Trabalhando a interdisciplinaridade

Qua, 14 de Janeiro de 2009 13:04

Objetivos 1) Apresentar aos alunos um dos cones da MPB e atravs da msica Apesar de voc de Chico Buarque de Hollanda. 2) Levar os alunos a reconhecerem o contexto poltico, cultural e social do Brasil na poca da ditadura militar. 3) Desenvolver habilidades de interpretao do texto literrio, isto , mostrando o que h nas entrelinhas da mensagem potica, recorrendo msica popular como ferramenta para este propsito. 4) Colocar em prtica uma das propostas dos PCN de Lngua Portuguesa: trabalhar a interdisciplinaridade. Comentrios Neste tipo de trabalho importante que se tenha entre os professores de lngua portuguesa e histria certa harmonia. Pois, pode-se delimitar o que cada um ir trabalhar. Num primeiro momento, o professor de lngua portuguesa apresentaria a msica Apesar de voc de Chico Buarque para a classe - importante que, alm de ouvi-la, os alunos tenham contato com a letra da msica, para acompanh-la. provvel que nesta primeira atividade os alunos faam apenas uma leitura do texto. A mais evidente seria a de que o texto conta a histria de um homem que se queixa da mulher amada. importante ressaltar que esta leitura possvel. Como segunda atividade, o professor de lngua portuguesa poder pedir aos alunos uma pesquisa sobre o compositor e msico Chico Buarque. J ao professor de histria caberia, concomitantemente, pedir uma pesquisa sobre o contexto histrico, poltico e social do pas, fazendo uma ligao entre o msico e este contexto mais abrangente. Na terceira atividade, o professor de histria deve ressaltar a fase mais dura do regime ditatorial, que se deu com a implantao do AI 5, explicando que alm de polticos, muitos artistas foram perseguidos, inclusive Chico Buarque. Por outro lado, o professor de lngua portuguesa deve apresentar novamente a msica Apesa r de voc . Agora, j procurando direcionar a interpretao para uma possvel leitura poltica do texto. bom que se faa a devida relao com as aulas de histria, explicando-lhes que aquela cano uma resposta, digamos "camuflada", direcionada ao regime que tentava "sufocar" as manifestaes em oposio a ele. Estratgias 1) Pea aos alunos que se renam em grupos de trs a seis membros. 2) Que se dirijam s bibliotecas municipais, ou que pesquisem na Internet manchetes, notcias e fotos de jornais da poca. 3) Aproveitando esses materiais pesquisados pelos alunos, juntamente com trechos das letras de Chico Buarque, organizem, na classe, um "painel do Brasil da dcada de 60 e 70". Este painel seria uma espcie de mural, em que os alunos poderiam colar recortes de notcias ou fotos da poca, servindo de "ilustrao" para a letra desta cano e tambm de outras que tenham alguma relao com este contexto. 4) Pea um trabalho a estes grupos. Cada um dos grupos deve redigir, coletivamente, um

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texto em que se discorra comentrios sobre a msica de Chico e o contexto poltico, social e cultural ilustrado no painel da classe.

Fonte:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/interdisciplinaridade.jhtm

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