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Orientacoes para Planejamento Ensino
Orientacoes para Planejamento Ensino
1. JUSTIFICATIVA
Apresentar a organização e detalhar o contexto que fez emergir a necessidade de
capacitação.
Descrever o instrumento/ação/acontecimento que possibilitou identificar a
necessidade de desenvolvimento de uma ação de TD&E
Especificar como a presente ação de TD&E poderá auxiliar a melhorar o desafio
posto à organização, justificando assim a sua necessidade.
2. OBJETIVO GERAL
O objetivo geral representa as mudanças que queremos observar no ambiente de trabalho
após a ação de TD&E.
Isto é, após a ação de TD&E os participantes serão capazes de?
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Os objetivos específicos são os conhecimentos, habilidades e atitudes que devem ser
adquiridos ao final da ação de TD&E.
Sendo assim, os objetivos específicos devem representar comportamentos passíveis
de observação. Isto é, deve ser focado no aprendiz e não no instrutor.
Um objetivo bem descrito deve ser composto por verbo no infinitivo (passível de
observação) + objeto de ação + critério e/ou condição.
Ter objetivos bem descritos permitirá definir um fio condutor, avaliar
permanentemente, apreciar os resultados e centrar-se na pessoa a capacitar.
Exemplo de objetivo específico:
Elaborar plano de ensino, definindo a progressão pedagógica mais aprovada para
concretização dos objetivos pré-definidos.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O conteúdo programático são os temas e assuntos que serão tratados para atingir
cada objetivo específico. Isto é, o conteúdo programático deve estar relacionado aos
objetivos específicos. Um desencadeia o outro.
5. METODOLOGIA
A metodologia se refere aos métodos didáticos que serão utilizados para atingir os
objetivos estabelecidos. Por exemplo, se será utilizado métodos expositivos, ou
interrogativos, ou participativos, como trabalho em grupo, exposição dialogada, ou métodos
centrado na ação como pesquisa de campo, demonstração e a simulação.
6. CARGA HORÁRIA
Especificar o tempo de duração do treinamento, detalhando a carga horária diária e o
total de dias de treinamento. Por exemplo: o conteúdo programático será ministrado em
40h, sendo 8 horas/dia em cinco (5) dias consecutivos.
8. NÚMERO DE VAGAS
Especificar o número de empregados que poderá se inscrever para participar do
treinamento.
9. PROGRAMAÇÃO
Apresentar o detalhamento da ação, especificando de maneira geral o que será feito
em cada momento.
10. INSCRIÇÕES
Especificar onde e como as inscrições serão realizadas. Se possível já detalhar o
período de inscrição.
14. INVESTIMENTO
Inserir os encargos para a realização da ação de TD&E (hora/aula do instrutor, aluguel
de espaço físico, material didático, etc).
17. ENCAMINHAMENTOS
Especificar os próximos passos, solicitando aprovação dos responsáveis, por exemplo:
Brasília, de de .
.
Nome do responsável pela elaboração do Projeto
Cargo/Função do responsável pela elaboração do Projeto
De acordo.
Brasília, de de .