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Nota Excelente Sobre os aspectos da Educação Ambiental, é CORRETO afirmar que são divididos em: Alternativas 1 - Formal e não formal

. 2 - Efetivo e formal. 3 - Efetivo e informal. 4 - Intenso e formal. 5 - Legal e formal. Sua resposta 1 - Formal e não formal. Resposta gabarito Formal e não formal. Comentário do gabarito Os aspectos da Educação Ambiental são divididos em formal e informal. Questão 1 Nota Excelente Questão 2 As ações do ProNEA destinam-se a assegurar, no âmbito educativo, a integração equilibrada das múltiplas dimensões da sustentabilidade. São dimensões da sustentabilidade, EXCETO: Alternativas 1 - Ambiental. 2 - Social. 3 - Ética. 4 - Econômica. 5 - Institucional. Sua resposta 5 - Institucional. Resposta gabarito Institucional. Comentário do gabarito A dimensão institucional não faz parte das dimensões da sustentabilidade. Nota Excelente Questão 3 O Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA) indica 5 linhas de ação, através das quais se podem almejar os objetivos de um ambiente equilibrado, tanto no que se refere aos aspectos naturais, quanto aos sociais, promovendo um desenvolvimento sustentável com qualidade de vida. São linhas de ação do PRONEA, EXCETO: Alternativas 1 - Gestão e planejamento da educação ambiental no país. 2 - Formação de educadores e educadoras ambientais. 3 - Geração de renda através da Educação Ambiental. 4 - Comunicação para educação ambiental. 5 - Inclusão da educação ambiental nas instituições de ensino. Sua resposta 3 - Geração de renda através da Educação Ambiental.

Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global.Código Florestal. sendo que tanto o poder local. 2 . Resposta gabarito Agenda 21.Agenda 21.Política Nacional do Meio Ambiente. escolas. O texto se refere à qual documento? Alternativas 1 .Agenda 21. municipal.Agenda 21. quanto às comunidades. 5 . empresas. Comentário do gabarito O trecho descreve o incentivo à participação de todos. 2 . somos todos aprendizes e educadores está presente em qual documento? Alternativas 1 .Resposta gabarito Geração de renda através da Educação Ambiental. podem ter iniciativas e propor projetos para melhorar a qualidade de vida e promover o desenvolvimento sustentável. 4 . 3 .PRONEA. Sua resposta 1 . 4 .PRONEA. Nota Excelente O princípio de que a educação é um direito de todos. Comentário do gabarito A Geração de renda através da Educação Ambiental não se enquadra como linha de ação do PRONEA. somos todos aprendizes e educadores está presente no Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. Sua resposta 4 .Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. 5 . 3 . Comentário do gabarito O princípio de que a educação é um direito de todos.Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. Resposta gabarito Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. Questão 4 Nota Excelente Questão 5 Trata-se de um documento que visa ser aplicado de modo participativo. .Política Nacional do Meio Ambiente. constante da Agenda 21.Código Florestal.

microorganismos decompositores.Elementos minerais 45%. Comentário do gabarito Dentre as alternativas listadas.Atividade econômica desenvolvida. 2 .Elementos minerais 55%. matéria orgânica 5%. ar 25%.Elementos minerais 5%. Sua resposta 1 .A proteção da poluição atmosférica.Armazenamento de água. 3 .A ciclagem de materiais vitais para as plantas e outros seres vivos e produção agrícola. a única incorreta é a proteção do solo contra a poluição atmosférica. umidade.Atividade econômica desenvolvida. Questão 2 Nota Excelente A formação dos solos é resultante da ação de diversos fatores. água 25%.Natureza dos organismos (vegetação. matéria orgânica 5%. ar 25%. É correto afirmar que são fatores de formação do solo. 4 . Comentário do gabarito A literatura científica é concordante em afirmar que a composição "ideal" do solo é: elementos minerais 45%. 3 . água 25%. ar 25%. água 25%. 3 . Sua resposta 5 .Produção de alimentos. matéria orgânica 45%. EXCETO: Alternativas 1 . animais). 5 .Questão 1 Nota Excelente São importantes funções do solo. ar 25%. água 25%.Elementos minerais 45%. ar 25%. Nota Excelente Embora possam ser observadas variações. função esta não correlata ao solo. matéria orgânica 5%. Resposta gabarito Elementos minerais 45%. 5 .Material de origem. 5 . temperatura etc. 4 . a composição do solo “ideal” se apresenta da seguinte maneira: Alternativas 1 . água 25%. Resposta gabarito A proteção da poluição atmosférica. 2 . ar 25%.Elementos minerais 15%. água 35%. matéria orgânica 5%. ar 5%.Relevo. Sua resposta 3 . matéria orgânica 15%.Proteção da água subterrânea.A proteção da poluição atmosférica. água 25%.Clima (pluviosidade.Elementos minerais 55%. ar 15%. matéria orgânica 5%. 2 . Questão 3 .). matéria orgânica 5%. 4 . água 45%. EXCETO: Alternativas 1 .

Resposta gabarito Das rochas. quando expostas à atmosfera sofrem ação direta do calor. 4 . o qual dá início à formação dos solos.Do clima. ao qual dará origem ao solo.Das rochas. 4 . Nota Excelente As rochas.Meteorização. As atividades econômicas se relacionam com a conservação ou degradação do solo.De solos. Resposta gabarito Meteorização. Sua resposta 2 . 3 . 5 . Comentário do gabarito O processo de transformação das rochas citado no enunciado é denominado meteorização.Movimentos de regolito. Questão 4 Nota Excelente Podemos afirmar que a formação dos solos inicia-se através: Alternativas 1 . consideradas o material original dos solos.De húmus. Sua resposta 1 .Das rochas. 3 .Da vegetação. ocasionando a formação do material semi-consolidado. Comentário do gabarito Não há qualquer relação entre a atividade econômica desenvolvida e a formação dos solos. Questão 5 . iniciando um processo de modificação físico e químico dos minerais. 2 .Resposta gabarito Atividade econômica desenvolvida. Comentário do gabarito A formação dos solos inicia-se através da decomposição das rochas.Meteorização. umidade e organismos.Erosão.Litificação. À esse processo de modificação das características físicas e químicas dos minerais. denomina-se: Alternativas 1 .Diagênese. 5 . 2 .