Escola E.B.2,3 D.

Martim Fernandes
Ficha de Trabalho de Histria - 9Ano Preparao para o Teste Intermdio
Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)
GRUPO I Localizao Geogrfica da Grcia (consulta as pg.62 e 63)
Doc.1

1.1- Localiza no mapa do doc.1 a Grcia Continental.

1.2- Localiza no mapa do doc.1 dois mares que banham a Grcia, escrevendo os
seus nomes.
1.3- Relaciona o relevo da Grcia com a formao das cidades estado.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
1.4- Relaciona os elementos da coluna da esquerda com os da direita, colocando a letra que lhe
corresponde:
A
B
C

Cidade estado
Colnia
Metrpole

D
E

Hlade
Liga de Delos

Unio das cidades estado gregas contra um inimigo comum, os Persas

Cidade principal
Local povoado e explorado por um povo, que procura melhores condies de
vida
Cidade com o seu governo independente, leis e exrcito prprio
Conjunto de regies da Grcia

1.5- Completa o esquema sobre os elementos que compem a cidade estado.

Zona rural

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)
Doc.2

Doc.3

Doc.4

1.6-Faz a legenda das figuras de acordo com as caractersticas da economia ateniense. (consulta a pg.6465)
Doc.2________________________________________________Doc.3____________________
Doc.4_________________________________
Doc.5

1.7-Enumera trs razes que levaram os gregos a fundar colnias no sculo V a.C. (consulta a pg.62)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)

1.8- Completa os espaos em branco com as palavras correctas que se encontram no rectngulo: (consulta
a pg.62 a 65)
Frota/ Polis/ Artesanato/ Comrcio/Localizao geogrfica / Azeite /Vinho
Atenas no sculo V a.C tornou-se a ______________________ mais importante da Grcia, devido sua
__________________
______________________,
bem
como
ao
desenvolvimento
do
____________________ e do ___________________. Possua ainda uma poderosa______________ de
barcos para o ___________________________. Produzia _______________ e ____________ que
exportavam para outras regies.
1.9- Completa cada uma das frases que se seguem com Atenas ou Liga de Delos. (consulta a pg.64)
_____________obteve um grande prestgio, graas s derrotas que imps aos Persas.
_____________foi constituda para enfrentar os Persas e controlar o Mar Egeu.
_____________imps o seu domnio aos outros estados que faziam parte da aliana.
_____________estabelecia princpios de igualdade entre todos os estados.

GRUPO II A sociedade e o regime poltico de Atenas (consulta as pg.66 e 67)

2.1- Elabora a pirmide da sociedade ateniense:

2.2- Refere uma actividade a que cada um deles se
dedicava.

1_____________________________________
2____________________________________
3_____________________________________

3
2.3- Explica em eram os estrangeiros em Atenas e quais as suas funes e direitos na sociedade da poca.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)
2.4- Completa os espaos em branco, com as palavras que se seguem:
Possuir terras e participar no governo da polis / Cidado/ 20 anos/ Atenienses/ Servio militar/
Cidado
Eu sou um ______________________, tenho mais _____________ anos, j cumpri o
__________________________________________, os meus pais so ____________________________.
Por ser um ___________________ tenho direito a :_____________________________________________.
Doc.6
Temos um regime poltico que no nos faz invejar as leis das cidades vizinhas. Pelo contrrio, em vez de queremos
imit-las, somos o seu modelo e exemplo. () Com ele, procuramos satisfazer o maior nmero de pessoas e no
apenas uma minoria. As nossas leis concedem os mesmos direitos a todos os cidados (). S o valor de cada
cidado conta para a atribuio de distines e de honras, valendo mais o mrito que a fortuna. A pobreza no
impede um cidado capaz, apesar de modesto, desempenhe cargos pblicos na cidade.
Discurso de Pricles

2.5- Refere o nome do regime poltico presente no Doc.6. (consulta as pg.68 e 69)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2.6- Sublinha no texto uma frase que comprove o significado desta palavra. (consulta as pg.68 e 69)
2.7 O diagrama seguinte representa os rgos
polticos de Atenas. Completa o diagrama registando:
a) no rectngulo cinzento e no quadrado: os nomes
dos rgos que participavam na feitura das leis;
b) no crculo: o nome do principal rgo que aplicava
a justia;
c) no rectngulo branco: o nome dos magistrados mais
importantes
2.8. Num dos rgos polticos representados no diagrama
participavam todos os cidados. Qual era esse rgo?
Que importncia tinha na vida poltica de Atenas?

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Metecos

Cidados

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Escravos

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)
2.9 Tendo em conta as limitaes do regime poltico ateniense. Responde questo colocada pelos metecos:
(consulta as pg.68 e 69)
Ns somos metecos, ser que
somos importantes neste regime
poltico?
____________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

GRUPO III A sociedade e a Religio (consulta as pg.72 e 73)

3.1- Imagina que s um jovem ateniense e ests na gora a explicar como se processava a tua educao.
Doc.7
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)
3.2- Preenche os espaos em branco sobre a religio grega: (consulta as pg.72 e 73)
Deuses/ Antropomorficos/Politeitas/Apolo/Imortalidade/Domstico/Pan-helnico/Civco/Zeus/
Jogos Olmpicos.
Os Gregos eram

e imaginavam os

semelhana dos homens, com as mesmas

feies, defeitos e virtudes. Todavia, distinguiam-se dos homens pelos seus poderes e

Desta forma podemos dizer que os deuses gregos eram

.
Com vista a receber favores dos deuses, os Gregos prestavam-lhes culto - em casa
e nos templos das cidades

. Alguns santurios - como o de

-gozavam de grande prestgio, atraindo Gregos de toda a parte culto

. Temporariamente,

realizavam jogos desportivos em honra dos deuses - os mais afamados eram os

de

, em Delfos
, em honra

Doc.8

3.3 - O documento 8 faz referncia a um dos deuses gregos, refere o seu

nome, bem como o seu atributo, fazendo o mesmo para mais quatro
divindades.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

GRUPO IV A Cultura Grega (consulta as pg.74 e 75)

4.1- Explica como eram organizados os Jogos Olmpicos, em honra de quem eram realizados e quem podia
assistir.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B1 Os gregos no sc. a.C (Consulta as pginas 62 a 80 do manual do 7 ano)
4.2- Faz a legenda das figuras dos Doc.9,10 e 11, de acordo com a modalidade a que pertencem. (consulta
as pg.74 e 75)
Doc.9

________________________

Doc.10

_________________

Doc.11

_________________________

Doc.12
.A consolidao do teatro, na Grcia Antiga, deu-se em funo das manifestaes em homenagem ao deus do
vinho. A cada nova safra de uva, era realizada uma festa em agradecimento ao deus, atravs de procisses. Com o
passar do tempo, essas procisses, que eram conhecidas como "Ditirambos", foram ficando cada vez mais
elaboradas, e surgiram os "directores de Coro", os organizadores de procisses. Os participantes cantavam,
danavam e apresentavam diversas cenas.
Adaptado

4.3 - Explica a frase sublinhada. (consulta as pg.74 e 75)

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4.4 - Distingue os dois gneros teatrais gregos. (consulta as pg.74 e 75)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4.5 - Relaciona os elementos da coluna da esquerda com os da direita, colocando a letra que lhe
corresponde. (consulta as pg.74, 75 e 76)
A
B
C
D
E
F
D

Scrates
Herdoto
Pitgoras
Hipcrates
squilo
Homero
Aristfanes

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O pai da Histria
Filsofo condenado morte
O primeiro grande autor das tragdias
Escritor da Odisseia e da Ilada
Distinguiu-se na Matemtica
Clebre na Medicina pelo seu juramento
Autor de Comdias

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GRUPO V A Arte Grega (consulta as pg.76, 77 e 78)

"No sculo V a.C., a arte grega era feita medida do homem."

5.1 - Assinala com X a resposta correcta:
1. A admirao dos artistas pelos deuses fazia com que as suas obras artsticas os imitassem e a arte
era grandiosa.______
2. Os artistas inspiravam-se na arte monumental faranica e por isso construam grandiosos templos
e enormes esttuas._____
3. Os artistas inspiravam-se na arte monumental faranica e por isso construam grandiosos templos
e enormes esttuas.______
4. Como todos os homens eram vistos pelos gregos como exemplos de equilbrio e harmonia,
copiavam-se os modelos a partir da realidade.______
A

C
5.2 - Identifica as trs ordens arquitectnicas gregas.
A____________________________________________________
B____________________________________________________
C____________________________________________________

5.3 Indica as principais construes dos arquitectos gregos.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Doc.13
5.4 - Elabora a legenda da figura do doc.13
1________________________________________________________

1
2
3

2________________________________________________________
3________________________________________________________
4________________________________________________________

4
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Doc.14
5.5- De acordo com o documento 14, caracteriza a escultura grega.
(consulta as pg.78 e 79)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Doc.15
5.6- Descreve a evoluo registada na pintura grega, bem como os temas que retratava.
(consulta as pg.78 e 79)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Bom trabalho!

Ateno:
Esta ficha vai estar disponvel no vosso email, na reprografia, para quem quiser fotocopiar,
e na pgina da escola. Deve ser realizada durante a semana (devem aproveitar a aula de
Estudo Acompanhado) e tem que ser entregue professora de Histria na semana de 17 a
21 de Janeiro (na aula de Histria).
Os vossos encarregados de educao tero conhecimento desta ficha atravs do Director
de Turma.

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