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ESTADO DE GOIÁS

COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CRE


CEPMG – COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS
D. MARIA ELIZA DA SILVA/ CIDADANIA E CIVISMO

PROFESSOR(A): Paulo Afonso Solino Pessoa Junior Ass. Coordenação:

SÉRIE: 9ª - TURMA: (_) (_) (_) DATA: __/__/2024 TURNO:

ALUNO (A):

1ª- Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases
causadores do aquecimento global?

A) Óleo diesel. B) Gasolina. C) Carvão mineral. D) Gás natural. E) Vento,


2ª- Empresa vai fornecer 230 turbinas para o segundo complexo de energia à base de ventos, no sudeste da
Bahia. O Complexo Eólico Alto Sertão, em 2014, terá capacidade para gerar 375 MW (megawatts), total
suficiente para abastecer uma cidade de 3 milhões de habitantes.
A opção tecnológica retratada na notícia proporciona a seguinte consequência para o sistema energético
brasileiro:

A) Redução da utilização elétrica.


B) Ampliação do uso bioenergético.
C) Expansão das fontes renováveis,
D) Contenção da demanda urbano-industrial.
E) Intensificação da dependência geotérmica.
3ª- A matriz energética desse país é baseada em carvão mineral, transportado por ferrovias, que usam muito
diesel; o minério segue em navios, que consomem muito combustível, e o país ainda tem demanda grande de
petroquímicos, por conta da construção civil e bens de consumo e da sua crescente urbanização. Em 2010,
tornou-se o maior consumidor mundial de petróleo, ultrapassando os Estados Unidos. Em 2003, o valor das
exportações de petróleo do Brasil para esse país era 0,5% do total, e, em 2013, as exportações brasileiras
saltaram para 8,7%, confirmando a liderança comercial desse país com o Brasil. O texto refere-se à:
A) Alemanha. B) Itália. C) China, D) Austrália. E) Índia.
4ª- Muitas usinas hidroelétricas estão situadas em barragens. As características de algumas das grandes represas
e usinas brasileiras estão apresentadas no quadro abaixo.

Área alagada Potência Sistema


Usina
(Km2) (MW) Hidrográfico
Tucuruí 2 430 4 240 Rio Tocantins
Sobradinho 4 214 1 050 Rio São Francisco
Itaipu 1 350 12 600 Rio Paraná
Ilha Solteira 1 077 3 230 Rio Paraná
Furnas 1 450 1 312 Rio Grande
A razão entre a área da região alagada por uma represa e a potência produzida pela usina nela instalada é uma das
formas de estimar a relação entre o dano e o benefício trazidos por um projeto hidroelétrico.
A partir dos dados apresentados no quadro, o projeto que mais onerou o ambiente em termos de área alagada por
potência foi:

A) Tucuruí. B) Furnas. C) Itaipu. D) Ilha Solteira. E) Sobradinho,

5ª- Considere a letra da música de Sá, Rodrix e Guarabyra.

Sobradinho
O homem chega, já desfaz a natureza
Tira a gente, põe represa, diz que tudo vai mudar
O São Francisco lá prá cima da Bahia
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia
Do beato que dizia que o sertão ia alagar
O sertão vai virar mar, dá no coração
O medo que algum dia o mar também vire sertão
Vai virar mar, dá no coração
O medo que algum dia o mar também vire sertão
Adeus Remanso, Casa Nova, Santo Sé Adeus Pilão Arcado, vem o rio te engolir
Debaixo d'água lá se vai a vida inteira
Por cima da cachoeira o gaiola vai subir
Vai ter barragem no salto do Sobradinho
E o povo vai se embora com medo de se afogar
Remanso, Casa Nova, Santo Sé, Pilão Arcado, Sobradinho adeus, adeus.
O Rio São Francisco é utilizado de forma múltipla pelo homem e tem importância fundamental na integração e
desenvolvimento do Brasil. Essa utilização intensa gerou riquezas para o país ao mesmo tempo em que trouxe,
também, sérios prejuízos ambientais.

Com base no texto e na literatura sobre o assunto, é correto afirmar que a música retrata o(a)

A) projeto de transposição do rio São Francisco, que modificou seu curso para possibilitar a irrigação.
B) sistema de irrigação da fruticultura nos municípios citados na música, o qual acelerou o processo de desertificação.
C) transporte de carga de cereais por sua hidrovia, principalmente a soja cultivada no oeste baiano, o que ocasionou
assoreamento em grande parte do rio.
D) destruição das cidades citadas na música pela grande enchente nos anos de 1950 e a posterior reconstrução das
mesmas.
E) construção de uma usina hidrelétrica que gerou o maior lago artificial do país, inundando as cidades citadas na
música,

6ª- O impacto apresentado nesse ambiente tem sido intensificado pela

A) intervenção direta do homem ao impermeabilizar o solo urbano.


B) irregularidade das chuvas decorrentes do fenômeno climático El Niño.
C) queima de combustíveis fósseis como o carvão, o petróleo e o gás natural,
D) vaporização crescente dos oceanos devido ao derretimento das geleiras.
E) extinção de organismos marinhos responsáveis pela produção de oxigênio.

7ª- Os recursos energéticos utilizados atualmente podem ser classificados de várias formas, sendo usual a
distinção baseada na possibilidade de renovação desses recursos (renováveis e não renováveis), numa
escala de tempo compatível com a expectativa de vida do ser humano.

Considerando o exposto e o conhecimento sobre o tema abordado, é correto afirmar:


A) O petróleo é uma fonte de energia renovável, pois novas descobertas, a exemplo do petróleo extraído do pré-sal,
comprovam que é um recurso permanente e inesgotável.
B) O carvão mineral é uma fonte de energia renovável, pois a utilização de lenha para sua produção pode ser suprida
através de projetos de reflorestamento.
C) O gás natural é uma fonte de energia renovável, pois é produzido concomitantemente ao petróleo, através de
processos geológicos de duração reduzida, semelhantes à escala de tempo humana.
D) A biomassa é uma fonte de energia renovável, pois é produzida a partir do refino do petróleo, que é um recurso não
renovável, mas pode ser reciclado.
E) A energia eólica é uma fonte de energia renovável, pois é produzida a partir do movimento do ar, o que a torna
inesgotável,
8ª- Também chamado de floresta de coníferas devido a predominância de pinheiros e abetos.
A) Taiga, B) Tundra. C) Floresta temperada. D) Savana. E) Cerrado.

9ª- As maiores regiões desérticas, do mundo, compostas por gramíneas e pequenos arbustos, situam-se:

A) África (deserto do Saara) e na Ásia (deserto de Gobi),


B) América (deserto do Atacama) e Arizona
C) Europa (deserto Tabernas) e Oleshky
D) Europa (deserto de Accona e na Ásia (deserto de Gobi).
E) Africa (deserto do Saara) e América (deserto do Atacama)

10ª- Sobre o Bioma, assinale a alternativa FALSA:


A) A flora de uma região é responsável pela caracterização de um Bioma.
B) O Brasil possui um vasto território e isso possibilita uma grande diversidade de biomas.
C) O clima e solo são determinantes para a caracterização de um bioma.
D) Os biomas são conjuntos de faunas cujas características são comuns em outras regiões,
E) A Mata Atlântica é o bioma que mais sofre devido ao desmatamento.

11ª- Associe corretamente, em seguida, marque a numeração corretamente.

(1) Amazônia ( ) Bioma que ocupa a maior parte litorânea.


(2) Mata Atlântica ( ) Bioma com baixas temperaturas e chuvoso.
(3) Cerrado ( ) Bioma que possui a maior reserva de água.
(4) Caatinga ( ) Bioma mais seco e exclusivamente do Brasil.
(5) Pampa ( ) Bioma conhecido como a savana mais rica.
(6) Pantanal ( ) Bioma com sua planície inundada ao chover

A) (2), (5), (1), (4), (3), (6),


B) (3), (5), (2), (4), (3), (6).
C) (2), (1), (6), (4), (3), (5).
D) (2), (4), (2), (1), (5), (3).
E) (4), (1), (2), (6), (5), (3).

12ª- A Mata Atlântica é o bioma que mais sofre devido ao desmatamento. Sobre esse bioma, assinale a
alternativa FALSA.
A) Possui a maior floresta tropical do mundo, B) Sofre pela devastação e extrativismo.
C) O clima produz uma grande biodiversidade. D) Metade da população brasileira vive nesse bioma.
E) Pantanal ainda mantem 84% de sua paisagem original.
13ª- O clima semiárido é um dos tipos de clima que apresenta longos períodos de estiagem (seca), altas
temperaturas e as chuvas são escassas e mal distribuídas. O bioma predominante desse clima é
A) o Cerrado. B) o Pantanal. C) o Pampa. D) a Caatinga, E) Floresta tropical

14ª- O ACNUR fornece orientação e assistência técnica aos governos para estabelecer procedimentos para
reconhecer os apátridas e dar a eles um status legal, juntamente com os direitos humanos básicos. De que
forma os Estados conseguem estabelecer tais procedimentos?
A) reconhecer juridicamente a situação daquela pessoa e/ou os seus direitos e benefícios, de acordo com o seu
sistema legal.
B) aderir à Convenção de 1954 relativa ao status de apátridas e advogando pelo respeito dos direitos aos quais
os apátridas têm direito sob outros instrumentos de direitos humanos,
C) perseguir e violar os direitos humanos descritos para uma pessoa refugiada.
D) ACNUR não defende a adoção, pelos governos, de um processo justo e eficiente de acesso a esses direitos.
E) A Convenção de 1954 sobre o Estatuto dos Apátridas define que toda e qualquer pessoa nunca seja
considerada refugiado.

15ª- Entre os 192 países membros das Nações Unidas, poucos estabelecem quotas anuais de reassentamento,
além da aceitação das pessoas que chegam espontaneamente às suas fronteiras. Entre eles, nomeadamente,
está correta:
A) Alemanha, Austrália, Bélgica, Brasil, Canadá, Chile, Estados Unidos, França e Uruguai,
B) Chile, Afeganistão, Marrocos, Suíça, França e Paraguai.
C) Brasil, Bolívia, Portugal, Paraguai, Rússia e Ucrania.
D) Estados Unidos, México, Honduras, Colômbia, Equador e Venezuela.
E) Guiana, Suriname, Venezuela, Iraque, Israel e Palestina.

16ª- A Assembleia Geral da ONU é composta pelos representantes de todos os países membros, tendo cada
um direito de voto. Cuja função é discutir:

A) assuntos relacionados com a paz, a segurança, o bem-estar e a justiça no mundo,


B) promover a guerra entre países, especialmente para que os mais ricos dizimem os países pobres.
C) atuar por meio de comissões, como a Comissão de Direitos Humanos, Comissão dos Estatutos da Mulher, a
Comissão de Entorpecentes.
D) prestar assistência de maneira emergencial para as crianças vítimas da guerra na Europa, no Oriente Médio e
na China.
E) organizar encontros em Nova Iorque com objetivo de divulgar novos aparatos tecnológicos e
nanotecnologia.

17ª- Constituem agencias especializadas para atuarem em parceria com a ONU, dentre elas temos:
A) a ONU, o CEREIA, o BIRD, a UNIP e o SUS.
B) o UNIBANCO, o ACNUR, A UNICEF e o CAPS.
C) a UNESCO, a UNICEF, a OIT, FMI, a OMS,
D) a CEPAL, a FAO, a SUDENE, a CPI e a ANATEL.
E) a OMS, a CLT, o CEPI, o CPMG e a UNESCO.

18ª- A instituição foi criada em 1944 e passa a atuar oficialmente em 1945 com o objetivo geral de manter a paz
mundial. O enunciado faz referência a qual instituição?
A) OMC. B) ONU, C) FMI. D) BIRD. E) OMS.

19ª- A Organização das Nações Unidas (ONU), criada oficialmente em 1945, possui como objetivo principal a
manutenção da paz mundial. Ela substituiu uma outra organização, criada em 1919, que falhou em seu
objetivo de manter a paz com a eclosão da Segunda Guerra Mundial. Qual organização foi substituída pela
ONU?
A) Tratado de Roma. B) Organização do Tratado do Atlântico Norte.
C) Liga das Américas. D) Liga das Nações,
E) Tratado de Paz Mundial.
20ª- O órgão mais importante da ONU tem o poder de decidir se determinado conflito é legítimo, pode intervir
em conflitos existentes, e aprova resoluções que são seguidas por todos os países-membros da organização.
É composto por 15 países-membros. Cinco deles são permanentes e 10 são temporários, cumprindo
mandato de dois anos. Os membros permanentes são os que possuem poder de voto e de veto em
resoluções. São eles: Estados Unidos, Rússia, França, Reino Unido e China. Qual órgão da ONU é
descrito?

A) Agência para Segurança Internacional. B) Organização para a Paz Mundial.


C) Conselho Administrativo. D) Assembleia Geral.
E) Conselho de Segurança,

21ª- É o órgão da ONU responsável por financiar projetos nos países-membros que possam melhorar a
qualidade de vida da população e gerar desenvolvimento econômico. De que órgão falamos?
A) Banco Mundial (BIRD),
B) Fundo Monetário Internacional (FMI).
C) Organização Mundial da Saúde (OMS).
D) Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO).
E) Assembleia Geral.

22ª- As metas e missões da ONU estão expressas em um documento, publicado em 1948, que estabelece as
bases de uma sociedade em busca da paz e do desenvolvimento social. Esse documento vem servindo
como base a textos constitucionais de diversos países, inclusive o Brasil. Trata-se do maior símbolo da
ONU. O documento em questão é conhecido como:
A) Declaração de Paz Mundial.
B) Declaração Mundial da ONU.
C) Declaração Universal dos Direitos Humanos,
D) Declaração do Desenvolvimento Sustentável.
E) Declaração Universal da Paz.

23ª- Palestinos se agruparam em frente a aparelhos de televisão e telas montadas ao ar livre em Ramalah, na
Cisjordânia, para acompanhar o voto da resolução que pedia o reconhecimento da chamada Palestina como
um Estado observador não membro da Organização das Nações Unidas (ONU). O objetivo era esperar pelo
nascimento, ao menos formal, de um Estado palestino. Depois da aprovação da resolução, centenas de
pessoas foram à praça da cidade com bandeiras palestinas, pelas ruas. Aprovada com 138 votos dos 193 da
Assembleia-Geral, a resolução eleva o status do Estado palestino perante a organização. Palestinos
comemoram elevação de status na ONU com bandeiras e fogos. A mencionada resolução da ONU
referendou:

A) a delimitação institucional das fronteiras territoriais.


B) aumento da qualidade de vida da população local.
C) implementação do tratado de paz com os israelenses.
D) apoio da comunidade internacional à demanda nacional,
E) equiparação da condição política com a dos demais países.
24ª- A Unesco condenou a destruição da antiga capital assíria de Nimrod, no Iraque, pelo Estado Islâmico, com
a agência da ONU considerando o ato como um crime de guerra. O grupo iniciou um processo de
demolição em vários sítios arqueológicos em uma área reconhecida como um dos berços da civilização. O
tipo de atentado descrito no texto tem como consequência para as populações de países como o Iraque a
desestruturação do(a):

A) homogeneidade cultural.
B) patrimônio histórico,
C) controle ocidental.
D) unidade étnica.
E) religião oficial.

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