1ª Série do Ensino Médio

Aluno (a): ______________________________________________________________ Turma: ___ no:___

Disciplina: FÍSICA Professor: Marcos V. e Sandra
Data: 06/10/2022 3º.TRIMESTRE LISTA DE REVISÃO PARA O TESTE

1. Baseando-se na primeira Lei de Newton, assinale a alternativa correta:

a) Se estivermos dentro de um ônibus e deixarmos um objeto cair, esse objeto fará uma trajetória
retilínea em relação ao solo, pois o movimento do ônibus não afeta o movimento de objetos em seu
interior.
b) Quando usamos o cinto de segurança dentro de um carro, estamos impedindo que, na ocorrência
de uma frenagem, sejamos arremessados para fora do carro, em virtude da tendência de
permanecermos em movimento.
c) Quanto maior a massa de um corpo, mais fácil será alterar sua velocidade.
d) O estado de repouso e o de movimento retilíneo independem do referencial adotado.
e) Quando um skate trava repentinamente, você permanece sobre ele.

2. Joana e Maria, com massas respectivamente iguais a 60 kg e 50 kg, estão patinando em uma
pista de gelo. O atrito entre seus patins e a pista pode ser
desprezado. Estando as garotas inicialmente paradas, elas
resolvem fazer uma brincadeira: unem suas mãos (como
mostra a Figura 1) e se empurram, até perderem o contato
(como mostrado na Figura 2).

Analisando a situação, podemos concluir que após as

garotas perderem o contato, o módulo da velocidade de Joana
é

a) igual ao módulo da velocidade de Maria, pois, de acordo

com a 3ª lei de Newton, ambas estavam sujeitas à mesma
força durante o contato.
b) maior que a velocidade de Maria, pois, por Joana ter uma
massa maior, teve uma aceleração maior durante o contato.
c) menor que a velocidade de Maria, pois, por Joana ter uma
massa maior, teve uma aceleração menor durante o contato.
d) menor que a velocidade de Maria, pois, em todo o movimento, a força a que Maria está sujeita é
maior que aquela a que Joana está sujeita, por ter massa maior.
e) igual à velocidade de Maria, pois, pelo princípio da ação e reação, durante o contato, a força
resultante em cada uma é nula e não há aceleração.

3. Um pescador está sentado sobre o banco de uma canoa. A Terra aplica-lhe uma força de atração
gravitacional chamada peso. De acordo com a 3a lei de Newton, a reação dessa força atua sobre:
a) a canoa.
b) o banco da canoa.
c) a água.
d) a Terra.
e) a canoa ou a água, dependendo de a canoa estar parada ou em movimento.
4. Um recipiente cilíndrico vazio foi pendurado em uma mola de
massa desprezível. Diferentes quantidades de água foram
sendo colocadas nesse cilindro para a determinação da
constante elástica da mola.
O gráfico abaixo ao lado a força F aplicada à mola pelo peso
do cilindro com água como função da elongação (x) da mola.

A alternativa que apresenta o valor da constante elástica da

mola, em N/m é:

a) 500
b) 250
c) 125
d) 25
e) 0,25

5. Vinícius observa duas crianças, Caio e

João, empurrando uma caixa de
brinquedos. Relembrando a aula de
Ciências que teve pela manhã, ele
observa o deslocamento da caixa e faz
um desenho representando as forças
envolvidas nesse processo, conforme a
figura.

Considerando que a caixa esteja submetida a duas forças horizontais, nos sentidos representados
na figura, de intensidades F1 = 100 N e F2 = 75 N, ficou pensando em como poderia evitar o
deslocamento da caixa, fazendo com que ela ficasse em equilíbrio (parada).

Concluiu, então, que para isso ocorrer, uma outra criança deveria exercer uma força de
intensidade igual a

a) 100N junto com João.

b) 100N junto com Caio.
c) 75N junto com João.
d) 25N junto com Caio.
e) 25N junto com João.

6. Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma superfície.
Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida
pelo chão em seus pés. Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o
sentido da força de atrito mencionada no texto?

a) Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.

b) Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
c) Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
d) Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
e) Vertical e sentido para cima.
7. Na tabela seguinte apresentamos as acelerações adquiridas por três corpos A, B e C quando
sobre eles atuam as forças indicadas.

Podemos concluir que:

8. A tabela apresenta a força elástica e a deformação de 3 molas diferentes.

Mola Força elástica (N) Deformação (m)

1 400 0,50
2 300 0,30
3 600 0,80

Comparando-se as constantes elásticas destas 3 molas, tem-se que:

a) K1  K2  K3 .
b) K2  K1  K3 .
c) K2  K3  K1.
d) K3  K2  K1.
e) K1= K2 = K3

9. Dois corpos equilibram-se quando colocados cada um num dos pratos de uma balança de
braços iguais, Em seguida, um deles é acelerado por uma força resultante de 2 N. Verifica-se
então que sua velocidade varia de 8 m/s cada 2 segundos. A massa do corpo que ficou na
balança é:

a) 1/4 kg
b) 1/2 kg
c) 1 kg
d) 2 kg
e) 4 kg
10. A aplicação da chamada “lei seca” diminuiu significativamente o percentual de acidentes de
trânsito em todo o país. Tentando chamar a atenção dos seus alunos para as consequências dos
acidentes de trânsito, um professor de Física solicitou que considerassem um automóvel
de massa 1000 kg e velocidade igual a 54 km/h colidindo com uma parede rígida. Supondo que
ele atinge o repouso em um intervalo de tempo de 0,50 s, determine a força média que a parede
exerce sobre o automóvel durante a colisão.

a) 1,0 × 104 N
b) 2,0 × 104 N
c) 3,0 × 104 N
d) 4,0 × 104 N
e) 5,0 × 104 N

11. Considere as seguintes afirmações:

I - Segundo a 1ª Lei de Newton, é necessária uma força resultante para manter com velocidade
constante o movimento de um corpo se deslocando numa superfície horizontal sem atrito.
II - De acordo com a 2ª Lei de Newton, a aceleração adquirida por um corpo é a razão entre a
força resultante que age sobre o corpo e sua massa.
III - Conforme a 3ª Lei de Newton, a força peso e a força normal constituem um par ação-reação.

Assinale a alternativa que contém as afirmações CORRETAS.

a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) somente II.
e) todas estão corretas.

12. Um copo encontra-se em repouso sobre uma mesa horizontal, num local em que a aceleração
da gravidade é constante. É correto afirmar que

a) a força peso do copo é a reação à força que a mesa exerce sobre ele.
b) a força peso do copo e a reação normal da mesa sobre o copo se anulam.
c) caso o copo seja arrastado sobre a mesa, a reação normal da mesa sobre o copo sofrerá
alteração em sua direção.
d) caso o copo seja arrastado sobre a mesa, a reação normal da mesa sobre o copo sofrerá
alteração em sua intensidade.
e) se uma pessoa apoiar sua mão sobre o copo, a reação normal da mesa sobre ele diminuirá de
intensidade.
13. Você aplica uma força F, de módulo igual a 10 N
horizontal e para a direita, sobre o bloco 1 de 4 kg, que está
encostado ao bloco 2, de 1 kg, conforme mostrado na figura
ao lado. Eles estão apoiados sobre uma superfície plana e
horizontal quando sob ação da força F passam a deslizar
sobre a superfície com atrito desprezível.

Determine:
a) todas as forças que atuam sobre o bloco 1, representando-as através de
vetores na figura ao lado, nomeando-as;

b) o valor da aceleração do bloco 1 em m/s2;

b) o valor da força de interação entre os blocos 1 e 2 em Newton.

14. Em um dos testes realizados por uma revista especializada em automóveis, um piloto
demorou 2,5 s para frear totalmente a picape que dirigia inicialmente a 72 km/h. Considere que o
conjunto picape-piloto tem 1200 kg de massa e calcule os módulos da desaceleração do
automóvel e da força resultante constante que atuou sobre o automóvel durante a frenagem.

15. O bloco A da figura tem massa mA = 80 kg e o bloco B tem

massa mB = 20 kg. A força F tem intensidade de 600 N. Os
atritos e as inércias do fio e da polia são desprezíveis. Dado g =
10 m/s2, responda.

a) Qual é o sistema de forças que atua sobre o bloco A?

Represente-o na própria figura, identificando as forças.

a) Qual é o valor da aceleração do bloco B em m/s2?

b) Qual a intensidade da força que traciona o fio em N?