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Queridos, segue uma primeira lista para que vocês treinem os conceitos vistos em sala:
as leis de Newton e suas aplicações. Lembrem-se da nossa arquitetura de resolução: construam
o campo imagético (desenhos, imagens, figuras, observações, etc) e depois transcrevam para o
campo matemático (fórmulas e equações pertinentes). Olhem os exemplos vistos em aula e
dialoguem entre si. E claro, caso precisem, basta entrar em contato. Força nos estudos!
1. (Fuvest-Ete 2022) O bloco A de massa MA está pendurado por um fio que passa por uma roldana
leve e sem atrito e se conecta ao bloco B de massa MB, que está sobre uma superfície horizontal
sem atrito. O sistema é colocado em movimento.
Note e Adote:
Considere o fio inextensível e de massa desprezível.
a) sempre igual a MAg.
b) sempre zero.
c) sempre menor que MAg, mas nunca zero.
d) maior que MAg.
e) igual a MBg.
2. (G1 - ifpe 2019) Considere a máquina de Atwood a seguir, onde a polia e o fio são ideais e não
há qualquer atrito. Considerando que as massas de A e B são, respectivamente, 2M e 3M, e
desprezando a resistência do ar, qual a aceleração do sistema? (Use g = 10 m s2 )
a) 5 m s2
b) 3 m s2
c) 2 m s2
d) 10 m s2
e) 20 m s2
TA
Desconsiderando os atritos entre os blocos e a superfície S, a razão entre as trações
TB
corresponde a:
9
a)
10
4
b)
7
3
c)
5
8
d)
13
4. (Ufrgs 2015) Dois blocos, 1 e 2, são arranjados de duas maneiras distintas e empurrados sobre
uma superfície sem atrito, por uma mesma força horizontal F. As situações estão representadas
nas figuras I e II abaixo.
Considerando que a massa do bloco 1 é m1 e que a massa do bloco 2 é m2 = 3m1, a opção que
indica a intensidade da força que atua entre blocos, nas situações I e II, é, respectivamente,
a) F / 4 e F / 4.
b) F / 4 e 3F / 4.
c) F / 2 e F / 2.
d) 3F / 4 e F / 4.
e) F e F.
T1
A razão entre as intensidades das trações nos fios ideais 1 e 2 vale
T2
2
a)
5
2
b)
3
3
c)
2
5
d)
2
6. (G1 - ifce 2014) Na figura abaixo, o fio inextensível que une os corpos A e B e a polia têm
massas desprezíveis. As massas dos corpos são mA = 4,0 kg e mB = 6,0 kg. Desprezando-se o
atrito entre o corpo A e a superfície, a aceleração do conjunto, em m/s 2, é de (Considere a
aceleração da gravidade 10,0 m/s 2)
a) 4,0.
b) 6,0.
c) 8,0.
d) 10,0.
e) 12,0.
7. (Unesp 2012) Em uma obra, para permitir o transporte de objetos para cima, foi montada uma
máquina constituída por uma polia, fios e duas plataformas A e B horizontais, todos de massas
desprezíveis, como mostra a figura. Um objeto de massa m = 225 kg, colocado na plataforma A,
inicialmente em repouso no solo, deve ser levado verticalmente para cima e atingir um ponto a 4,5
m de altura, em movimento uniformemente acelerado, num intervalo de tempo de 3 s. A partir daí,
um sistema de freios passa a atuar, fazendo a plataforma A parar na pos ição onde o objeto será
descarregado.
9. (Espcex (Aman) 2011) Três blocos A, B e C de massas 4 kg, 6 kg e 8 kg, respectivamente, são
dispostos, conforme representado no desenho abaixo, em um local onde a aceleração da
gravidade g vale 10m / s2 .
10. (G1 - uftpr 2008) Os corpos A, B e C a seguir representados possuem massas m(A) = 3 kg,
m(B) = 2 kg e m(C) = 5 kg. Considerando que estão apoiados sobre uma superfície horizontal
perfeitamente lisa e que a força F vale 20 N, determine a intensidade da força que o corpo A
exerce no corpo B.
a) 14 N.
b) 8 N.
c) 2 N.
d) 10 N.
e) 12 N.
a) Se um determinado objeto se encontrar em equilíbrio, então nenhuma força atua sobre ele.
b) Se um objeto estiver em movimento, ele está sob ação de uma força e, assim que essa força
cessa, o movimento também cessa.
c) Se a soma das forças que agem num objeto for nula, ele estará com velocidade constante ou
parado em relação a um referencial inercial.
d) Se um objeto se deslocar com velocidade constante, em nenhuma hipótese ele pode ser
descrito como estando parado.
e) Se um objeto estiver com velocidade constante em relação a um referencial inercial, a soma
das forças que atuam sobre ele não é nula.
12. (G1 - ifce 2020) A segunda lei de Newton afirma que o módulo da aceleração adquirida por um
corpo é proporcional à intensidade da força resultante sobre ele e inversamente proporcional à
sua massa. Assim, observando a figura abaixo e admitindo que a superfície seja horizontal, a
aceleração da caixa retangular, sabendo que sua massa é de 2,5 kg e as forças F1 e F2 são
horizontais e opostas, em m s2 , é igual a
a) 8,0.
b) 7,0.
c) 6,0.
d) 5,0.
e) 4,0.
A força FB forma um ângulo θ com a horizontal, sendo sen θ = 0,6 e cos θ = 0,8.
A razão aB aA entre os módulos das acelerações aB e aA , adquiridas pelos respectivos blocos
B e A, é igual a
a) 0,25.
b) 1.
c) 2.
d) 2,5.
e) 4.
14. (Ueg 2019) Sobre um plano inclinado é colocada uma caixa em repouso e fixada a um cabo
inextensível de massa desprezível. Não existe atrito entre a caixa e o plano inclinado.
15. (Uece 2019) Desde o início de 2019, testemunhamos dois acidentes aéreos fatais para
celebridades no Brasil. Para que haja voo em segurança, são necessárias várias condições
referentes às forças que atuam em um avião. Por exemplo, em uma situação de voo horizontal,
em que a velocidade da aeronave se mantenha constante,
16. (Ufjf-pism 1 2021) Um pequeno bloco de 2,0 kg é solto do repouso de uma altura de 20 m
do solo, realizando assim um movimento de queda livre em que o atrito com o ar pode ser
desprezado. Considere g = 10 m s2 .
I. Uma pessoa em um trampolim é lançada para o alto. No ponto mais alto de sua trajetória, sua
aceleração será nula, o que dá a sensação de “gravidade zero”.
II. A resultante das forças agindo sobre um carro andando em uma estrada em linha reta a uma
velocidade constante tem módulo diferente de zero.
III. As forças peso e normal atuando sobre um livro em repouso em cima de uma mesa horizontal
formam um par ação-reação.
18. (Eear 2019) Um astronauta de massa m e peso P foi levado da superfície da Terra para a
superfície de um planeta cuja aceleração da gravidade, em módulo, é igual a um terço da
aceleração da gravidade registrada na superfície terrestre. No novo planeta, os valores da
massa e do peso desse astronauta, em função de suas intensidades na Terra, serão
respectivamente:
m
a) ,P
3
b) m, P
P
c) m,
3
m P
d) ,
3 3
Na situação inicial (A), o atleta está levantando o peso quando o halter já não está mais em
contato com o chão. Ele faz uma força vertical para cima, de modo que a barra acelera,
verticalmente para cima, com aceleração de 1m s2 . Na situação (B), a barra já está em
repouso, acima da cabeça do halterofilista.
Com base nestas informações, faça o que se pede:
a) A figura abaixo mostra quatro opções para o diagrama de forças para a barra. Em cada opção
são mostrados dois diagramas, um para a situação (A) e outro para a situação (B). Em todos
eles, F é a força que o halterofilista faz na barra naquela situação e P é o peso da barra.
Responda qual das opções representa corretamente a relação entre o módulo das forças,
justificando sua resposta no campo abaixo.
b) Calcule a força que o levantador faz na barra em cada caso. Desenho fora de escala.
20. (Fmp 2016) Um helicóptero transporta, preso por uma corda, um pacote de massa 100 kg.
O helicóptero está subindo com aceleração constante vertical e para cima de 0,5 m s2 . Se a
aceleração da gravidade no local vale 10 m s2 , a tração na corda, em newtons, que sustenta o
peso vale
a) 1.500
b) 1.050
c) 500
d) 1.000
e) 950
Gabarito Comentado
Resposta da questão 1:
[C]
MB
Como 1, T deve ser sempre menor que M Ag, mas nunca zero.
MA + MB
Resposta da questão 2:
[C]
a = 2 m s2 .
Resposta da questão 3:
[C]
O módulo da aceleração (a) é o mesmo nos dois casos. Aplicando o princípio fundamental da
dinâmica às duas situações, têm-se:
TA = mII a T m 6 TA 3
A = II = = .
B
T = mI a TB m I 10 TB 5
Resposta da questão 4:
[D]
Resposta da questão 5:
[D]
Para o corpo 1:
T1 = P1 + T2
Para o corpo 2:
T2 = P2
Então,
T1 = P1 + P2 T1 = 60 + 40 T1 = 100 N
T2 = 40 N
T1
Logo, a razão será:
T2
T1 100 5
= =
T2 40 2
Resposta da questão 6:
[B]
Resposta da questão 7:
[A]
Resposta da questão 8:
[D]
Analisando as forças atuantes no sistema, podemos notar que a força F é responsável pela
aceleração dos dois blocos. Assim sendo:
R = (m1 + m2 )a
6 = (3 + 1)a
6 = 4a
a = 1,5 m s2
Analisando agora, exclusivamente o corpo 1, notamos que a tensão é a força responsável pela
aceleração do mesmo.
T = m1 a
T = 3 1,5
T = 4,5 N
Resposta da questão 9:
[E]
Tratando o conjunto de blocos como se fosse um só, teremos a força F a favor do movimento e
os pesos de B e C contrários.
Aplicando a Segunda Lei de Newton ao conjunto, teremos:
F − (PB + PC ) = ( m) a → F − 140 = 18x2 → F = 176N
Resposta da questão 10:
[A]
Bloco A :
F 20
aA = A aA =
m m
Bloco B :
F cos θ 50 0,8 40
aB = B aB = aB =
m m m
aB
Logo, a razão será:
aA
aB 40 m aB
= =2
aA 20 m aA
Para a aeronave se movendo com velocidade constante (com aceleração nula), a resultante das
forças externas que atuam sobre ela deve ser nula, pois, pela 2ª Lei de Newton: FR = ma.
Analisando as afirmativas:
[I] Falsa. No ponto mais alto da trajetória, é a velocidade da pessoa que se anula, e não a sua
aceleração.
[III] Falsa. Um movimento retilíneo e uniforme implica em uma força resultante nula.
[III] Falsa. O par ação-reação consiste em um par de forças de mesma direção e sentidos
opostos trocadas por corpos distintos.