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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER DIRETORIA ACADMICA CURSO DE PEDAGOGIA

Clia Regina Manoel Rosangela Lopes Luciana Aparecida de Oliveira

Relatrio de Estgio Contexto e Espaos Educativos

Trs Lagoas 2009


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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER DIRETORIA ACADMICA CURSO DE PEDAGOGIA

Clia Regina Manoel Rosangela Lopes Luciana Aparecida de Oliveira

Relatrio de Estgio -Contexto e Espaos Educativos

Trabalho apresentado disciplina de Estgio Contextos e espaos Educativos, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdades Internacional de Curitiba FACINTER TUTOR : Glauce Cares Nogueira

TRS LAGOAS 2009 2

SUMRIO 1 4 2 CARACTERIZAO DA INSTIUIO ESTAGIADA----------------------------------- 5 3 PLANO DE ESTGIO--------------------------------------------------------------------------- 6 4 CONSIDERAES FINAIS-------------------------------------------------------------------- 8 5 REFERENCIAS----------------------------------------------------------------------------------- 9 INTRODUO--------------------------------------------------------------------------------------

1 INTRODUO O estgio supervisionado proporciona ao futuro pedagogo a aproximao e insero na prtica profissional do docente com objetivos de promover a observao da atuao do pedagogo em espaos educativos ou no. Para ns futuros pedagogos as observaes on-line nos oportunizou momentos para conhecer trabalhos ligados educao por instituies com base na realidade atual de transformaes educativas.

2 CARACTERIZAO DA INSTIUIO ESTAGIADA O Lar Dona Vera foi criado em 1996 e est localizado na rua Adolfo Luiz, 62, Jardim Pinheiros, Curitiba-PR.A finalidade do Lar abrigar crianas sem distino de raa, cor ou credo, retiradas da guarda dos pais pelo Conselho Tutelar devido a denncia de maus tratos e violncia. Permanecem na instituio enquanto aguardam reintegrao famlia biolgica ou uma adoo. A deciso sobre seu futuro cabe, unicamente Vara da Infncia e Juventude que analisa caso a caso, julga os processos e faz suas determinaes.Hoje o Lar abriga 12 crianas com idade entre 0 a 4 anos e garante s mesmas no s abrigo, alimentao, educao, mas tambm assistncia mdica, psicolgica, fonoaudiolgica, dentria e psicopedaggica.Enquanto esto no Lar as crianas tem uma rotina semelhante de uma famlia normal. Elas brincam, se alimentam, vo para creche ou escola.O Lar funciona a base de doaes financeiras, de produtos e servios. A entidade gera tambm recursos atravs de uma bazar mensal e cobre parte de suas despesas com a verba recebida do COMTIBA Conselho Municipal da Criana e do Adolescente.

A administrao dos trabalhos de responsabilidade da presidente da Associao Caminho da Vida Lar Dona Vera que conta com o apoio de uma diretoria constituda por outros quatro membros. Tanto a presidente quanto os demais diretores so voluntrios no remunerados. Revezam-se no atendimento dirio das crianas trs funcionrias e uma motorista. Alm disso, uma assistente social faz o acompanhamento das crianas, de suas famlias biolgicas e mantm a Vara da Infncia informada atravs de relatrios. Todos esses funcionrios so remunerados e regularmente registrados. A entidade privada sem fins lucrativos, registrada como utilidade pblica municipal, estadual e federal, com toda a documentao em dia. Os projetos educacionais no foram observados por no estarem disponveis no site. Esta entidade foi pesquisada nos dias 11,13,15,16,22 e29/08 e sua indicao foi feita atravs de professores da UNINTER que gentilmente nos sugestionaram vrios sites para que pudssemos realizar a pesquisa, j que em nossa cidade no existe tais instituies.

3 PLANO DE ESTGIO

Tema: L vem a histria Justificativa Tendo em vista a importncia fundamental da Formao de leitor, surgiu a idia de desenvolver o projeto L vem a histria. Para incentivar a reflexo e o posicionamento crtico perante uma leitura, objetivando culminar na sistematizao e no prazer ao ato de ler, ouvir e falar. Objetivos Incentivar o hbito de ler Estimular a criatividade Desenvolver a linguagem oral e escrita Ampliar o repertrio lingstico Desenvolvimento So muitas as possibilidades de conversas aps a leitura de uma histria: comentar o texto, falar sobre o que foi compreendido, deixar que as crianas faam perguntas e dem respostas.A atividade de comentar um livro pode ser extremamente rica e ter diferentes focos. importante ter em mente a diferena falar com as crianas a partir de um livro.A conversa deve girar em torno do que est proposto: ao falar com as crianas, criamos condies para que o livro dispare relaes, e comentrios que do lugar a experincias particulares de cada um delas. um momento de troca, em que possvel aprender a se colocar, interagir e conhecer o ponto de vista de cada um.Esta uma experincia importante que pode comear desde cedo Por ser um tema muito chamativo, buscamos reunir vrios livros na sala de aula, alguns motivados pelo trabalho traro de casa, a fim de desenvolvermos um trabalho alegre e gratificante. No primeiro momento ser expostos os livros para aguar a curiosidade, observar as formas, cores, o tema, personagens, enfim uma explorao literria.No segundo momento ser escolhido um livro para a hora do conto, as crianas permaneceram em circulo, no qual a professora ser a mediadora do processo de leitura.Haver um bate papo, buscando informaes , complementao e por parte do grupo.Durante algumas historias lidas, haver a construo da maquetes, jogos envolvendo personagens, fantoches dentre outros conforme a necessidade do grupo.
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Avaliao O aprender fazendo constri o prprio conhecimento. Adotando essa prtica ns professores esperamos tornar as aulas interessantes e motivadoras.Sero confeccionados materiais escolar. para estimular a coordenao motora, desenvolver habilidades e criatividade, e no final os trabalhos sero expostos para a comunidade

4 CONSIDERAES FINAIS

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O papel do pedagogo importante neste contextos pois o mesmo tem a compreenso de adequar ao meio, pois essas entidades proporcionam um novo lar para essas crianas, levando as a se sentir mais humanas, devolvendo a elas a dignidade de viver , assim facilita o processo de aprendizagem.

5 REFERNCIAS

Associao Caminho da http://www.lardonavera.org.br/

Vida

Lar

Dona

Vera...

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