – 18/01 ATIVIDADE 02

07 – 20/01 Notação científica, sistemas de medidas e regra de três


08 – 23/01 Base decimal, base binária e operações com funções
Logaritmos
09 – 25/01 ATIVIDADE 03

10 – 27/10 Avaliação Final da disciplina (Prova Padrão Grau Técnico)


Descrição das Atividades Complementares
 

Lista 1 de exercícios de fixação do conteúdo


ATIVIDADE
01 C. H.: 2 h 30 min.
 

ATIVIDADE Lista 2 de exercícios de fixação do conteúdo


02
  C. H.: 3 h.
 

Lista 3 de exercícios de fixação do conteúdo


ATIVIDADE
03 C. H.: 2 h.
   
 
Bibliografia
DANTE. L. R. Matemática - contexto e aplicações. 5ª ed. São Paulo: Ática, 2011.
FULGÊNCIO. G. Revisão Mágica - para colégios e pré-vestibulares - Matemática e Física em 27
quadros. Rio Grande do Sul: AGE, 2013.
GIOVANNI. J.R.; BONJORNO. J. R.; JUNIOR. G. J. R. Matemática fundamental: uma abordagem. 2ª Ed.
São Paulo: FTD. 2011.
Aula 2
Razão, Proporção e
Potenciação
Ao multiplicar ou dividir os termos de uma razão por um mesmo número
diferente de zero, obtém-se outra razão equivalente à primeira.
Exemplos
Potencias na base 10
• Chamam-se potência de base dez ou potência de
dez, como são mais comumente conhecidos, os
números escritos da seguinte forma:

• Exemplos:
Potencias na base 10
• Notações em potência de dez.
• 4000 pode ser escrito da seguinte forma:
4000 = 4 x 1000
= 4 x 10 x 10 x 10
= 4 x 103
0,002 pode ser escrito da seguinte forma:
Potencias na base 10
• Podemos atribuir outra forma de representarmos,
0,001. Vejamos bem, quantos números a direita da
virgula nós temos? No caso do numero, 0,001, temos
três números, assim:
0,001 = 10-(quantidade de números a direita da virgula)
0,001 = 10-3
Assim nosso número pode ser representado como:
Potencias na base 10

• Operações de adição e subtração com potências de dez =


executar a soma ou subtração de números que tenham a
mesma potência de dez.
45000 + 78000
4500 = 45x100 = 45x102 e 78000 = 78x100 = 78x102
45000 + 78000 = (45x102) + (78x102)=
(45 + 78) x 102 = 123 x 102
Potencias na base 10

• Operação de multiplicação com potência de dez é igual


executar o produto dos multiplicadores da base 10 e em
seguida a soma dos expoentes da base 10.

(0,0003)x(0,000009)=
0,0003 = 3 x 10-4 e 0,000009 = 9 x 10-6
(0,0003)x(0,000009) = (3 x 10-4) x (9 x 10-6) =
(3 x 9) x (10(-4)+(-6)) = 27 x 10-10
Potencias na base 10
Potencias na base 10

• Divisão com potência de dez = executar a divisão dos


multiplicadores da base 10 e em seguida a subtrair os
expoentes do numerador e denominador da potência de
dez.
• Exemplo:

Sabemos que: 0,0058 = 58 x 10-4 e 0,002 = 2 x 10-3


• Nesse exemplo para este caso, observa-se a
seguinte equação: , que será igualmente
resolvida em partes.

• Como: Potencia de expoente zero é igual 1,


temos:
Potencias na base 10
Importante:
Potencias na base 10

• Potência de potência: É igual separar o


multiplicador da potência de dez e determinar a
potência de cada um separado. O expoente da
base dez será o produto dos expoentes.

(0,00009)3
0,00009 = 9 x 10-5
(0,00009)3 = (9 x 10-5)3 = 93 x 10-5x3 = 729 x 10-15
Potencias na base 10

Nesse exemplo, apresenta-se a equação: (1200)2. Como


resolução, observa-se:

• a) parte 1: transformando o número 1200 em potência


de dez tem-se: 1200 = 12x102;

• b) parte 2: obtendo o resultado, observa-se: (1200)2 =


(12x102)2 = 122x102x2 = 144x104.
 
Exercícios de Aprendizagem
01) Expresse os números em de potência de dez,
usando a forma 10n.

A) 1.000 =

B) 0,00001 =
C) 1.000.000 =
D) 0,001 =
 
Exercícios de Aprendizagem

02) Efetue as operações abaixo, expressando o


resultado em potência de dez.

A) 3.200 + 68.000 =
B) 3 x 102 + 9 x 103 =

C) 0,86 x 102 - 0,35 x 10 =


D) 12 x 103 – 9 x 102 - (3 x 102) =
 
Exercícios de Aprendizagem
06) Preencha as lacunas para as seguintes conversões.

A) (5 x 103)2= ____________ x 106


B) 3 x 10-6 = ___________ x 10-4
C) 40 x 105 = _____x 103 = _____x 106 = _____x 109
D) 20 x 10-8 = _____x 10-3 = _____x 10-6 = _____x 10-9
 
Exercícios de Aprendizagem
03) Efetue as operações e expresse o resultado em
potência de dez.

A) (1.000)x(100) =
B) (0,0001)x(0,01) =
C) (0,0045)x(0,0002) =

D) (102)x(106) =
 
Exercícios de Aprendizagem
4) Efetue as operações e expresse o resultado
em potência de dez.
A)

B)

C)
 
Exercícios de Aprendizagem
05) Efetue as operações e expresse o resultado em
potência de dez.

A) (0,0006)2 =

B) (120.000)2 =
C) (0,003)4 =
D) (-0,0009)3 =

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