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CNPJ N 08.294.654/0001-87 Praa Pedro Alves Bezerra, 266 Centro CEP: 59.530-000 Pedro Avelino/RN.
01. Assinale a seqncia que completa corretamente estes perodos: I - Ela __________ disse que no iria; II - Vo __________ os livros; III - A moa estava __________ aborrecida; IV - __________ muita ateno para atravessar a rua; V - Nesta sala, estudam a terceira e quarta __________ do primeiro grau. a) Mesma / anexos / meio / necessria / sries; b) Mesmo / anexo / meio / necessrio / sries; c) Mesma / anexos / meio / necessrio / sries; d) Mesma / anexos / meia / necessrio / sries. 02. Assinale a alternativa correta quanto concordncia: a) Bateu duas horas no relgio da torre; c) Conserta-se aparelhos de som aqui;
03. Assinale a alternativa correta quanto concordncia verbal: a) Sou eu que primeiro saio; b) cinco horas da tarde; c) Da cidade praia dois quilmetros; d) Dois metros de tecido so pouco. 04. Identifique a frase em que o verbo destacado est com a regncia incorreta: a) O transeunte agrada o menino com um afago; b) O mineiro aspirava o p preto das minas de carvo; c) Os torcedores chamavam-lhe de rei; d) O presidente assiste em Braslia. 05. H erro, quanto ao emprego da crase, em: a) Avisei a Vossa Senhoria que s vezes no gosto de falar a pessoas estranhas; b) Regressamos s quatorze horas ao escritrio; c) Minha tia foi a casa do mdico bem cedo; d) As vendas a prazo aumentaram no natal. 06. Marque a alternativa correta quanto ao emprego da crase: a) rdua a tarefa que te dedicas; b) Ofereceu prmios todos os concorrentes; c) Quando chegou a casa, atirou-se chorar; d) O cliente dirigiu-se at sala do mdico. 07. Est incorreta a classificao da figura de linguagem da frase: a) Choravam as guas do rio, a caminho do mar / personificao; b) Ele entregou a alma ao criador / eufemismo; c) Suas lgrimas inundaram o quarto / hiprbole; d) Os ps da mesa no suportaram o peso das caixas / metonmia. 08. Leia este poema de Carlos Drummond de Andrade: POEMA DE SETE FACES Quando nasci, um anjo torto desses que vivem na sombra disse: Vai, Carlos! Ser gauche na vida. As casas espiam os homens que correm atrs de mulheres. A tarde talvez fosse azul, no houvesse tantos desejos. O bonde passa cheio de pernas: pernas brancas pretas amarelas. Para que tanta perna, meu Deus, pergunta meu corao. Porm meus olhos no perguntam nada. O homem atrs do bigode srio, simples e forte. Quase no conversa. Tem poucos, raros amigos o homem atrs dos culos e do bigode. Meu Deus porque me abandonaste se sabias que eu no era Deus se sabias que eu era fraco.
Sentimento do mundo. SP,Record,1999.
- Identifique a classificao das oraes destacadas na primeira e ltima estrofe do poema acima, respectivamente: a) Subordinada adverbial temporal / subordinada adverbial condicional; b) Subordinada adverbial temporal / subordinada adverbial conformativa; c) Subordinada adverbial proporcional / subordinada adverbial consecutiva; d) Subordinada adverbial proporcional / subordinada adverbial concessiva.
09. A constituio federal de 1988 destaca que a educao direito de todos (art. 205) e coloca a educao infantil como um dever do estado mediante a garantia de: a) Todas s crianas pobres de 0 a 9 anos de idade tero direito educao bsica; b) Atendimento em creches e pr-escolas s crianas de 0 a 6 anos de idade; c) Atendimento em creches, pr-escola e ensino fundamental s crianas de 0 a 9 anos de idade; d) Atendimento em creches e pr-escolas e ensino fundamental s crianas de 0 a 14 anos de idade. 10. Em 1990, foi aprovada a lei 8.069/90 o ECA. Assinale a alternativa que significa esta sigla: a) Educao de crianas e adolescentes; b) Ensino da criana e do adolescente; c) Educao de jovens e adultos; d) Estatuto da criana e do adolescente. 11. Em 1998, foi produzido pela Coedi/MEC o RCNEI. O que significa essa sigla? a) Referenciais curriculares nacionais para a educao inclusiva; b) Referenciais curriculares nacionais para educao infantil; c) Referenciais culturais nacionais para a educao infantil; d) Referenciais curriculares brasileiros para a educao fundamental. 12. A prtica avaliativa do rendimento escolar tem apresentado alguns equvocos. Podemos dizer que um deles : a) Utilizar avaliao com a finalidade de premiar os bons alunos e punir os desinteressados; b) Promover estudos de recuperao para casos de baixo rendimento de aprendizagem; c) Informar aos alunos os critrios de avaliao adotados pelo professor; d) Nenhuma das opes acima. 13. O plano de ensino o resultado formal de um processo de reflexo, racionalizao e organizao de objetivos, contedos e mtodos educacionais. Nesse sentido, pode-se afirmar que esse plano: a) Dispensa a coerncia entre os objetivos gerais, especficos, contedos, mtodos e avaliao; b) Desconsidera o projeto poltico-pedaggico da escola; c) Considera continuamente a prtica, de modo que seja sempre revisto e aperfeioado; d) No est coerente entre metodologia e os objetivos gerais. 14. O planejamento possibilita a previso de aes docentes, com base nas opes poltico-pedaggicas referendadas pela problemtica social, econmica-poltica e cultural que envolve a escola como um todo. Portanto, uma das funes do planejamento : a) Mostrar parmetros de trabalho docente que assegurem a articulao entre as aes da escola e as exigncias do contexto social; b) Elaborar um guia definitivo para toda orientao do trabalho docente; c) Ajustar as atividades de ensino e aprendizagem aos interesses dominantes da sociedade; d) Criar atividades definitivas para o trabalho docente. 15. Os passos que um bom professor segue, em seu trabalho so: a) Analisar, avaliar e executar; b) Planejar, executar e conferir; c) Analisar, conferir e instruir; d) Planejar, executar e avaliar. 16. A essncia da autonomia que os alunos se tornem: a) Indefinidos em suas decises; c) No decididos e irresponsveis;
17. Quais os aspectos de um ambiente escolar desejvel, ou seja, que promova o desenvolvimento da criana? a) Moral, coletivo e de construo; b) Moral, emocional e de construo; c) Emocional, moral e coletivo; d) Social, moral, afetivo e intelectual. 18. Os componentes bsicos do ambiente scio-moral so: a) As relaes entre professores e alunos; b) As relaes inter-pessoais que formam a experincia da criana na escola; c) A relao da criana com o meio na qual est inserida; d) A relao da criana com os pais. 19. A roda diria, feita com os alunos no incio da aula, um timo momento para estimular a: a) Disciplina; b) Monlogos; c) Coletividade; d) Linguagem. 20. considerada uma das principais funes do ato de ensinar: a) O fazer e aprender; b) A ao educativa; c) A ao liberal; 21. Na expresso 2x + 0,25x 324 = 0, o valor de x : a) 144; b) 153; 22. O ngulo reto igual: a) 30;
d) O aprender a aprender.
c) 162;
d) 261.
b) 60;
c) 45;
d) 90.
c) gua do mar;
d) Gs carbnico.
24. A ____________ a mudana da gua do estado de vapor para o estado lquido. Segundo a frase acima a palavra que completa corretamente a lacuna : a) ebulio; b) fuso; c) solidificao; d) liquefao. 25. Originalmente as terras de Pedro Avelino pertenciam: a) Ao Portugus Gaspar Flix Lopes; c) Ao Potiguar Diogo Lopes;
26. Que outros dois nomes teve o municpio de Pedro Avelino, antes de se tornar municpio, quando ainda era povoado? a) Gaspar Lopes e Epitcio Pessoa; b) Diogo Lopes e Epitcio Pessoa; c) Gaspar Lopes e Joo Pessoa; d) Gaspar Lopes e Caf Filho. 27. A primeira Escola foi implantada no municpio de Pedro Avelino no ano de __________ e as primeiras feiras foram realizadas em __________. a) 1896 / 1912; b) 1894 / 1910; c) 1895 / 1911; d) 1897 / 1913. 28. Qual o nome completo do homenageado que leva o nome do municpio e qual sua principal profisso? a) Pedro Celestino Costa Avelino / Jornalista; b) Pedro Lopes Costa Avelino / Jornalista; c) Pedro Gomes Costa Avelino / Comerciante; d) Pedro Celestino Costa Avelino / Advogado. 29. Edson Lobo atualmente Ministro (Setembro/2008)? a) das Relaes Exteriores; b) da Previdncia Social;
d) da Cultura.
30. O Ministro dos Esportes ocupante de um(a) __________, j o Ministro de Comunicao Social ocupante de um(a) __________ e por sua vez a Ministra da Casa Civil ocupante de um(a) __________. a) Secretaria com status de Ministrio / rgo com status de Ministrio / Ministrio; b) Ministrio / Secretaria com status de Ministrio / rgo com status de Ministrio; c) rgo com status de Ministrio / Ministrio / Secretaria com status de Ministrio; d) rgo com status de Miunistrio / Secretaria com status de Ministrio / Ministrio. 31. O atual Vice-Governador do Estado do RN (setembro/2008): a) Iber Ferreira de Souza Junior; b) Iber Paiva Ferreira de Souza; c) Iber Ferreira de Souza Costa; d) Iber Fernandes Ferreira de Souza. 32. Deputado(a) Estadual, j ocupante da Secretaria de Educao do Estado do RN, hoje candidato(a) a Prefeito(a) da Capital do RN, ou seja, Natal. Estamos falando de: a) Pedro Quither; b) Wober Lopes Pinheiro Junior; c) Ftima Bezerra; d) Micarla de Souza.