DINÂMICA

Aluno : ________________________________________________________________________ Turma :

Data : _____/_____/______ . Prof: RAFAEL TROVÃO

01)A Dinâmica é uma parte da Física que estuda os movimentos e as causas que os
produzem ou os modificam. Um dos tópicos iniciais do estudo da Dinâmica está relacionado
com as definições de peso e de massa. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que
está corretamente descrita.
a) O peso e a massa são grandezas vetoriais.
b) A massa de um corpo é a força com que a Terra o atrai.
c) No topo de uma montanha um corpo pesará menos que este mesmo corpo ao nível do mar.
d) Caso fosse utilizado um dinamômetro para determinar o peso do mesmo corpo, na Terra e
na Lua, os valores medidos seriam os mesmos.

02) Um astronauta de massa m e peso P foi levado da superfície da Terra para a superfície de
um planeta cuja aceleração da gravidade, em módulo, é igual a um terço da aceleração da
gravidade registrada na superfície terrestre. No novo planeta, os valores da massa e do peso
desse astronauta, em função de suas intensidades na Terra, serão respectivamente:

a) m/3, P
b) m, P
c) m, P/3
d) m/3, P/3

03) Uma mola está suspensa verticalmente próxima à superfície terrestre, onde a aceleração
da gravidade pode ser adotada como 10m/s2 . Na extremidade livre da mola é colocada uma
cestinha de massa desprezível, que será preenchida com bolinhas de gude, de 15g cada. Ao
acrescentar bolinhas à cesta, verifica-se que a mola sofre uma elongação proporcional ao
peso aplicado. Sabendo-se que a mola tem uma constante elástica k = 9,0N/m, quantas
bolinhas são preciso acrescentar à cesta para que a mola estique exatamente 5cm?
a) 1
b) 3
c) 5
d) 10

04) Um garoto chuta uma bola de futebol de 400g exercendo sobre ela uma força de 20N.
Determine quanto tempo, em segundos, essa força deve atuar sobre a bola para que ela saia
do repouso e atinja uma velocidade de 10 m/s.
a) 0,1
b) 0,2
c) 0,3
d) 0,4

05) Uma mola de massa desprezível está presa por uma das extremidades a um suporte
vertical, de modo que pode sofrer elongações proporcionais aos pesos aplicados em uma
extremidade livre, conforme a Tabela 1, abaixo. Considerando-se a aceleração da gravidade g
= 10 m/s2 , calcule a constante da mola, em N/m.
 a) 0,9
b) 9,0
c) 18,0
d) 90,0

06) Um bloco de massa m = 5 Kg desliza pelo plano inclinado, mostrado na figura abaixo, com
velocidade constante de 2 m/s. Calcule, em Newtons, a força resultante sobre o bloco entre os
pontos A e B.

a) zero
b) 7,5 N
c) 10,0 N
d) 20,0 N

07) Um trem de 200 toneladas consegue acelerar a 2 m/s2 . Qual a força, em newtons,
exercida pelas rodas em contato com o trilho para causar tal aceleração?
a) 1. 105
b) 2. 105
c) 3. 105
d) 4. 105

08) Um bloco de massa M está inicialmente em repouso sobre um plano horizontal fixo. Logo
após, uma força, horizontal de intensidade constante e igual a 25 N, interage com o bloco,
durante 2 segundos, ao final do qual o bloco atinge uma velocidade de 4 m/s. Sabendo que a
força de atrito, entre o bloco e o plano, é constante e de módulo igual a 5 N, calcule o valor
de M, em kg.
a) 5,0
b) 10,0
c) 15,0
d) 20,0

09) Observe o gráfico abaixo que relaciona a velocidade (v) em função do tempo (t), de um
ponto material. Sobre as afirmativas abaixo, as que estão corretas são
I. No trecho AB, a força resultante que atua sobre o ponto material é no sentido do movimento.
II. No trecho BC, não há forças atuando sobre o ponto material.
III. O trecho CD pode ser explicado pela 2ª lei de Newton.
IV. De acordo com a 1ª lei de Newton, no trecho BC o corpo está em repouso.

a) I e III
b) II e III
c) I, II e III
 d) II, III e IV

10) Assinale a afirmação correta.

a) Todo corpo em equilíbrio está em repouso.
b) Se duas forças produzem o mesmo momento resultante, elas têm intensidades iguais.
c) A resultante das forças que atuam num corpo têm módulo igual ao módulo da soma vetorial
dessas forças.
d) Se toda ação corresponde uma reação, todo corpo que exerce uma ação sofre sempre
efeitos de duas forças.

11) Considere um corpo preso na sua parte superior por um elástico, e apoiado num plano
inclinado (como mostrado na figura abaixo).

A medida que aumentarmos o ângulo de inclinação α do plano, a força que age no elástico
aumenta devido:
a) ao crescimento do peso do corpo.
b) ao aumento da quantidade de massa do corpo.
c) à componente do peso do corpo paralela ao plano inclinado tornar-se maior.
d) à componente do peso do corpo, perpendicular ao plano inclinado, aumentar.

12) No gráfico a seguir representa-se a maneira pela qual varia o módulo da aceleração (a)
dos corpos A, B e C, de massas respectivamente iguais a M A, MB e MC, a partir da aplicação de
uma força resultante (F). Dessa forma, podemos afirmar, corretamente, que

a) MA=MB=MC.
b) MA > M B > M C
c) MA < M B < M C
d) MA < MB=MC

13) Um garoto puxa uma corda amarrada a um caixote aplicando uma força de intensidade
igual a 10 N, como está indicado no esquema a seguir. A intensidade, em N, da componente
da força que contribui apenas para a tentativa do garoto em arrastar o caixote
horizontalmente, vale

a) 5
b) 5√2
c) 5√3
d) 10
14) Um bloco de massa m desloca-se sobre uma superfície plana, horizontal e lisa. O gráfico a
seguir representa a variação da velocidade (V) em função do tempo (t) durante todo o trajeto
ABCD.

Considerando que as letras no gráfico indicam quatro posições desse trajeto e que o ângulo β
é maior que o ângulo α, afirma-se, com certeza, que:
a) a força resultante sobre o bloco é maior entre C e D.
b) entre A e B a força resultante sobre o bloco é nula.
c) entre B e C não há forças atuando sobre o bloco.
d) entre C e D a velocidade é constante.

15) No gráfico e figura a seguir estão representados a força resultante (F) em função do
alongamento (x), de duas molas A e B de constantes elásticas K A e KB, respectivamente.
Essas molas obedecem a Lei de Hooke e possuem alongamentos respectivamente iguais a
xA e xB e se encontram fixas a um bloco.

Considerando que somente as molas atuam sobre o bloco, assinale a alternativa abaixo que
melhor representa a condição para que o conjunto bloco-molas permaneça na horizontal, no
plano, alinhado e em repouso.
a) xA>xB, pois KA<KB.
b) xA<XB, pois KA>KB.
c) xA=xB, pois KA=KB.
d) xA<xB, pois KA<KB.

16) Uma mola está presa à parede e ao bloco de massa igual a 10 kg. Quando o bloco é solto
a mola distende-se 20 cm e mantém-se em repouso, conforme a figura mostrada a seguir.
Admitindo o módulo aceleração da gravidade igual a 10 m/s2 , os atritos desprezíveis e o fio
inextensível, determine, em N/m, o valor da constante elástica da mola.

a) 5
b) 20
c) 200
d) 500

17) Na figura está representado um bloco de massa 1 kg que se encontra sobre uma
superfície horizontal. Sabendo-se que os coeficientes de atrito estático e dinâmico entre o
bloco e a superfície horizontal valem, respectivamente, µe = 0,28 e µd = 0,25 , para que o bloco

entre em movimento é necessário que o valor do módulo da força aplicada sobre o

bloco, seja:
Considere o módulo do vetor aceleração da gravidade igual a 10 m/s2 .

a) Igual a 2,8 N.
b) Igual a 2,5 N.
c) Maior que 2,8 N.
d) Maior que 2,5 N e menor que 2,8 N.

18) Para determinar o módulo do vetor aceleração de um bloco que desce um plano inclinado,
sem atrito, é preciso conhecer:
a) apenas o ângulo de inclinação do plano no qual o bloco desliza.
b) a massa do bloco e o ângulo de inclinação do plano no qual a bloco desliza.
c) a massa do bloco e o módulo do vetor aceleração da gravidade local.
d) o ângulo de inclinação do plano no qual o bloco desliza e o módulo do vetor aceleração da
gravidade local.

19) Na figura a seguir o bloco A, de massa igual a 6 kg, está apoiado sobre um plano inclinado
sem atrito. Este plano inclinado forma com a horizontal um ângulo de 30º. Desconsiderando
os atritos, admitindo que as massas do fio e da polia sejam desprezíveis e que o fio seja
inextensível, qual deve ser o valor da massa, em kg, do bloco B para que o bloco A desça o
plano inclinado com uma aceleração constante de 2 m/s2 .
Dado: aceleração da gravidade local = 10 m/s2 .

a) 0,5
b) 1,5
c) 2,0
d) 3,0
20) Em um Laboratório de Física o aluno dispunha de uma régua, uma mola e dois blocos. Um
bloco com massa igual a 10 kg, que o aluno denominou de bloco A e outro de valor
desconhecido, que denominou bloco B. Ele montou o experimento de forma que prendeu o
bloco A na mola e reparou que a mola sofreu uma distensão de 5 cm. Retirou o bloco A e ao
colocar o bloco B percebeu que a mola distendeu 7,5 cm. Com base nestas informações, e
admitindo a mola ideal e a aceleração da gravidade igual a 10 m/s2 , o aluno concluiu
corretamente que o bloco B tem massa igual a ______ kg.
Observação: mola ideal é aquela que obedece a Lei de Hooke.
a) 12,5
b) 15,0
c) 125
d) 150
21) Um professor apresenta aos seus alunos um sistema com 4 condições diferentes de
equilíbrio, conforme a figura. Nestas configurações, um bloco de massa m está preso ao ponto
B e se encontra na vertical. A única diferença entre elas é o fio que conecta o ponto B ao teto,
estabelecendo 4 configurações: BC, BD, BE e BF usadas uma de cada vez. A configuração
que apresenta uma maior força aplicada sobre a mola é_____.

a) BC
 b) BD
c) BE
d) BF

22) Em Júpiter a aceleração da gravidade vale aproximadamente 25 m/s2 (2,5 x maior do que
a aceleração da gravidade da Terra). Se uma pessoa possui na Terra um peso de 800 N,
quantos newtons esta mesma pessoa pesaria em Júpiter?
(Considere a gravidade na Terra g = 10 m/s2 ).
a) 36
b) 80
c) 800
d) 2000
23) Um objeto de massa 6 kg está sob a ação de duas forças F1 = 18 N e F2 = 24 N,
perpendiculares entre si. Quanto vale, em m/s2 , a aceleração adquirida por esse objeto?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

24) O personagem Cebolinha, na tirinha abaixo, vale-se de uma Lei da Física para executar tal
proeza que acaba causando um acidente. A lei considerada pelo personagem é:

a) 1ª Lei de Newton: Inércia.

b) 2ª Lei de Newton: F = m.a.
c) 3ª Lei de Newton: Ação e Reação.
d) Lei da Conservação da Energia.

25) Um carrinho é puxado em um sistema sem atrito por um fio inextensível numa região de
aceleração gravitacional igual a 10 m/s2 , como mostra a figura.

Sabendo que o carrinho tem massa igual a 200 g, sua aceleração, em m/s2 , será
aproximadamente:
a) 12,6
b) 10
c) 9,6
d) 8
26) Um plano inclinado forma um ângulo de 60º com a horizontal. Ao longo deste plano é
lançado um bloco de massa 2 kg com velocidade inicial v 0, como indicado na figura. Qual a
força de atrito, em N, que atua sobre o bloco para fazê-lo parar? (Considere o coeficiente de
atrito dinâmico igual a 0,2)
 a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
27) Uma prancha de madeira tem 5 metros de comprimento e está apoiada numa parede, que
está a 4 metros do início da prancha, como pode ser observado na figura. Nessa situação um
bloco B, em repouso, de massa igual a 5 kg, produz num fio inextensível preso a parede uma
tração de ________ N. Dados: Admita a aceleração da gravidade no local igual a 10

a) 20
b) 30
c) 40
d) 50

GABARITO:
01)C 02)C 03)B 04)B 05)B 06)A 07)D 08)B 09)A 10)C 11)C 12)B
13)A 14)A 15)B 16)D 17) C 18)D 19)B 20)B 21) D 22)D 23)C 24)A
25)C 26)A 27)B