R E L AT R I O T C N I C O

BANCO DO LIVRO SA
CURVELO/MG

JAN A MAR

2012

RELATRIO TCNICO BANCO DO LIVRO - CURVELO/MG JANEIRO A MARO 2012

1. INTRODUO
Para o Banco do Livro, um cidado crtico e consciente aquele que possui o hbito de leitura. Dessa forma, todas as atividades desenvolvidas pelo projeto visam ao incentivo dessa prtica. Atualmente, o Banco do Livro possui um acervo de 9.381 (nove mil, trezentos e oitenta e um) exemplares, entre livros, revistas e apostilas, divididos da seguinte maneira: 200 (duzentos) livros de romance; 790 (setecentos e noventa) livros literrios; 1.100 (mil e cem) livros de Matemtica; 1.018 (mil e dezoito) livros de Portugus; 1.040 (mil e quarenta) livros de Cincias; 764 (setecentos e sessenta e quatro) livros de Geografia; 659 (novecentos e cinquenta e nove) livros de Histria; 2.765 (dois mil, setecentos e sessenta e cinco) livros de contedos diversos; 98 (noventa e oito) revistinhas infantis; 97 (noventa e sete) apostilas de temas variados; 850 (oitocentas e cinquenta) revistas.

Banco do Livro - Curvelo/MG

O Banco do Livro frequentado por estudantes, leitores e visitantes de outras cidades. Nosso objetivo facilitar a leitura e aprendizado de todos os frequentadores, sempre valorizando a cultura local. Por isso mesmo, temos diversos exemplares de autores mineiros e curvelanos, principalmente obras de Guimares Rosa. Todos os exemplares descartados so doados ASCARE, que por sua vez, faz um timo trabalho de reciclagem.

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2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Roda Literria

A Roda Literria reune pessoas das mais diferentes idades, classes sociais e formao escolar. A partir dela, promovemos a leitura e as diversas obras literrias. Mensalmente, um autor curvelano participa da roda e homenageado.. Para os leitores muito importante conversar e conhecer pessoalmente os escritores. Isso desperta a curiosidade pelos livros escritos por cada um deles. Em nosso ltimo encontro, recebemos o escritor Sr. Edson Gandra. Evandro Guimares de Paula Presidente da Academia Curvelana de Letras; Tereza Cristina Diniz Mourth Vice-Presidentes da Academia Curvelana de Letras; e Maria da Conceio Fargnolle e Ana Cristina Membros da Academia Curvelana de Letras; tambm estiveram presentes. Alm deles, crianas e Educadores do Sementinha e familiares do autor tambm participaram deste momento nico de cultura e conhecimento. Oficina Literria

A oficina literria desenvolve atividades para que as crianas possam interagir de maneira ldica, criativa e instrumental com a linguagem oral e escrita. Essa oficina, proposta pelo Banco do Livro de Curvelo S/A aos projetos Ser Criana, Sementinha e escolas municipais, acontece mensalmente. Durante o encontro, os participantes criam fantoches e bonecos, fazem colagens, declamam poesias, participam de peas teatrais, entre outras coisas. Todos gostam muito desta prtica, que desperta nas crianas o gosto pela leitura. Ch com Romance

Durante o Ch com Romance, as leitoras tm a oportunidade de conversar sobre os livros lidos por elas, trocando os exemplares sempre que desejarem. Durante esses encontros, as leitoras realizam um lanche comunitrio, tornando o momento ainda mais agradvel. O horrio e o dia do Ch so previamente combinados com as leitoras de maneira a facilitar a presena de todas no encontro.

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Troca de Livros

O objetivo principal da troca de livros no Banco do Livro incentivar a leitura, facilitando o acesso literatura atravs de um programa de troca-troca, que permite aos leitores renovar suas colees. A participao na troca de livros est aberta a todos aqueles que queiram trocar exemplares de suas colees por outros que ainda no tenham lido. Todavia, vlido ressaltar que os livros entregues para troca devero estar em bom estado de conservao. Para manter um equilbrio entre a diversidade de temas literrios e didticos, os livros a serem trocados devero ser do mesmo gnero. Contao de Histria

Atravs da Contao de Histrias, as pessoas descobrem o prazer de ler e ouvir histrias. O mundo encantado do faz de conta transforma os indivduos, levando-os a sonhar com um amanh mais feliz. Essa prtica incentiva o hbito de leitura, formando cidados conscientes de sua ao e construtores da cultura. Por meio de atividades diversificadas e divertidas, desenvolvemos a criatividade de todos os envolvidos. A Contao de histrias envolve as crianas e adolescentes dos projetos Ser Criana e Sementinha, alm dos idosos do asilo Lar da Velhice Desamparada de Curvelo.

Mobilizao Comunitria

As rodas de contao de histrias levam o Banco do Livro ao conhecimento de mais pessoas e instituies. Assim, um maior nmero de pessoas so atendidas pelo Banco. No primeiro trimestre do ano de 2012, trabalho de contao de histrias aconteceu no Asilo Lar da Velhice Desamparada de Curvelo, no Centro de Atendimento Psicossocial - CAPS e na Creche Lactrio. O objetivo criar uma relao mais alegre e afetiva entre a comunidade e o Banco do Livro, levando a todos cultura e conhecimento.

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Cuidadores da Esperana

O Centro de Atendimento Psicossocial CAPS e o Banco do Livro atuam juntos, desenvolvendo atividades ldicas com os pacientes. O objetivo envolver e integr-los em aes literrias e culturais, atravs da contao de histrias e oficinas. Para que essas aes atinjam seus objetivos, as Educadoras do Banco do Livro realizam MDIs constantemente. Nosso trabalho cuidadoso e envolve todos os integrantes do Banco. Intercmbio

As visitas cidade de Raposos contribuem para a revitalizao de atividades do Banco do Livro de Curvelo. Esse intercmbio de informaes fundamental para o desenvolvimento de nossas atividades, destacando as prticas mais positivas em meio comunidade.

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3. GERENCIAMENTO DO PROJETO
O Banco do Livro realiza seu trabalho da melhor maneira possvel, sempre desempenhando as tarefas com amor e dedicao. Nossa equipe tem conhecimento de sua importncia na construo de um mundo mais justo e igualitrio; por isso, preocupa-se com a elaborao de aes que promovam o incentivo leitura, minimizando, dessa maneira, a excluso social.

4. DESEMPENHO DOS EDUCADORES Os Educadores do Banco do Livro, cedidos pela Prefeitura Municipal de Curvelo, realizam as atividades com prazer e criatividade. Todos os leitores so muito bem recebidos e admiram o trabalho desenvolvido pelo Banco.

5. ENVOLVIMENTO DAS ENTIDADES LOCAIS (PREFEITURA, GRUPOS DE JOVENS, CLUBES DE

SERVIO, INSTITUIES E COMERCIANTES), ESCOLAS, PROJETO, ETC

Todas as parcerias so fundamentais para o crescimento de nossas atividades. Enquanto algumas instituies locais envolvem-se de forma tmida com o Banco do Livro, as escolas e projetos participam de forma mais efetiva. Neste trimestre, o Banco do Livro recebeu a visita de membros da Academia Curvelana de Letras. Essa iniciativa enriqueceu nossa roda e trouxe novos visitantes para o Banco do Livro.

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6. AVANOS OBTIDOS
ndices quantitativos Durante este trimestre, os resultados foram os seguintes: Ms Janeiro Fevereiro Maro Total Cinco rodas de contao de histrias; Cinco livros lidos com as crianas; Quatro encontros do Ch com Romance; Cerca de 30 (trinta) frequentadores dirios no Banco do Livro; Criao de 18 (dezoito) marionetes de papelo; Confeco de 21 (vinte e um) marcadores de livro; Trocas 158 158 219 535 Doaes 190 96 390 676

ndices qualitativos Incluso social atravs da leitura; Incentivo leitura; Apropriao da cultura local; Subsdio a pesquisas da literatura local; Valorizao dos autores regionais; Dinamizao da circulao de livros; Aumento das trocas de livros de romance e maior satisfao das leitoras; Aumento da diverso ldica e educativa, atravs das rodas de contao de histrias e oficinas; Aumento do cadastro de leitores; Divulgao e maior participao dos alunos das escolas municipais nos trabalhos realizados pelo Banco do Livro.

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7. DIFICULDADES ENCONTRADAS
O Banco do Livro no apresenta dificuldades. A equipe est confiante e conhece bem a metodologia, o que facilita o desenvolvimento das atividades. Neste perodo, a maior dificuldade foi com o pblico: algumas pessoas queriam levar os livros para casa sem realizarem as trocas ou realizando trocas entre livros de gneros diferentes. Muitos livros so doados em pssimo estado de conservao, o que dificulta o trabalho do Banco.

8. BREVE SNTESE
O Banco do Livro um espao muito agradvel e a cada dia torna-se mais conhecido pela comunidade Curvelana. Nele existe uma relao de afetividade e compromisso com o leitor. Indicamos as leituras e unimos as pessoas conforme a preferncia de cada um. Todos os trabalho e projetos desenvolvidos no Banco visam ao incentivo leitura, facilitando, para que toda a populao tenha acesso a ela. A visita dos membros da Academia Curvelana de Letras extremamente importante para o desenvolvimento de nossas atividades. As visitas a cidade de Raposos trazem novo nimo equipe de trabalho. Dessa forma, podemos reavaliar nosso trabalho, trocando experincias e vivenciados prticas diferentes. Buscamos, atravs da literatura, levar a sociedade a vivenciar momentos de descontrao e alegria. Plantamos uma sementinha e desejamos que ela germine e contagie mais pessoas, levando-as a reconhecer os benefcios da leitura.

Silmara Soares Coordenadora de Projeto

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9. ANEXO
MPRA - Monitoramento de Processos e Resultados de Aprendizagem

Perguntas

Respostas

1 - Quantos iniciaram a atividade e/ou projeto? Quantos concluram?

Neste trimestre, 1.542 (mil, quinhentas e quarenta e duas) pessoas frequentaram o Projeto Banco do Livro.

2 - Quanto tempo gastamos ou necessitamos para realizar as atividades e/ou o mdulo? O tempo determinado foi suficiente?

O funcionamento acontece em horrio comercial, sendo suficiente para atender ao pblico.

3 - Quantos produtos e/ou materiais de apoio e/ou instruo foram feitos? Eles atendem aos objetivos do projeto?

- 596 (quinhentos e noventa e seis) livros trocados; - 802 (oitocentas e duas) doaes recebidas; - Cinco rodas de contao de histrias; - Cinco livros lidos com as crianas; - Quatro encontros do Ch com Romance; - Cerca de 30 (trinta) frequentadores dirios no Banco do Livro; - Criao de 18 (dezoito) marionetes de papelo; - Confeco de 21 (vinte e um) marcadores de livro.

4 - O que foi feito que evidencia ou garante que atingimos os objetivos propostos?

Incluso social atravs da leitura; Incentivo leitura; Apropriao da cultura local; Subsdio a pesquisas da literatura local; Valorizao dos autores regionais; Dinamizao da circulao de livros; Aumento das trocas de livros de romance e maior satisfao das leitoras; - Aumento da diverso ldica e educativa, atravs das rodas de contao de histrias e oficinas; - Aumento do cadastro de leitores; - Divulgao e maior participao dos alunos das escolas municipais nos trabalhos realizados pelo Banco do Livro. -

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5 - Como as atividades foram realizadas? Elas foram ldicas? Inovadoras? Educativas?

As atividades aconteceram de forma ldica e atrativa. As rodas de contao de histrias animam o pblico visitante e levam alegria e descontrao s crianas das creches vizinhas. O Ch com Romance rene leitoras de romance. As conversas com os visitantes aumentam as ideias para a elaborao de eventos interessantes para o Banco do Livro. As visitas cidade de Raposos contribuem para revitalizar algumas atividades do Banco do Livro.

6 - O que pode ser sistematizado? J possvel construir uma teoria do conhecimento?

A ideia de se ter um lugar para trocar os livros muito boa. As pessoas vibram ao conhecer o Banco e ao saber como ele funciona. Os encontros com os leitores e as rodas de contao de histrias influenciam positivamente os leitores.

7 - O que necessita ser ainda praticado para alcanarmos os objetivos do projeto?

O objetivo principal de trocar livros acontece. Agora, a equipe tem um novo desafio: levar os livros s ruas, aos pontos de nibus e aos bancos.

8 - Se o projeto encerrasse hoje, ele estaria longe ou perto de seus objetivos?

Estaria perto, pois tudo o que colocado em prtica no Banco do Livro funciona bem.

9 - H necessidade de correo de rumo nas atividades? E na metodologia?

Correo de rumo no. Com a utilizao do MDI, algumas atividades esto acontecendo para divulgar mais o Banco do Livro e lev-lo ao pblico mais distante.

10 - O nosso prazer, alegria e vontade em relao ao projeto aumentaram ou diminuram? Por qu?

Quem est neste projeto apresenta-se muito satisfeito. Por isso, os resultados aparecem mais rpido.

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PTA - Plano de Trabalho e Avaliao Objetivo: Estimular na comunidade o hbito da leitura atravs do Banco do Livro S/A Objeto: Hbito de leitura estimulado Perguntas Atividades, Tcnicas e Dimenses Indicadores e Evidncias Importantes Instrumentos 1. 1 - Como fazer para - Troca premiada (a cada dez - Aumento da troca de livros e que a comunidade tenha trocas ou cinco doaes de do acervo do Banco, das produes e curiosidades; o hbito de ler? livros, voc ganha um horrio no Telecentro e uma - Envolvimento de alunos e crianas dos projetos impresso de cinco folhas); - Oficina literria - Envolvimento da comunidade 1.2 - De que forma podemos envolver a comunidade nas atividades do Banco do Livro? Cinema na praa Apresentaes culturais Sarau de poesias Roda literria - Aumento da troca de livros e do acervo do Banco, das produes e curiosidades. - Envolvimento da comunidade - Conhecimento adquirido atravs da leitura.

Pblico Alvo

Tempo e Responsvel - Dirio - Coordenao, Educadoras e voluntrios do Banco do Livro - Mensal

- Comunidade

1. Hbito da leitura

- Coordenao, Educadoras e voluntrios do Banco do Livro - Dirio - Coordenao, Educadoras e voluntrios do Banco do Livro

- Divulgao do trabalho do Banco do Livro 1.3 - O que fazer para que a comunidade tenha uma postura crtica?

- Clube de Leitores - Ch com Romance

- Trocas de livros e conhecimento - Oportunidade de ler e comentar o livro com outras leitoras

- Mulheres leitoras de romance

- Mensal - Coordenao e Educadoras do Banco do Livro

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Dimenses

Perguntas Importantes 1.4 - O que fazer para que a comunidade conhea mais sobre o Banco do Livro?

1. Hbito da leitura 1.5 - Como chamar a ateno das pessoas que no esto envolvidas? 1.6 - De que forma o Banco do Livro pode colaborar para fazer de Curvelo uma cidade de leitores?

Atividades, Tcnicas e Instrumentos Algibeiras com reportagens, poemas e trovas de escritores curvelanos Eventos (rodas de histrias, rodas literrias, contos, poesias); Informativo com notcias do Banco do Livro; Algibeiras contendo poesias, curiosidades, receitas e tambm com os murais atravs de reportagens; Visita s escolas, entidades e rdio para divulgao do Banco do Livro

Indicadores e Evidncias - Aumento do nmero de pessoas envolvidas nas atividades - Maior divulgao das atividades - Comunidade mais frequente - Leitores estimulados

Pblico Alvo - Comunidade

Tempo e Responsvel - Dirio - Coordenao, Educadoras do Banco do Livro

- Chamadas na rdio - Convite boca a boca - Troca de livros de porta em porta - Campanha de arrecadao de livros nas escolas; - Clubes de leitores para discutir sobre livros e temas atuais; - Encontro marcado; - Caixa de ideias (coleta, opinies e ajuda para melhor organizar os livros no Banco

- Aumento da leitura, consequentemente aumento do conhecimento e ampliao da viso de mundo. - Incluso da sociedade nos trabalhos realizados no Banco do Livro e criao de outras atividades a partir de sugestes da mesma - Aprendizagem - Participao - Envolvimento comunitrio - Aumento do acervo do Banco

- Comunidade

- Dirio - Coordenao, Educadoras do Banco do Livro

- Comunidade

- Dirio - Coordenao, Educadoras e voluntrios do Banco do Livro

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do Livro.) - Concurso literrio - Intercmbio entre projetos

do Livro; - Realizao de encontros e troca de experincias; - Valorizao da cultura local com a comunidade sabendo o que e o que faz o Banco do Livro; - Envolvimento da comunidade

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 MDI - Maneiras Diferentes e Inovadoras Aes

Pergunta

Tempo

Responsvel - Coordenao, educadoras do Banco do Livros

1.1 - Sesso de cinema para jovens e adultos - Uma vez por semana 1.2 - Mobilizao Comunitria com contao de histrias no Asilo Lar da Velhice Desamparada de Curvelo e na Creche Lactrio 1. De quantas maneiras diferentes e inovadoras podemos trazer a comunidade com mais frequncia ao Banco do Livro? 1.3 - Palestras com temas variados: Guimares Rosa, histria de Curvelo, reciclagens...

- Coordenao, educadoras e voluntrios do Banco do Livro

- Coordenao, educadoras do Banco do Livros

1.4 - Apresentaes culturias: teatro, poesias, capoeira, sarau, cinema na praa, pastorinhas, folia de reis...

- Coordenao, educadoras e voluntrios do Banco do Livro - Uma vez por ms

1.5 - Intercmbio entre os projetos do CPCD Curvelo e Raposos.

- Coordenao, educadoras do Banco do Livro de Curvelo e Raposos

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Pergunta

Aes 2.1 - Confeco e distribuio de marcadores de livros com poesias

Tempo

Responsvel - Coordenao, educadoras e voluntrios do Banco do Livro

2.2 - Troca de Livros

- Dirio

- Coordenao, educadoras do Banco do Livros

2.3 - Concurso literrio 2. De quantas maneiras diferentes e inovadoras podemos estimular a leitura? 2.4 - Oficina Literria - Uma semana por ms 2.5 - Divulgao do Banco do Livro nas escolas e rdios 2.6 - Roda Literria com autores curvelanos 2.7 - Encontros de leitoras do Ch com Romance

- Coordenao, educadoras do Banco do Livros - Coordenao, educadoras do Banco do Livro, educadoras do CPCD e das escolas municipais envolvidas no projeto - Coordenao, educadoras e voluntrios do Banco do Livro - Coordenao, educadoras e voluntrios do Banco do Livro - Coordenao, educadoras e voluntrios do Banco do Livros

- Uma vez por ms

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 Quantitativo - Banco do Livro/SA

Doaes Recebidas - Livros, revistas e apostilas Perodo: 2000 a 2011

4500 3954 4000

4233

3500 2768

3000

2734

2500 1847 2000

2222 1792

1665 1549

1500 935 1000 588

1251

500

0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

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Livros

Trocas Efetuadas - Comparativo mensal|2012

Revistas Apostilas

260 240 202 220 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 jan fev mar 0 152

148

10 0

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Livros

Doaes Recebidas - Comparativo mensal|2012

240 142 150 127

Revistas Apostilas

120

81 90

60

48

30

15

15 8 0

0 jan fev mar

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