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Avaliação de História: Iluminismo e Filosofia

O documento é uma avaliação de História que aborda o Iluminismo, seus filósofos, movimentos sociais influenciados por seus ideais e princípios fundamentais. A avaliação inclui questões de múltipla escolha e verdadeiro ou falso, além de uma atividade de correspondência entre conceitos e figuras históricas. O foco principal é entender a influência do Iluminismo na sociedade e na política do século XVIII.

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O documento é uma avaliação de História que aborda o Iluminismo, seus filósofos, movimentos sociais influenciados por seus ideais e princípios fundamentais. A avaliação inclui questões de múltipla escolha e verdadeiro ou falso, além de uma atividade de correspondência entre conceitos e figuras históricas. O foco principal é entender a influência do Iluminismo na sociedade e na política do século XVIII.

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Escola E.

Antônio Lima Neto


Aluno____________________________________Turma:_________Data_____________

Avaliação de História
1. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de importantes filósofos iluministas?
A - Alberto Magno, Aristóteles, Karl Marx e Norberto Bobbio.
B - Leonardo Boff, Giordano Bruno, Albert Camus e Augusto Comte.
C - Montesquieu, Voltaire, Rousseau e Diderot.
D - Umberto Eco, Epicuro, Paulo Freire e Thomas Hobbes.

2-no século XVIII. Qual das alternativas abaixo apresenta movimentos sociais que receberam
influência dos ideais do Iluminismo?
A - Revolução Russa, Revoltas Camponesas na Idade Média, Revolução Liberal do Porto.
B - Revolução Farroupilha, Revolução Industrial, Guerra Civil Espanhola.
C - Independências das colônias africanas, Guerra Civil dos Estados Unidos e Independência do
Brasil.
D - Revolução Francesa, Independência dos Estados Unidos e Inconfidência Mineira.

3. Qual das alternativas abaixo define melhor o que foi o Iluminismo?


A - Foi um movimento artístico do século XVI que revolucionou as artes plásticas na Europa.
B - Foi um movimento popular que criticava o absolutismo e defendia um governo comandado pela
Igreja Católica.
C - Foi um movimento filosófico e educacional ocorrido na Europa do século XVII, que pregava a
universalização do ensino (escola para todos).
D - Foi um movimento cultural ocorrido na Europa do século XVIII que defendia a razão e
combatia o regime absolutista..

[Link] das alternativas abaixo apresenta apenas posições e ideais defendidos pelos
iluministas?
A - Defesa do regime absolutista, valorização do Mercantilismo; aumento do poder político dos
membros da Igreja Católica.
B - Substituição do misticismo e crenças pela ciência; antropocentrismo; críticas ao Mercantilismo
e Absolutismo.
C - Fim de qualquer forma de governo; valorização das explicações baseadas nas crenças populares;
sistema econômico controlado totalmente pelo Estado.
D - Aumento do poder das metrópoles sobre as colônias; criação de sistema de eleições diretas para
escolher os reis; igualdade social (divisão igualitária dos bens e propriedades).

5. O Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, representou o (a);


A- Afirmação das ideias revolucionárias da burguesia;
B- Renascer do pensamento clássico greco-romano;
C- Revolução ideológica da aristocracia;
D- Expansão do pensamento religioso protestante;

[Link] "reis filósofos", temendo revoluções sociais, introduziram reformas inspiradas nos ideais
iluministas. Estas observações se aplicam:
A- Às Monarquias Constitucionais.
B- Ao Despotismo Esclarecido.
C- Às Monarquias Parlamentares.
D- Ao Regime Social-Democrático.
[Link] dos principais princípios iluministas são:
A-Igualdade civil e absolutismo.
B- Servidão e racionalismo.
C- Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
D-Sociedade estamental eliberdade de expressão.

8)Coloque V para as frases verdadeiras e F para as falsas.


( ) O iluminismo não influencia a visão do mundo moderno.
( )Para os iluministas somente a razão poderia conquistar a liberdade e a felicidade.
( )Os filósofos diziam que a fé não respondiam todos os questionamentos.
( )Os experimentos religiosos foram estimulados pelos iluministas.
( )A Igreja não apoiou a circulação e publicação da enciclopédia.

9-Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:


1) Igreja Católica
(2) Ilustração
(3) Déspotas
(4) Enciclopédia
(5) Montesquieu
(6) Adam Smith
(7) Absolutismo
(8) Rousseau
(9) John Locke
(10) Constituição

( ) Obra que reunia todo o conhecimento científico e filosófico.


( ) Governo concentrado nas mãos do rei.
( ) Era muito criticada por Voltaire.
( ) Defendia a criação dos três poderes.
( ) Movimento cultural europeu do século XVIII.
( ) Acreditava que todos os homens nascem livres e iguais e tem direitos à vida e à propriedade.
( ) Reis absolutistas que conciliavam seu poder com ideais iluministas.
( ) Afirmava que a riqueza de um país depende da capacidade de trabalho de seus habitantes.
( ) Lei maior de um país que garante direitos e deveres dos cidadãos. Não existe em governos
absolutistas.
( ) Defendia um governo democrático e pregava a liberdade econômica.

10- Adam Smith, autor de "A riqueza das nações", defendia em sua obra:
A- O governo da maioria
B-O governo parlamentar.
C-A liberdade de comércio
D-O intervencionismo estatal na economia

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