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Capítulo 5 – A Baixa Idade Média

Transformações no mundo feudal
1. (Unicamp-SP)
O surgimento das primeiras universidades, nos séculos XII e XIII, marca um momento
capital da história do Ocidente medieval. Em relação à época anterior, esse momento
comportou elementos de continuidade e de ruptura. Os primeiros devem ser buscados na
localização urbana das universidades, no conteúdo dos ensinamentos, no papel social dos
homens de saber. Já os elementos de ruptura foram inicialmente de ordem institucional.
No âmbito das instituições educativas, este sistema era novo e original. As comunidades
autônomas dos mestres e dos estudantes eram protegidas pelas mais altas autoridades
leigas e religiosas daquele tempo, permitindo tanto progressos no domínio dos métodos
intelectuais e em sua difusão como uma inserção mais eficiente das pessoas de saber na
sociedade da época.

(Adaptado de J. Verger, Cultura, ensino e sociedade no ocidente nos séculos XII e XIII. Bauru: EDUSC, 2001, p.189-190.)

Considerando o texto e seus conhecimentos sobre o período medieval, assinale a alternativa correta.
a) A Igreja Católica apoiava a estruturação das universidades medievais, que representavam o avan-
ço das ciências e a superação de dogmas e das teorias teocêntricas.
b) A organização institucional diferencia as universidades medievais das corporações de ofícios,
visto que seu método de estudo estava calcado na escolástica, caracterizando o atraso do
mundo medieval.
c) Uma ruptura trazida pelas universidades medievais foi o início da atuação dos copistas nas bibliote-
cas, que copiavam sistematicamente a produção de autores latinos críticos aos dogmas religiosos.
d) A institucionalização das universidades medievais era um dado novo no período; essas institui-
ções se caracterizavam pelo apoio das autoridades de dentro e de fora da Igreja, e pela maior
autonomia e inserção social de seus membros.

2. (Enem/MEC)
TEXTO I
É da maior utilidade saber falar de modo a persuadir e conter o arrebatamento dos
espíritos desviados pela doçura da sua eloquência. Foi com este fim que me apliquei a
formar uma biblioteca. Desde há muito tempo em Roma, em toda a Itália, na Germânia e
na Bélgica, gastei muito dinheiro para pagar a copistas e livros, ajudado em cada província
pela boa vontade e solicitude dos meus amigos.

GEBERTO DE AURILLAC. Lettres. Século X. Apud PEDRERO-SÁNCHEZ, M. G.

História da Idade Média: texto e testemunhas. São Paulo: Unesp, 2000.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 1

 TEXTO II
Eu não sou doutor nem sequer sei do que trata esse livro; mas, como a gente tem que
se acomodar às exigências da boa sociedade de Córdova, preciso ter uma biblioteca. Nas
minhas prateleiras tenho um buraco exatamente do tamanho desse livro e como vejo
que tem uma letra e encadernação muito bonitas, gostei dele e quis comprá-lo. Por outro
lado, nem reparei no preço. Graças a Deus sobra-me dinheiro para essas coisas.

AL HADRAMI. Século X. Apud PEDRERO-SÁNCHEZ, M. G. A Península Ibérica entre o

Oriente e o Ocidente: cristãos, judeus e muçulmanos. São Paulo: Atual, 2002.

Nesses textos do século X, percebem-se visões distintas sobre os livros e as bibliotecas em uma
sociedade marcada pela
a) difusão da cultura favorecida pelas atividades urbanas.
b) laicização do saber, que era facilitada pela educação nobre.
c) ampliação da escolaridade realizada pelas corporações de ofício.
d) evolução da ciência que era provocada pelos intelectuais bizantinos.
e) publicização das escrituras, que era promovida pelos sábios religiosos.

3. (UFAC) Falando do Período Medieval europeu, é errado fazer a seguinte afirmação:

a) Os laços de vassalagem no período medieval envolviam direitos e obrigações, dentre as quais
se destaca a prestação de serviço militar para a proteção do suserano.
b) A educação era controlada principalmente pelo clero católico, que dominava as escolas dos
mosteiros, as escolas paroquiais e as universidades.
c) A cultura, em geral, estava impregnada do ideal religioso e a fé superava a razão.
d) A Igreja foi, durante toda a Idade Média, uma instituição poderosa, não apenas do ponto de vista
religioso, mas também em termos políticos, sociais, econômicos e culturais.
e) O Período Medieval europeu foi marcado pela total paralisação das atividades culturais, sendo
corretamente chamado de Idade das Trevas.

4. (UPE) A religião teve importância para a Idade Média em amplos aspectos da sua vida social. Além
do seu destaque político, merece ressaltar figuras, como Tomás de Aquino, pensador influente, que,
no período Medieval:
a) foi um crítico dos costumes da época, sendo partidário de heresias que incomodavam o clero secular.
b) se firmou como um dos pensadores importantes da Igreja Católica, embora tivesse ligações
filosóficas com Aristóteles.
c) negou a necessidade de acreditar em Deus de forma institucional, defendendo o pensamento
de santo Agostinho.
d) influenciou as ideias da Igreja no período da Alta Idade Média, com sua exaltação da fé individual.
e) se tornou o centro do pensamento cristão no Ocidente, construindo uma reflexão a partir de
Platão e dos pré-socráticos.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 2

Cruzadas e guerras santas
5. (Acafe-SC) Nas transformações ocorridas no Ocidente europeu durante a Baixa Idade Média (século
XI ao XV), pode se situar as origens do mundo moderno. E, apesar de não alcançarem plenamente
os seus objetivos, as Cruzadas contribuíram para acelerar as mudanças socioeconômicas que já es-
tavam ocorrendo na Europa neste período. Sobre o movimento das Cruzadas, é CORRETO afirmar:
a) Também chamadas de “Guerra Santa”, as Cruzadas provocaram mudanças importantes, entre
elas o fortalecimento da nobreza guerreira que enriqueceu devido ao aumento significativo do
comércio entre Ocidente e Oriente.
b) As Cruzadas tinham apenas objetivo de cunho religioso: retomar a cidade de Jerusalém, consi-
derada sagrada pelos cristãos e que fora dominada pelos turcos muçulmanos em 1071.
c) A reabertura do Mediterrâneo ao comércio foi consolidada na Quarta Cruzada, a qual, motivada
principalmente por interesses econômicos, começou a transformar a economia feudal.
d) As Cruzadas foram uma série de expedições militares e religiosas, ocorridas entre os séculos XI
e XIII, comandadas por camponeses e classes pobres que atenderam ao chamado do Papa
Urbano II em 1096.

6. (UEPG-PR) Expedições militares ocidentais comandadas pela Igreja Católica, as Cruzadas Medievais
tiveram como motivação inicial a libertação de Jerusalém, então dominada pelos árabes. Apesar
desse argumento religioso, as Cruzadas provocaram grande impacto político e econômico no
mundo medieval. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
01. A Ordem dos Cavaleiros Templários foi criada durante o período das Cruzadas e teve importante
participação militar no enfrentamento aos mouros.
02. Do ponto de vista cultural, as Cruzadas impediram o avanço da cultura muçulmana para o
Ocidente e eliminaram a penetração do islamismo na Europa medieval.
04. A criação de rotas comerciais ligando Oriente e Ocidente foi uma das principais consequências
econômicas geradas pela ocorrência das Cruzadas.
08. Os senhores medievais constituíram uma força de oposição às Cruzadas. Eles temiam que o
movimento provocasse a desarticulação do feudalismo e o consequente enfraquecimento do
poder que exerciam.
16. Cruzadas dos Mendigos, Cruzada Albigense e Cruzadas das Crianças, foram algumas das expe-
dições militares que compuseram o período das Cruzadas.

7. (UEPG-PR) Entre os séculos XI e XIII, ocorreram as chamadas Cruzadas. Trata-se de movimentos

militares cristãos que tinham como objetivo principal retomar a cidade de Jerusalém, chamada de
“Terra Santa”, então sob domínio dos povos árabes. Apesar de sua motivação religiosa, as Cruzadas
tiveram efeito em outros campos, como a economia, a cultura e o conhecimento científico. A res-
peito desse episódio histórico, assinale o que for correto.
01. A Cruzada dos Mendigos reuniu um grupo de desvalidos, como idosos, pedintes, crianças e
mulheres. Apesar de ter chegado ao Oriente, esse coletivo foi massacrado pelos muçulmanos.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 3

 02. Um efeito econômico produzido pelas Cruzadas foi a introdução das chamadas especiarias no
Oriente. Produtos como a pimenta, o algodão e o açúcar chegaram até a Ásia Menor levados
pelos cristãos que estavam na região para participar dos combates religiosos.
04. Contrário à luta entre cristãos e muçulmanos, o Papa Urbano II ficou conhecido por sua postura
pacifista. Favorável ao diálogo entre os líderes das duas religiões, ele foi vencido pelos setores
do clero católico que defendiam a via militar como forma de libertar Jerusalém.
08. Conhecida como a Cruzada das Crianças, esse movimento tem características distintas no
conjunto das Cruzadas. Ao contrário das demais batalhas em que cristãos atacavam os mu-
çulmanos, essa foi promovida pelos árabes que enviaram crianças e adolescentes para atacar
Roma e o Vaticano.
16. A reabertura do Mar Mediterrâneo à navegação comercial europeia e a ampliação das rotas
comerciais entre Oriente e Ocidente, ambas decorrentes das Cruzadas, foram fundamentais
para a desestruturação das lógicas feudais, contribuindo para a ascensão do capitalismo.

8. (UECE) Considerando a Idade Média, relacione corretamente os acontecimentos apresentados a seguir

aos valores do código de Cavalaria Medieval, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. Guerra Santa
2. Cruzadas
3. Reconquista
Coluna II
( ) Ação de libertação da Espanha do domínio árabe.
( ) Liberação do domínio da Terra Santa dos muçulmanos.
( ) Combate que tem como objetivo a defesa da verdadeira fé.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 2, 1, 3.
b) 3, 1, 2.
c) 3, 2, 1.
d) 1, 3, 2.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 4

Peste, fome e conflitos
9. (Unicamp-SP)

Giacomo Borlone de Buschis, O triunfo da morte a reunião dos três vivos e dos três mortos.
Parte superior de afresco na cidade de Clusone (Itália), século XV.

Na Europa medieval cristã, prevalecia a ideia de que a morte era a transição para
uma vida espiritual plena. Os ritos fúnebres buscavam assegurar uma passagem orga-
nizada para esse outro plano e evita-se mostrar o processo de decomposição dos corpos.
A chegada da peste negra rompeu com essa concepção. De acordo com a historiadora
Juliana Schmitt, a doença deixava marcas no corpo, as pessoas morriam de repente,
algumas em locais públicos. A ideia apaziguadora da morte, na concepção cristã, foi
substituída pela ideia de morte caótica, causada pela peste. As imagens cotidianas rela-
cionadas ao surto da doença passaram a ser reapresentadas no campo das imagens e na
literatura, no que hoje se conhece como “estética macabra”. O que caracteriza as obras
macabras é a ênfase dada aos processos de decomposição do corpo. A estética é anterior
ao período medieval, mas foi impulsionada pela peste negra.

(Adaptado de Christina Queiroz, Pandemia como alegoria. Revista Pesquisa Fapesp. Edição 294. ago. 2020.)

Com base na imagem e no excerto, assinale a alternativa correta:

a) A peste negra, enfrentada pela Europa do século XIV, afetou as representações da morte nas
artes visuais, propondo reflexões sobre o potencial das ciências modernas para a resolução da
peste à época.
b) A estética do macabro, criada na Idade Média, é acionada pelas artes visuais como elemento
valorizador da vida, gerando a negação dos contextos sanitários marcados pela peste e pela
morte.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 5

 c) A estética do macabro declinou no período medieval, ficando restrita a um ambiente religioso,
católico e temente ao juízo final, como apresenta a obra através das figuras dos reis e das auto-
ridades religiosas.
d) A peste negra tornou-se uma referência presente na estética do macabro, que faz alusão a ca-
veiras e cadáveres entre os vivos, compondo um ambiente festivo e aterrador.

10. (UFPR) Leia o seguinte excerto:

[...] o acúmulo de agressões que atingiram as populações do Ocidente de 1348 ao
começo do século XVIII criou, de alto a baixo do corpo social, um abalo psíquico profundo
[...]. Constitui-se um ‘país do medo’ no interior do qual uma civilização se sentiu ‘pouco
à vontade’ e povoou de fantasmas mórbidos.

(DELUMEAU, J. História do Medo no Ocidente: 1300-1800, Uma Cidade Sitiada.

Tradução Maria Lucia Machado. São Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 43.)

De acordo com os conhecimentos sobre a Europa no século XIV, são duas das principais “agressões”
relacionadas ao excerto acima:
a) a crise do sistema mercantilista e as revoltas burguesas.
b) a querela das investiduras e as controvérsias iconoclastas.
c) a chamada caça às bruxas e as expedições cruzadas.
d) a guerra das Duas Rosas e as invasões dos hunos.
e) a epidemia de peste bubônica e as ondas de fome.

11. (UPE) A seguir, têm-se três afirmações sobre a Peste Negra, que afligiu Ásia, Europa e África nos
séculos XIII e XIV:
I. Os doentes padeciam durante dias com bubões, ou furúnculos, espalhados pelo corpo (a forma
bubônica) ou com hemoptises terríveis (a forma pneumônica). Seu sangue tornava-se escuro e
espesso, o odor dos corpos era terrível.
II. O pior momento da doença, no qual centenas de vidas eram ceifadas diariamente, nas maiores
cidades ocidentais, foi extremamente rápido, pouco mais de dois anos, entre 1348 e 1349.
III. A extrema virulência do surto da Peste Negra transformou as populações atingidas: confron-
tados com a morte certa que se aproximava, muitos se voltaram para o desfrute dos prazeres
mundanos, abdicando de quaisquer esperanças espirituais futuras. Estão CORRETAS
a) I, II e III.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) II e III, apenas.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 6

12. (IFSul-RS) Guerras entre reinos feudais, como a Guerra dos Cem Anos, e revoltas de camponeses
e de artesãos pela superexploração dos senhores, caracterizaram a crise do feudalismo europeu.
A centralização monárquica funcionou como uma saída para aquelas dificuldades, facilitando as
mudanças exigidas.
Com relação à centralização monárquica, afirma-se que o Estado pioneiro neste processo foi
a) França.
b) Inglaterra.
c) Portugal.
d) Espanha.

13. (UEM-PR) As revoltas camponesas na Europa do século XVI protestavam contra o domínio da aristo-
cracia e dos sacerdotes da Igreja. Na França, depois da derrota da revolta popular contra a cobrança
(pelos exércitos e fiscais do rei) de um novo imposto sobre o sal, o filósofo La Boétie escreveu o
Discurso sobre a servidão voluntária, obra na qual pergunta como cidades e nações inteiras podem
se submeter à vontade de um tirano. Acerca das revoltas camponesas na Europa do século XVI,
assinale o que for correto.
01. Muitas revoltas camponesas do final da Idade Média e do início da Reforma Protestante são
conhecidas como revoltas milenaristas, pois o povo compreendia as disputas políticas por meio
das imagens bíblicas da luta do bem contra o mal no fim dos tempos.
02. As revoltas camponesas levaram a aristocracia a promover reformas sociais que deram início
aos Estados modernos.
04. Segundo La Boétie, o poder do tirano vem do desejo de cada um ser um tirano e de ter poder
sobre os outros.
08. Na Inglaterra, a Reforma Anglicana foi uma resposta do Rei Henrique VIII às rebeliões no campo,
apoiadas pela Igreja Católica.
16. Na Alemanha, o líder Thomas Münzer, inicialmente inspirado pelas teses de Martinho Lutero,
rompeu com o luteranismo, que ele acreditava favorecer a aristocracia, e estabeleceu sua pró-
pria doutrina, que exigia o fim da propriedade privada e a abolição da servidão.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 7

As monarquias feudais
14. (UFJF-MG) Leia com atenção o texto a seguir sobre o fim do período medieval.
... o final do milênio medieval costuma ser visto sob a forma de uma crise profunda
e generalizada. Brutal, a mortalidade provocada pelo bacilo da peste espalha-se rápida e
maciçamente. Os doentes sucumbem em alguns dias, sem remédio nem alívio possíveis.
No dizer das testemunhas, toda organização social, até os laços familiares, foi violenta-
mente perturbada por isso.

BASCHET, J. A civilização feudal: do ano mil à colonização da América. São Paulo: Globo, 2006, p.247-248. Adaptado.

Acerca da chamada “Crise do século XIV”, assinale a alternativa CORRETA:

a) a expansão agrícola que precedeu a crise do século XIV foi realizada às custas de arroteamentos,
o que contribuiu para minimizar o impacto ambiental e conter o processo inflacionário.
b) a diminuição da produtividade levou a uma maior exploração da mão de obra camponesa. Nesse
momento a teoria das três ordens foi responsável pela aceitação do aumento da tributação,
evitando, assim, as revoltas camponesas.
c) os deslocamentos de camponeses que fugiam para as cidades ajudaram na eliminação da epi-
demia nas zonas rurais, já que a peste apenas atingia as populações mais pobres e desnutridas.
d) tentando fazer frente à crise do século XIV, a Igreja transferiu sua sede de Roma para Avignon, na
França. Essa medida contribuiu para manter a unidade da cristandade, a autonomia e o caráter
universalista da Igreja.
e) nesse contexto, a fome e as epidemias contribuíram para o processo de desintegração do feuda-
lismo e o fortalecimento do poder dos reis, que aos poucos foram tomando para si a autoridade
administrativa e militar até então em mãos senhoriais.

15. (UEM-PR) Sobre as ideias que caracterizaram o período assinalado pela crise da sociedade medieval
e o nascimento do mundo moderno, assinale o que for correto.
01. O individualismo valoriza as perspectivas humana e subjetiva acerca das coisas, enfati-
zando os valores burgueses modernos, levando o ser humano a desenvolver todas as suas
potencialidades.
02. O racionalismo valoriza a explicação lógica e a razão, atributos humanos por excelência, e tende
a abandonar a autoridade e a firmar-se progressivamente na própria subjetividade humana.
04. Presente nos movimentos artístico e intelectual nascidos na Itália a partir do século XV, o hu-
manismo revaloriza a Antiguidade Clássica, situando-se entre o teocentrismo medieval e o
antropocentrismo moderno.
08. O método indutivo e a valorização da experiência, defendidos por autores como Francis Bacon,
bem como a progressiva matematização da natureza levaram ao florescimento das ciências da
natureza na Modernidade.
16. A defesa dos valores cristãos dá origem à apologética, cujo objetivo era justificar racionalmente
a fé cristã e defendê-la das heresias comuns na aurora da Modernidade.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 8

16. (UFRR) Enquanto na Idade Média a Igreja Católica influenciava intensamente a sociedade feudal,
atualmente, Jorge Mario Bergoglio, o Papa Francisco, após a renúncia de seu antecessor, tem como
um de seus principais desafios reestabelecer a credibilidade da fé cristã em meio a uma das maiores
crises da instituição. Assinale a alternativa correta sobre o papel da Igreja na sociedade feudal.
a) Na sociedade medieval, o fato de a Igreja converter-se na maior proprietária de terras não repre-
sentava fator explicativo de sua preponderância nos assuntos materiais e também nas questões
temporais.
b) No final da Idade Média, era notável a distância entre o que a Igreja propunha e o que os mem-
bros do alto clero realizavam. A atitude mundana do clero, utilizando as rendas da Igreja em
benefício próprio, era um exemplo da crítica sofrida pela Igreja Católica à época.
c) O último papa a renunciar ao cargo foi Gregório V, devido à frustrada tentativa de sanar o Grande
Cisma do Oriente, conflito que dividiu a igreja Católica durante quatro décadas, de 1378 a 1417.
d) Embora os maiores expoentes da filosofia medieval fossem, entre outros, os religiosos Santo
Agostinho e Santo Tomás de Aquino, a Igreja Católica, que já detinha o poder político e econô-
mico, não possuía ambições relacionadas ao poder intelectual.

17. (PUC-RS) INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas abaixo sobre o re-
nascimento comercial, ocorrido na Europa Ocidental durante a Baixa Idade Média.
I. A explosão demográfica que se verifica na Europa a partir do século X, devido à queda na morta-
lidade e à elevação da natalidade, foi um dos fatores que favoreceram o aumento das atividades
mercantis no período.
II. O movimento religioso das Cruzadas, a partir do século XI, contribuiu para a consolidação do
renascimento comercial europeu, afastando do Mar Mediterrâneo os árabes e as cidades autô-
nomas do norte da Itália.
III. As feiras ocorriam na confluência das principais rotas de comércio na Europa, e nelas os senhores
feudais, em troca de proteção militar e judicial, costumavam cobrar a capitação — imposto por
cabeça — de todos os participantes.
Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

HISTÓRIA • Módulo 2 • Capítulo 5 9