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Introduo
Dana um contedo da cultura corporal de movimento, ou seja, que um contedo da Educao Fsica. dificuldades, prejudicando seu futuro ensino nas escolas. O samba um caminho que possibilita uma leitura crtica para conhecermos um pouco mais as peculiaridades do povo brasileiro. samba no mbito escolar um desafio O histrico do samba e sua classificao A dana no mbito escolar, relatando a dificuldade de ser trabalhada e o samba como instrumento de aprendizagem da dana na escola.
Geral: Demonstrar atravs da dana como o samba pode ser inserido no currculo escolar de educao fsica.
Especfico:
Explicar a histria do samba e suas diversidades na msica brasileira. Identificar a dificuldade de inserir a dana no currculo escolar. Exemplificar como um samba tradicional pode ser modificado para atingir um determinado pblico
Surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. Instrumentos de percusso (tambores, surdos timbau) e acompanhados por violo e cavaquinho. Letras contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, Destaque para as populaes pobres. O primeiro samba gravado no Brasil foi Pelo Telefone, no ano de 1917. Samba toma as ruas e espalha-se pelos carnavais do Brasil
Bahia: Influenciado pelo lundu e maxixe, com letras simples, balano rpido e ritmo repetitivo. Samba de roda Surgido na Bahia no sculo XIX, Apresenta elementos culturais afro-brasileiros. Palmas e cantos, os danarinos danam dentro de uma roda. O som fica por conta de um conjunto musical, que utiliza viola, atabaque, berimbau, chocalho e pandeiro. Rio de Janeiro Samba est ligado vida nos morros, sendo que as letras falam da vida urbana, de uma forma amena e muitas vezes com humor. So Paulo Samba de mistura de raas. Com influncia italiana, as letras so mais elaboradas
Samba-enredo Samba de partido alto Pagode Samba-cano Samba carnavalesco Samba-exaltao Samba de breque
Samba de gafieira Sambalano Bossa Nova Ax Music Samba Reggae Neo-Pagode Sambas de Origem
De acordo com GASPARI um dos objetivos da Educao Fsica levar o aluno a conhecer o patrimnio da Cultura Corporal de Movimento, bem como vivenci-lo, valoriz-lo e apreci-lo .
Desenvolve aspectos motores da dana cognitivos, estticos, emocionais e sociais. Objetivos educacionais da dana incluem Sua vivncia e conhecimento como uma forma de manifestao corporal e cultural da sociedade Relacionam aspectos como musicalidade, expressividade, criatividade, imaginao, contextualizao histrica, entre outros. Dificuldade - Resistncia por parte dos meninos Manifestaes sexuais
As dificuldades em lidar com os contedos de dana na Educao Fsica hegemonia do esporte prtica corporal amplamente divulgada e incentivada pela mdia escassez no trato com as Artes e com a cultura na escola; predominncia e valorizao do aspecto tcnico sobre o artstico
SOLUO
Comprometimento do aluno em entender o papel da dana na Educao Fsica e do professor em torna-la atraente Relacionar a dana com outras disciplinas pode despertar o interesse da mesma na parte prtica
Inter-relao entre a parte terica e prtica, onde o educador fsico ganharia espao. No precisa ser trabalho de forma tradicional. Mostrar o tradicional necessrio, porm diversifica-lo pode ser melhor ainda. Fazer com que os alunos criem uma coreografia inusitada atravs de uma msica tradicional, pode ser uma forma deles se interessarem pela dana, cultura brasileira e o samba. Um exemplo a ser dado o grupo Monobloco, idealizado em 2000 que utiliza das letras de samba tradicionais para recriar algo novo.
O repertrio ecltico vai das marchinhas tradicionais de Joo Roberto Kelly ao samba de Cartola e Clara Nunes passando pelo xote de Alceu Valena
preciso, sim, ensinar samba no colgio: sua histria, suas narrativas, seus temas e formas, seus poetas e intrpretes, pois a funo da escola no Brasil no formar um cidado abstrato, asctico e anticptico que o que se depreende da maioria dos atuais projetos pedaggicos das instituies de ensino oficial , mas formar um cidado brasileiro, cuja identidade hoje indissocivel da msica brasileira, das cantigas de ninar msica instrumental. (trecho retirado da crnica preciso ensinar o samba nas escolas)