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Atividade Avaliativa Física 1° TI
Atividade Avaliativa Física 1° TI
Relembrando a aula de Ciências que teve pela manhã, ele observa o deslocamento da caixa e faz
um desenho representando as forças envolvidas nesse processo, conforme a figura.
Considerando que a caixa esteja submetida a duas forças horizontais, nos sentidos representados
na figura, de intensidades F1 = 100 N e F2 = 75 N, ficou pensando em como poderia evitar o
deslocamento da caixa, fazendo com que ela ficasse em equilíbrio (parada).
Concluiu, então, que para isso ocorrer, uma outra criança deveria exercer uma força de
intensidade igual a
2- Uma motocicleta de 500 kg encontra-se em repouso e passa a acelerar a uma taxa constante de
0,2 m/s², durante um intervalo de tempo de 5,0 segundos. Determine a intensidade da força
exercida sobre essa motocicleta.
a) 250 N
b) 2500 N
c) 100 N
d) 100 N
e) 25 N
3- Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo
de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que não poderia puxar o
móvel, pois a Terceira Lei de Newton define que se puxar o móvel, o móvel o puxará igualmente
de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa colocá-lo em movimento.
a) 1 m/s2
b) 2 m/s2
c) 4 m/s2
d) 6 m/s2
e) 8 m/s2
• Art.65. É obrigatório o uso do cinto de segurança para condutor e passageiros em todas as vias
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O uso do cinto de segurança, obrigatório por lei, remete-nos a uma das explicações da Lei da
6- A segunda lei de Newton afirma que o módulo da aceleração adquirida por um corpo é
proporcional à intensidade da força resultante sobre ele e inversamente proporcional à sua massa.
Assim, observando a figura abaixo e admitindo que a superfície seja horizontal, a aceleração da
caixa retangular, sabendo que sua massa é de 2,5 kg e as forças F1 e F2 são horizontais e
opostas, em 2 m/s2 , é igual a
a) 8,0.
b) 7,0.
c) 6,0.
d) 5,0.
e) 4,0.