Faculdade de Educao & formao de professores

UFRGS/FacEd Ncleo de Estudos de Poltica e Gesto da Educao

Maria Beatriz Luce

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Prova Docente & formao de professores no Brasil

Educao de todo/as o/as brasileiro/as

A perspectiva: por um Projeto de Estado para a Valorizao do magistrio: formao, carreira,

remunerao e condies de trabalho

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Por uma educao democrtica

uma luta histrica

Polticas pblicas de educao

A utopia: educao democrtica (qualidade do ensino para todos) O problema: a realidade (a ser compreendida, criticada e ...) A perspectiva: possibilidades de superao

educao, a formao de professores e a Faculdade de Educao

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

O objeto de anlise: a poltica pblica de

Poltica de Educao

sociedade, cidadania e democracia

concepo de

A Educao no pode ser apenas uma poltica setorial; a Educao uma

poltica estratgica central

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Poltica pblica de Educao

ESTADO dever de educar

legislao planejament o instituies

CIDADO LUCE, Prova direito M.B.educao docente & formao de

A pauta da poltica nacional de Educao

Uma concepo ampla de Educao

nveis e modalidades do ensino

Ensino e outros processos de formao Estado federativo & sociedade civil e sociedade poltica

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

A pauta da poltica nacional de Educao

Democratizao da Educao

Incluso educacional Respeito diversidade Gesto democrtica (da poltica pblica e das
instituies de ensino)

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A pauta da poltica nacional de Educao

Sistema Nacional de Educao

Projeto de Estado para a Educao de todo/as o/as brasileiro/as Regime de colaborao entre os entes federados

Reposicionamento da UNIO

Redefinio e ampliao do financiamento Valorizao dos profissionais da Educao Diretrizes Curriculares Nacionais e Sistema de Avaliao da EB e da ES

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Avanos X desafios

no nvel pedaggico no nvel organizacional ou burocrtico no nvel poltico

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Por um Projeto de Estado para a Educao de todo/as o/as brasileiro/as!

Concepo de instituio escolar: a escola como

organizao de cidadania, trabalho, aprendizagem de ensino e PPP da instituio de qualidade equitativa

Currculo: articulao entre DCN e orientaes do sistema Infra-estrutura: instalaes e materiais diversificados e Sistema Nacional de Avaliao da Educao:
a totalidade e as instituies; a gesto e o trabalho dos profissionais; a aprendizagem em processo

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Polticas pblicas para a DEMOCRATIZAO DA EDUCAO

Expanso do ACESSO
com condies de aproveitamento escolar

+ Garantia de QUALIDADE
Relevncia social do trabalho escolar

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POLTICAS PBLICAS DE EDUCAO para uma educao democrtica

Expanso da EDUCAO INFANTIL; universalizao da pr-escola Universalizao + ampliao do ENSINO FUNDAMENTAL Universalizao do ENSINO MDIO Expanso da EDUCAO PROFISSIONAL e da EDUCAO SUPERIOR Valorizao dos profissionais da educao; melhoria da FORMAO DOCENTE Reduo das desigualdades entre regies, estados e municpios SISTEMA NACIONAL DE EDUCAO LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Principais medidas de GESTO FINANCEIRA

Vinculao oramentria da receita pblica Descentralizao por frmulas redistributivas Editais x balco Processos licitatrios Padres de custeio e manuteno
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Principais medidas de GESTO de PESSOAL

Concursos pblicos Plano de carreira Piso salarial Educao continuada Avaliao de desempenho Transparncia e equidade de critrios

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Principais medidas de GESTO da INFORMAO

Sistemas de informao digitalizados e abrangentes Sistemas de apoio a deciso (planejamento, acompanhamento e avaliao) Portais de acesso pblico (inscries e consultas via Internet) Mensagens dirigidas (relatrios, novos dados, interpretaes) Ouvidoria; FALE com o/a dirigente

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Principais medidas de GESTO DEMOCRTICA Participao: coletivos de deciso (conselhos ou

assemblias), eleies diretas e representativas Transparncia: calendrios e agendas, atas, relatrios, publicaes, editais Planejamento: antes, durante e depois; institucional e por processos; oramentrio, de pessoal e materiais Avaliao: institucional e de grupos ou indivduos; formativa e cumulativa Publicizao: dos atos e fatos (processos e resultados) Controle: interno e externo (pblico e social)
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DEMOCRATIZAO tambm combate corrupo na Educao

no processo de formulao das polticas pblicas (legislao e planejamento) na gesto dos sistemas de ensino (regulao do setor educacional) na gesto escolar e universitria (prticas institucionais)
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Valorizao do PROFISSIONAL DA EDUCAO ESCOLAR

Formao inicial Educao continuada Condies de trabalho Carreira + Remunerao

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Diretrizes e Regulamentaes para a formao de professores de Educao Bsica Questes orientadoras

Quem o profissional da Educao? Qual o carter de sua formao? Onde e por quem ser formado? Como (modalidade, contedo, mtodo e durao) da formao?

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Formao de Professores
fundamentos legais

Lei n 9394/96, Ttulo VI, Art. 67:

Os sistemas de ensino promovero a valorizao dos profissionais da educao, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistrio pblico:
I - ingresso exclusivamente por concurso pblico de provas e ttulos; II - aperfeioamento profissional continuado, inclusive com licenciamento peridico remunerado para esse fim; III - piso salarial profissional; IV - progresso funcional baseada na titulao ou habilitao, e na avaliao do desempenho; V - perodo reservado a estudos, planejamento e avaliao, includo na carga de trabalho; VI - condies adequadas de trabalho.

Pargrafo nico. A experincia docente pr-requisito para o exerccio profissional de quaisquer outras funes de magistrio, nos termos das normas de cada sistema de ensino.

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Formao de Professores e Ingresso - fundamentos legais

Lei n 10.172/01 - PNE Cursos de formao de professores em todos os sistemas de ensino. Admisso apenas de professores com qualificao mnima exigida. Cursos regulares noturnos nas instituies de ensino superior. Garantir que, no prazo de dez anos, 70% dos professores de Educao Infantil e Ensino Fundamental possuam formao especfica em nvel superior.
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Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formao de Professores da EB

Perfil do Licenciado
Informaes e habilidades: conhecimentos tericos e prticos que sero
consolidados no exerccio da profisso

Conhecimento da escola como organizao complexa que tem a funo de promover a educao para e na cidadania A pesquisa, a anlise e aplicao dos resultados de investigaes de interesse da rea educacional A participao na gesto de processos educativos e na organizao e funcionamento de sistemas e instituies de ensino

O campo terico-investigativo

a docncia (aula, gesto, produo e disseminao de conhecimentos) os processos de ensinar e aprender o professor como agente de (re) educao das relaes sociais, de redimensionamentos das funes pedaggicas e de gesto da escola

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Formao de Profissionais para a EDUCAO BSICA Sobre o contedo/objeto da FORMAO

-

EDUCAO SUPERIOR com excelncia acadmica Saberes da EDUCAO BSICA

-

Humanidades, Cincias e Artes Como planejar, conduzir e avaliar as aprendizagens da EB? Como organizar e gerir a organizao escolar? Como exercer a autoridade profissional (educadora/professoral)?

Saberes + prticas PROFISSIONAIS

-

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Para legitimar a FORMAO DE PROFESSORES DE EB na Educao Superior, preciso superar

A identidade fragmentria ... a noo imprecisa ... A falta de um discurso unificador ... uma proposta de totalidade A posio subalterna ou no prioritria dos cursos de licenciatura nas Universidades e nas IES em geral A desvalorizao dos profissionais da EB (atratividade dos cursos de Licenciatura) A posio de desvantagem da formao de professores de EB no Brasil, no cenrio internacional

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Em busca de uma nova narrativa da VALORIZAO DOS PROFESSORES,

(i + re) novo

polticas: diretrizes, normas e planejamento processos de regulao processos de avaliao novo padro de qualidade da formao: PPC, planos de formao e prticas de ensino novo modelo de seleo, desenvolvimento e avaliao dos profissionais da educao

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Problematizar a realidade e as polticas pblicas ... Propor perspectivas de anlise e de ao

reinventar o Projeto de Educao

LUCE, M.B. Prova docente & formao de

Maria Beatriz Luce

lucemb@ufrgs.br http:\\www.ufrgs.br/faced/mbluce

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