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TEORIA ANTROPOLGICAE SEXUALIDADE HUMANA Luiz Mott Cada vez mais os cientistas sociais, em particular os antroplogos, estosendo requisitados

para auxiliar os rgos pblicos, as organizaes nogovernamentais e a sociedade civil a pesquisar e propor alternativas a fim de entender e enfrentar problemas dramticos decorrentes da chamada revoluo sexual e dastransformaes das mentalidades e hbitos provocados pelo desenvolvimento de umacultura marcadamente hedonista-narcisista: problemas como a gravidez infanto-juvenil,o aborto, a fecundao in vitro, o sexo seguro, as novas formas de educao sexual esentimental, etc.Com o surgimento da AIDS no incio da dcada de 80, a mais global edestrutiva doena sexualmente transmissvel conhecida em toda histria, a pesquisasobre sexualidade humana, adquiriu o mesmo status e grau de urgncia dos estudosque a Unesco patrocinou sobre raa e racismo logo aps o holocausto nazista. Todosns orgulhamos do bom trabalho realizado por nossos mestres naqueles anos dramticosde ps-guerra. Compete a ns, agora, encontrarmos respostas para este novo impassemundial.Hoje, frente ao HIV, nenhuma categoria acadmica, est melhor equipadado que ns, antroplogos, para pesquisar empiricamente e interpretar teoricamente, adiversidade e complexidade de nossa cultura sexual. Cabe-nos misso privilegiadaneste mundo globalizado por uma pandemia: mantendo assim aquela mesma coernciaadvogada pelo jovem Durkheim, ao declarar: "a sociologia no valeria sequer umahora de dedicao se ela no pudesse ser til humanidade."O tema proposto para este concurso foi Teoria Antropolgica. Meu objetivonesta aula discutir qual tem sido a contribuio da Teoria Antropolgica para acompreenso da sexualidade humana. Para tanto, pretendo inicialmente discutir o conceito de teoria, sua importncia no processo da construodo conhecimento cientfico, salientando o papel das construes interpretativas e doaparato tcnico etnogrfico na elaborao do arcabouo terico das cincias sociaisespecialmente no domnio da Antropologia Social-Cultural; em seguida, em vez de discorrer genericamente sobre o conjunto das principaisformulaes tericas de cada uma das escolas da Antropologia, seguirei a mesma 2 estratgia da mitolgica Ariadne para me guiar neste enigmtico labirinto que temsido a teoria antropolgica: tomarei como fio condutor da presente reviso uma reacrucial no s na diferenciao evolutiva do homo sapiens face aos demaishomnidas, como tambm em nossa diferenciao intra e intercultural: a sexualidadehumana, tomada em toda a sua densa e sutil elaborao scio-simblica; para tanto, discutirei os mltiplos significados do termo "sexo", o lugar e aimportncia da sexualidade enquanto construo cultural e expresso de relaesindissociavelmente fsicas e

sociais, mas tambm aqueles comportamentosdiretamente ligados a respostas psicofisiolgicas que provocam excitao e resultamordinariamente em prazer; entrarei ento na parte mais crtica desta aula, o resgate e anlise de como as principais escolas de nossa cincia interpretaram o fenmeno sexual neste sculo emeio de teorizao antropolgica; na concluso sinalizo alguns temas que considero cruciais e urgentes a seremaprofundados pelo saber e prxis antropolgica a fim de enfrentar os desafios que omundo moderno e a sexualidade contempornea oferecem nossa reflexo e ao.Esta aula, portanto, ser dividida em 4 partes: 1) a importncia da teoria nas cincias sociais2) a sexualidade humana3) teorias antropolgicas sobre sexualidade4) concluso As referncias bibliogrficas completas dos autores aqui citados encontram-searroladas nas notas de rodap no original desta conferncia. 1. A TEORIA O termo teoria vem do grego theorein , e significa "ao de contemplar,exame, estudo". Esta mesma palavra tem outra acepo menos conhecida: teoriasignificava na Grcia antiga, "festa solene, procisso ou embaixada que as cidadeshelnicas enviavam para represent-las nos jogos olmpicos ou para consultar osorculos". Embora este ltimo significado tente mais a curiosidade investigativa dosantroplogos, pelo seu significado simblico, festivo e mitolgico, vamos nosconcentrar na teoria enquanto atitude epistemolgica, isto , conhecimento especulativo e racional que forma a doutrina ou conjunto de princpios fundamentais dacincia. 1 Segundo Robert Merton, nas cincias sociais, a palavra teoria tem sidoempregada de forma bastante diversa, incluindo quase tudo, desde as menores hiptesesde trabalho, as amplas mas vagas e desordenadas especulaes, at os sistemasaxiomticos de pensamento, da o cuidado que se deve ter no uso da palavra, posto quefrequentemente, obscurece a compreenso ao invs de suscit-la.Merton propem que as teorias socio-antropolgicas sejam de mdioalcance, usadas principalmente para servir de guia para as pesquisas empricas,ocupando uma situao intermediria entre as teorias gerais de sistemas sociais, e asminuciosas e ordenadas descries de pormenores factuais que no esto de modoalgum generalizados. claro que a teoria de mdio alcance tambm envolveabstraes, embora estejam bastante prximas dos dados observados, para seremincorporadas em conceitos que permitam os testes empricos. 2Para Jahoda et alii,teoria o conjunto de hipteses que formam umsistema dedutivo, vale dizer, organizados de maneira que considerando-se como premissas algumas das hipteses, destas decorram, logicamente, todas as outras. As proposies num sistema dedutivo podem ser consideradas como dispostas numa ordemde nveis diversos onde as hipteses de nvel mais elevado so aquelas que aparecemcomo premissas do sistema e que servem para induzir as de nvel mais baixo.Qual seria ento o papel do fato face teoria? Ele inicia a teoria mas necessrio o insight para

relacionar os diferentes fatos; o fato reformula e rejeita ateoria, na medida em que qualquer teoria passvel de modificao; ele redefine eesclarece a teoria, clarificando os conceitos por ela propostos. 4Por conseguinte,realizar pesquisa sem interpretao terica, ou teorizar sem pesquisa, ignorar a funoessencial da teoria como um instrumento para conseguir economia e consistncia de pensamento. 5 Para Karl Popper, deve-se submeter criticamente as teorias prova dos fatose selecion-las de acordo com os resultados obtidos, atravs da deduo lgica e da 1 Mora, J.F. Diccionario de Filosofia. Madrid, Alianza Editorial, s/d 2 Merton, Robert. Sociologia: Teoria e Estrutura S.Paulo, Ed.Mestre Jou, 1970, p. 51 3 Jahoda, Selltix, Cook: Mtodos de Pesquisa nas Relaes Sociais. SP, Ed. Pedaggica Universitria, 1980, 552-560 Lakatos, E. & Marconi, M. Metodologia Cientifica. SP, ATLAS, 1983 5 Goode, W.& P. Hatt. Metodos em Pesquisa Social, SP, Cia Ed. Nacional, 1968, p.11-25