Sud Mennucci, 20 de Dezembro de 2011

RELATRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO PROJETO GURI

JANEIRO DEZEMBRO 2011

Parceria entre a AAPG Associao Amigos do Projeto Guri e Prefeitura de Municipal de Sud Mennucci

Prezado Parceiro,

com grande satisfao que entregamos este Relatrio com todas as atividades realizadas pelo Polo Sud Mennucci do Projeto Guri no ano de 2011.

O Relatrio est dividido por itens referentes s aes desenvolvidas junto as crianas, adolescentes e jovens do Polo.

1. GRADES, NMERO DE ALUNOS E POTENCIAL DE ATENDIMENTO DO POLO

No inicio do ano, o Polo estava com a seguinte formao: Cursos de percusso, violo, violino, viola, violoncello, contra-baixo acstico,trompete,trombone,euphniun, saxofone, clarinete,flauta transversal e canto-coral infantil e canto infanto juvenil atendendo um total de 117 alunos. Com a soma de esforos dessa prefeitura e da AAPG, foi possvel alterar a grade de forma a melhor atender as crianas e adolescentes do municpio, conforme pode ser observado na tabela A - grades. Dessa forma, finalizamos o ano de 2011 com seguinte formao: Cursos de percusso, violo, violino, viola, violoncello, contra-baixo acstico,trompete,trombone,euphniun, saxofone, clarinete,flauta transversal e canto-coral infantil e canto infanto juvenil, ampliando 80% o potencial de atendimento do Polo, como mostra a tabela B nmero de alunos e potencial do polo. Esse dados demonstram que em 2012 a parceria entre Prefeitura Municipal de Sud Mennucci e a AAPG precisar estar mais articulada, de forma a somar esforos na busca de melhor atender as crianas e adolescentes do municpio.

A)

GRADES:

Perodo Cursos

Janeiro de 2011 Percusso(5), violo(2), violino(3), viola(3), violoncello(3), contra-baixo acstico(3),trompete(2),tro mbone(2),euphniun(2), saxofone(3); clarinete(3);flauta transversal(3) ; canto-coral infantil (1) e canto infanto juvenil(3) 38

Dezembro de 2011 percusso(5), violo(2), violino/viola(3), violoncello/ contra-baixo acstico(3),trompete(2),trom bone(2),euphniun(2), saxofone(3), clarinete(3),flauta transversal(3) e canto-coral infantil (1) e canto infanto juvenil(3) 38

Nmero de turmas

B)

NMERO DE ALUNOS E POTENCIAL DO POLO

Perodo Nmero de vagas

Janeiro de 2011 Perodo da Manh:72 Perodo da Tarde: 202

Dezembro de 2011 Perodo da Manh:72 Perodo da Tarde: 202

Nmero de alunos

Perodo da Manh:50 Peodo da Tarde:78

Perodo da Manh:51 Perodo da Tarde:117

Percentual de preenchimento Peodo da manh: 70% Peodo da tarde:39%

Peodo da manh: 71% Peodo da tarde: 58%

2 - TEMA DO POLO PLANO DE AO DO POLO

No incio de cada semestre do ano, a equipe do Polo elabora um Plano de Ao para ser desenvolvido com os alunos, onde devem organizar as aulas e outras possibilidades de aprimoramento dos alunos e para isso escolhem temas variados, planejam atividades transversais, escolhem repertrio e discutem sobre formas de avaliao e desenvolvimento do trabalho coletivo, em geral. No primeiro semestre de 2011, o tema foi A Jovem Guarda e a influncia dos Beatles na formao do rock brasileiro. Esse tema foi escolhido por possibilitar a ampliao do leque cultural dos alunos, incluindo um gnero musical diferente , pois sabido que o contexto local onde os alunos esto inseridos baseado no gnero musical sertanejo. O objetivo do tema foi possibilitar aos alunos o conhecimento de novas msicas, compositores e artistas da poca. Considerando a importncia dos Beatles, no somente em sua dimenso histrica, mas pela marcante influncia da sua msica no contexto cultural de uma poca relativamente herdeira de uma revoluo comportamental das juventudes no s no Brasil, mas em vrias partes do mundo, ampliamos o tema dando nfase influncia da banda inglesa em movimentos culturais brasileiros, especialmente o da Jovem Guarda, e , sugerindo aqui como ponto de desenvolvimento para uma formao do rock popular brasileiro. No segundo semestre, o tema escolhido foi Um Forr, seus muitos ritmos, sua origem. O tema sobre forr foi escolhido devido sua grande importncia na representao das tradies culturais populares brasileiras, sobretudo, nordestina. Os ritmos que compe o forr constroem um belo mosaico da histria da nossa msica. O forr grandemente difundido no sudeste, incluindo nossa regio. Assim, consideramos necessrio que nossos alunos tenham a vivncia musical dos ritmos que originaram o forr: o baio, o xaxado, o xote, o coco. Atravs desta vivncia musical, pretendemos refletir sobre como esta msica ainda bem aceita em sua forma original. Por exemplo, o mesmo Baio feito h 40 anos, com zabumba, tringulo e sanfona ainda pode ser conhecido e apreciado. Observamos que muitas modificaes foram feitas no forr atual, por este motivo, sem negar a presena destas mudanas, como por exemplo, a introduo de novos instrumentos e ritmos, precisamos conhecer, para valorizar, as razes de nossa msica brasileira. As msicas escolhidas para serem ensinadas aos alunos no primeiro e segundo semestres foram trabalhadas durante as aulas, nos ensaios de naipes e ensaios gerais. Alm disso, tambm foram apresentadas para o pblico nos eventos realizados.

3- ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS No decorrer do ano de 2011 as seguintes atividades socioeducativas foram desenvolvidas: A educadora Taynara Faria Thomaz pediu para que os alunos refletissem a partir da apreciao da msica Imagine traduzindo o teor de sua letra como protesto s injustias sociais e anseio um sentimento de cooperao e a construo de uma sociedade mais justa. Os alunos ento, tiveram a oportunidade de traduzir em palavras como amor, respeito, cuidado, verdade, etc., atitudes que nos levem a ter paz e a no violncia. A equipe do Polo acredita que se cada aluno fizer a sua parte para colaborar com a no violncia e compartilhar/transmitir um pouco do conhecimento recebido, teremos um mundo muito melhor para viver. O educador musical de cordas friccionadas Ricardo Cappi Batista trabalhou com os alunos o tema transversal tica enfatizando seu aspecto em sala de aula, onde discorreu sobre a importncia de respeitar os colegas, a ateno, a assiduidade, etc A educadora musical Denise Rosa Ferreira promoveu a festa do Halloween onde trabalhou o conhecimento e o respeito s manifestaes culturais deste e de outros pases. No momento da construo da decorao e das fantasias teve a oportunidade de enfatizar a importncia da reutilizao de materiais reciclveis.

4- EVENTOS Data do evento 28/04/11 Local Castilho Natureza Artstico Solicitao AAPG Descrio Encontro de corais Circuito Aula Espetculo Encontro de Percusso Audio

06/05/11

Santa f do Sul Jales

Artstico

AAPG

26/05/11

Artstico

AAPG

12/05/11

Sud Mennucci Sud Mennucci Andradina

Pedaggica

AAPG

02/09/11

Artstica

Parceiro

Evento Cvico

Artstico

AAPG

16/11/11 Jales 11/11/11 29/11/11 Sud Pedaggico AAPG Artstico AAPG

Encontro de Sopros I Encontro de Cordas dedilhadas Audio final de

Mennucci 17/12/11 Sud Mennucci Artstico Parceiro

semestre Evento Natal Iluminado

5- ACERVO Outro projeto especial voltado formao cultural criado em 2008 foi a instalao dos Acervos Culturais nos polos do Projeto Guri. Formados por ttulos de livros sobre msica/cultura e Cds especialmente selecionados, os acervos buscam complementar a formao oferecida em sala de aula e estimular o acesso de alunos e educadores musicais literatura e msica de qualidade. Dessa forma, os educadores so estimulados a trabalhar em sala de aula, os contedos oferecidos pelos ttulos. O acervo do polo em bem completo, tendo uma procura maior por parte dos educadores, onde trabalhado em sala de aula, logo os alunos veem com mais interesse o acervo. A procura maior pelos Cds: Os Saltimbancos e Bach; j os livros costumam ser lidos nos intervalos das aulas ou enquanto aguardam seus horrios. Referente a utilizao do acervo importante destacar alguns informes como o horrio para emprstimo e devoluo de itens que estabelecido pela coordenadora. Os livros e cd's ficam em local visvel e acessvel. O controle do acervo de responsabilidade da Coordenadora e todo usurio deve submeter o material bibliogrfico em seu poder ao controle de entrada e sada do Polo. Os alunos tem direito a emprstimo domiciliar, sendo que a inscrio automtica no caso dos alunos matriculados, onde cada criana ou adolescente possui um carto de emprstimo pessoal, intransfervel e imprescindvel para a utilizao dos servios do acervo.

6- ENCONTRO DE NAIPES O Encontro de Naipes dos Polos do Projeto Guri, reuniu alunos de todo o estado em um intercmbio musical e cultural, foi especial em 2011 privilegiando a Diversidade Cultural em termos de repertrio. Com esse evento, o Projeto Guri deu visibilidade s manifestaes que tecem a unidade criativa de cada regio. Cada regional reuniu peas especiais de voz e instrumentos de seus Polos. Os Guris mostraram seu talento com diversas composies prprias e puderam conhecer um pouco mais do trabalho desenvolvido em outros Polos de sua Regional. O Guris de nosso municipio tiveram a oportunidade de participar em 4 encontros, o que deixou entusiasmados por poder tocar em outro municipio, so eles: Encontro de Canto Coral em Castilho (28/04/11), municipios participantes: Sud Mennucci, Pereira Barreto, Castilho e Andradina;

Encontro de Sopros em Andradina (16/11/11), municipios participantes: Andradina , Sud Mennucci, Araatuba, Avanhandava e Valparaiso; Encontro de Percusso em Jales (26/05/11), municipios participantes: Sud Mennucci, General Salgado, Jales, Guzolndia e Nova Luzitnia; Encontro de Cordas Dedilhadas em Jales (11/11/11), municipios participantes: Guzolndia, Sud Mennucci, General Salgado e Jales;

7- AULAS ESPETCULO Pelo terceiro ano consecutivo a AAPG realizou o Circuito de Aulas Espetculo. Com o objetivo de fortalecer e ampliar a formao cultural dos alunos do Projeto Guri, de seus familiares e das comunidades, das cidades em que ocorrem as apresentaes, o Circuito promove apresentaes interativas de grupos musicais brasileiros, com propostas inovadoras na msica instrumental, popular e erudita. As Aulas Espetculo so apresentaes interativas em que os msicos, alm de mostrar seu repertrio, contam aos guris um pouco sobre seu trabalho e seus instrumentos, alm de convidar as crianas para tocar e participar do show. Os guris do polo Sud Mennucci participaram no dia 06 de Maio em Santa F do Sul do Circuito Aula Espetculo com a apresentao do grupo Tambaleio , que desenvolve msicas com timbres e estilos variados, baseadas principalmente em ritmos brasileiros, africanos e latinos. Os alunos do projeto puderam neste dia conhecer um pouco de alguns ritmos que eles no estavam acostumado a ouvir e o interessante foi que eles puderam interagir no palco com os msicos; todos os alunos que participaram deste circuito, principalmente os de percusso voltaram entusiasmados e curiosos para saberem se no polo tinha os instrumentos apresentados no evento.

8- REUNIES DE PAIS Foram realizadas no ano de 2011 trs(3) reunies com pais, sendo que a primeira aconteceu no dia 24 de fevereiro de 2011, das 18 s 20h, no espao do Polo. Inicialmente ocorreu a recepo e acolhimento de 30 famlias que compareceram e em seguida foram colocados em pauta e discutidos os seguintes assuntos: Apresentao da equipe do polo Dinmica da flecha Fichas de matrcula e documentao exigida Prejuzos causados pelas ausncia Orientaes sobre Manual do Aluno Educadores dialogaram sobre desenvolvimento dos alunos

A segunda reunio de pais aconteceu juntamente com o encerramento do 1o. Semestre, no dia 07 de julho de 2011, das 18 s 20h, no espao do Polo, onde aconteceu uma apresentao musical para os pais e responsveis e discutiu-se sobre: Perodo de rematrculas do 2 semestre Matrculas novas Entrega de cronograma do 2 semestre Apresentao do novo educador de Canto Coral 2011, aconteceu no dia 29 de novembro, a ltima reunio de pais, no cetro Rogrio Concrdia, das 19h s 21h, tendo como objetivo fornecer uma 2011 aos pais, familiares e responsveis, por meio de um painel temtico e feita pelos alunos. Compareceram 130 famlias. juntamente com a equipe de

No encerramento de conunitrio Fabio retrospectiva do ano apresentao musical

Todas as reunies foram organizadas pela Coordenadora do Polo educadores, auxiliar de Polo e apoio da Equipe Regional.

Em todas as atividades do Polo por meio da parceria com a Prefeitura foi possvel perceber os avanos obtidos junto a nossos alunos, cidados deste municpio.

9- ENCONTROS DE PARCEIROS NAS REGIONAIS:

Fortalecer o relacionamento, a troca de informaes e o acompanhamento das atividades dos Polos, dar devolutivas sobre questionamentos e ouvir os parceiros foi o objetivo do Segundo Encontro de Parceiros nas Regionais, promovido pela AAPG em todas as Regionais do Projeto Guri entre os meses de agosto a novembro de 2011. As reunies contaram com a presena de prefeituras e entidades parceiras, bem como os representantes da AAPG das equipes regionais. Alm de ser um espao livre para a discusso e troca de ideias, os Encontros foram importantes momentos de esclarecimentos sobre a AAPG e sua forma de atuao, de escuta das crticas e elogios dos parceiros. Enfim foi uma ao de alinhamento da parceria. O Encontro de Parceiros foi realizado na Regional Araatuba no dia 17/11/2011 , das 14 s 17h30 e contou com a seguinte pauta: Atividade Musical de Integrao (momento liderado pela equipe de Tcnicos de Instrumentos- TI's) Apresentao Vdeo Institucional; Devolutiva do 1 Encontro (retorno sobre as ampliaes e eventos, liderados pela Equipe de TI's: Eventos e Administrador Regional: Ampliaes); Histrico de Eventos (histrico de todas as Mostras, Aulas espetculos, Encontro de Polos realizados aps o ltimo Encontro) Liderado pela Equipe de TI's; Discusso sobre Acessibilidade (compartilhamento de casos de sucesso)- Liderado pelas Supervisoras de Desenvolvimento Social SDS's);

 Feedback sobre Relatrio de Parceiros (ideias sobre melhoria, funcionalidade, etc)- liderado pelos Supervisores DS; Mudanas de Espao dos Polos (compartilhamento de conquistas relativas a mudanas de locais e reformas de alguns Polos)- liderado pelo Administrador Regional; Apresentao do Portflio dos Polos da Regional - liderado pelo Administrador Regional; Divulgao do Mixer Guri (apresentao do vdeo e explanao geral do projeto); - liderado pelo Administrador Regional Compareceram ao evento, a Coordenadora de Cultura de nosso municipio Marta Andria Athayde de Conde e Elaine Cristina de Conde Coordenadoro do Polo Sud Mennucci. Recebemos alguns relatos e depoimentos sobre transferir os dias das apresentaes para os sbados devido a falta de transporte municipais para os alunos. Tambm foi destaque o momento da apresentao dos slides com fotos das fachadas dos Polos pois todos puderam perceber como esto os locais onde est situado o Polo. Percebemos como de grande importncia esse momento de troca de experincias com e entre os Parceiros, bem como para ter conscincia da amplitude e capilaridade do Projeto Guri, o maior projeto sociocultural de msica do Pas.

10 - CONTATOS-ENCONTROS realizados com o parceiro A relao estabelecida nestes 6 anos de Projeto Guri no Municpio de Sud Mennucci sempre foi de muita responsabilidade e respeito entre ambas as partes, tendo como objetivo maior o desenvolvimento sociocultural de nossas crianas e adolescentes, alm de proporcionar novas possibilidades de crescimento a ampliao do repertrio social e cultural dos alunos. No decorrer do ano de 2011 foram realizadas diariamente contato entre a Coordenadora do Polo e o contato da prefeitura no Polo, fachada do Polo, compartilhamento do espao com Projeto Palco Pioneiro, colocao de Placa de Identificao do Polo, solicitao de eventos pela Prefeitura, etc. Sendo assim, todos os problemas e necessidades relativos ao Projeto Guri no Municpio que foram compartilhados com o parceiro local e solucionados de acordo com as possibilidades. Enfim, cabe ressaltar que um dos pontos fortes do Polo Sud Mennucci oriundo da tima relao estabelecida com o parceiro e toda rede de atendimento do Municpio.

11- PARCERIA: SESC, SESI, OSESP

A AAPG assinou em 2010, e manteve em 2011 trs importantes parcerias com o SESC, o SESI e a OSESP. So iniciativas de sucesso que buscam oferecer um atendimento integral e integrado aos alunos do projeto e seus familiares, visando assim o cumprimento do princpio fundamental da nossa misso que a promoo do Desenvolvimento Humano. A parceria estabelecida com o SESI objetiva promover a integrao social de crianas, adolescentes, jovens e familiares por meio da participao nas apresentaes de msica erudita que acontecem regularmente nos Teatros do SESI na cidade de So Paulo e no interior do Estado. So disponibilizados ao pblico-alvo e familiares do Projeto Guri, em mdia, cerca de 50 (cinquenta) ingressos por evento. Foram contemplados nessa parceria os Polos do Projeto Guri instalados nos Municpios de Araraquara, Birigui, Franca, Itapetininga, Marlia, Piracicaba, Rio Claro, Santos, So Jos do Rio Preto, So Jos dos Campos, Sorocaba, Osasco, So Paulo, Araatuba, Caraguatatuba, Ja, Botucatu, Presidente Prudente, Atibaia e Indaiatuba.

A parceria com o SESC visa oferecer aos nossos Guris entre 7 e 18 anos a matrcula por um ano na Categoria de Interesse Social (MIS), que d direito s seguintes atividades nas unidades do SESC participantes: Internet livre, espetculos, shows e exibio de cinema, cursos e oficinas, programas diversos dependendo das unidades, como Esporte Jovem, Tribo Urbana, Viva o Verde e outros, acesso aos Parques Aquticos, alimentao em Restaurantes Sociais, programa SESC Curumim, Centro de Pesquisa Teatral, acesso a biblioteca, reas de convivncia, salas de leitura, sala de jogos, recreao livre, ginsios de esportes e quadras, centro Experimental de Msica, acesso aos centros campestres do SESC.

A parceria com a OSESP visa a promoo da integrao social e cultural dos alunos dos Polos do Projeto Guri localizados na regio metropolitana por meio de sua participao na srie Concertos Matinais, promovida pela Fundao Osesp.

11- POLO PATROCINADO

Incluir FOTOGRAFIAS: Alunos do Projeto no dia do Halloween 03-11-11

Encontro de Parceiros 17-11-11 Apresentao pedaggica Semana de Integrao Semana de Integrao

Semana de Integrao Apresentao Natal Iluminado

Incluir DEPOIMENTOS: Participo do Projeto Guri h 5 anos no Plo de Sud Mennucci, fao aulas de Saxfone alto, gosto muito da aulas, dos colegas, da equipe do plo, gosto muito de tocar, de viajar e de me apresentar. Reginaldo Alexandre Toqueto Jr Aluno Desde que meu filho entrou para o projeto, percebi uma concentrao maior dele tanto nos estudos quanto nas atividades dirias, o entrosamento dele com o professor propiciaram uma relao bacana, e o que antes era chato (isso porque ele conciliava entre o projeto e o treino de futebol), hoje extremamente prazeroso ir at o projeto. Juliana Ventura Me de aluno

Ter o projeto Guri em nosso municpio abriu novas perspectivas para crianas que antes tinham que pagar se quisesse tocar algum instrumento, nesses seis anos de projeto podemos perceber que as crianas que tocam algum instrumento se saem melhor na escola isso porque a msica pode ser o fio condutor de diversas reas curriculares, dando s aulas um carter mais alegre, descontrado e prprio aprendizagem. Neste ano, equipamos o projeto com equipamentos a fim de auxiliar nas apresentaes e audies o que facilita o desenvolvimento musical do aluno. Marta Andria Athayde De Conde Coordenadora de Projetos Especiais/Cultura

Eu posso me avaliar como profissional antes e depois do projeto guri, a convivncia com a equipe e com os guris torna o dia mais rico, sem falar nas capacitaes onde atravs das experincias dos companheiros de naipes pude adquirir um conhecimento que faculdade nenhuma poderia propiciar. J quanto educadora, sinto um tremendo orgulho quando vejo a criana chegar sem saber tocar um instrumento e nas audies e apresentaes ela da o melhor de si, isso para mim o pagamento. Taynara Faria Thomaz Educadora

Fonte: www.sudmennucci.sp.gov.br

Com muita emoo a Secretria Municipal de Educao premia aluno do Projeto GURI
A Prefeitura Municipal, atravs da Secretaria de Educao, em parceira do Projeto Guri, do Governo do Estado de So Paulo, ofereceram como forma de incentivo e ampliao de perspectivas sociais e culturais dos seus guris, um instrumento musical a um dos alunos do projeto. O aluno escolhido para premiao foi o jovem Gabriel da Silva Frana, de 15 anos, contemplado com um Violoncelo. O aluno que est no projeto desde a criao do plo no municpio, em Julho de 2006, tem uma freqncia admirvel nas aulas, tendo apenas trs faltas durante os quatro anos do Projeto, um dos motivos pelo qual reconhecidamente merecedor deste prmio. O evento aconteceu ontem, 12 de maio, no Centro Comunitrio de Sud Mennucci. Dentre os critrios escolhidos para a premiao, a equipe do Projeto e a Secretaria de Educao optaram por considerar valores como: participao, responsabilidade, diversidade, equidade, cooperao, criatividade e situao de vulnerabilidade econmica e social. A equipe refora que a finalidade, no foi escolher os melhores, o que poderia estimular uma competio no grupo, e sim, apoiar talentos no desenvolvimento da carreira na rea de msica, incentivar a prtica coletiva musical, apoiar a produo musical e garantir a integrao dos programas do Projeto Guri com expresso da nossa cultura local. O jovem artista Gabriel, tem se destacado em termos de compromisso, de vivncia musical e de alguns outros valores reconhecidos pelo Projeto, que pressupem a estimulao mudana social e pessoal. So estes os pilares sustentados pelo projeto: Aprender a Conhecer Aprender a Fazer,

Aprender a viver juntos e Aprender a Ser, valores estes tambm considerados essncias no desenvolvimento das polticas pblicas do nosso municpio. Parabns a voc Gabriel, pelo esforo e dedicao, sua famlia pelo apoio e a toda a equipe do Projeto Guri- Plo Sud Mennucci e da Secretaria de Educao que tem participado deste processo de aprendizagem.