A Cultura e o Iluminismo em Portugal Face Europa

Iluminismo ou Sculo das Luzes Sculos XVII e XVIII

Nova forma de pensar - uma atitude geral de pensamento e de ao

Os conhecimentos s eram aceites depois de confirmados pela RAZO e pela experincia

 Razo:
Modo de pensar prprio ao Homem; Faculdade de raciocinar ou de estabelecer conceitos e proposies de modo discursivo (no intuitivo), segundo as regras lgicas do raciocnio; Faculdade de distinguir o verdadeiro do falso, o bem do mal; bom senso; Prova por argumento;

Racionalismo uma corrente filosfica que se iniciou com a definio do raciocnio que uma operao mental, discursiva e lgica

Revoluo Cientfica o que foi?

Nos sculo XVII e XVIII verificou-se, na Europa, um to grande e importante desenvolvimento cientfico, sobretudo nos domnios da Matemtica, da Astronomia, da Fsica, da Qumica e da Medicina, que se pode falar de uma verdadeira Revoluo Cientfica. Na origem desta revoluo encontra-se o chamado Mtodo Experimental ou Cientfico que se baseia em cinco etapas: observao; levantamento de um problema;

formulao de uma hiptese;

experimentao; concluso e generalizao (leis gerais)).

Revoluo Cientfica: cincias e cientistas

Medicina (Descoberta da circulao do sangue) Harvey Na Fsica e Qumica Pascal Na Astronomia Coprnico, Galileu, Halley, Kepler e Newton Na Matemtica Descartes e Leibniz

William Harvey

Medicina

Isaac Newton

Astronomia

Blaise Pascal

Fsica e Qumica

Nicolau Coprnico

Astronomia

Galileu Galilei

Astronomia

Ren Descartes

Matemtica

Associado revoluo cientfica d-se o desenvolvimento tecnolgico:

Termmetro Telescpio Microscpio Barmetro Calculadora mecnica Relgio de pndulo Mquina a vapor

Progressos tambm na cartografia, geografia e construo naval, do origem a um novo movimento expansionista
Explorao de novas regies do mundo: Pacfico rtico Antrtico Descobertas ilhas desconhecidas Explicao para certos fenmenos da natureza Descobertas diversas espcies de animais e vegetais

Exploradores ingleses, holandeses e franceses fazem viagens de explorao:

Tasman Bering Bougainville e La Prouse James Cook

Abel Tasman (holands)

Explora as costas da Austrlia, chega Tasmnia e Nova Zelndia

Vitus Bering (Dinamarqus)

Comandou duas viagens ao Oceano Glacial rtico

Foto satlite do Estreito de Bering O Mar de Bering e a sua localizao no Oceano Pacfico.

La Prouse (francs)

Fez expedies ao Pacfico

James Cook (ingls)

Faz trs expedies, das quais resultou a descoberta da Antrctica e algumas ilhas no Pacfico

Resistncias inovao
NA EUROPA: Esta renovao no chega da mesma forma a toda a populao:
grande parte da populao permanecia analfabeta; as inovaes cientficas eram vistas com grande desconfiana.

EM PORTUGAL: censura e represso utilizadas pela Inquisio; ensino tradicional dos Jesutas;

atraso cientfico e tecnolgico

O que o Iluminismo?
Movimento cultural que surge em Inglaterra na segunda metade do sculo XVII E que se desenvolve em Frana durante o sculo XVIII Ideias defendidas: A ideia de progresso A valorizao da razo Liberdade, Tolerncia e igualdade de todos perante a lei O direito felicidade

Herana do Iluminismo
Estas ideias contriburam para as grandes mudanas sociais e polticas que se seguiram na Europa, como o LIBERALISMO

Revolues liberais
Igualdade Fraternidade Liberdade

Meios de difuso do Iluminismo

A divulgao destas ideias fez-se atravs de:

academias, sales, clubes livrarias, universidades cafs Enciclopdia Maonaria

que contriburam grandemente para a formao da opinio pblica

FILSOFOS ILUMINISTAS MAIS IMPORTANTES

Voltaire, defende a liberdade e a justia social Rousseau, defende a igualdade de todos perante a lei e a soberania do povo Montesquieu, defende a separao dos poderes: legislativo, executivo e judicial

Voltaire filsofo e escritor francs

() Que eles tenham horror tirania exercida sobre as almas, como tambm execrem os que exploram a fora do trabalho. Se os flagelos da guerra so inevitveis, no nos violentemos em nome da paz. Que possam todos os homens se lembrar que so irmos!
Fonte: Tratado sobre a Tolerncia de Voltaire

Defende a liberdade e a justia social

Rousseau filsofo e escritor francs

verdade que cada um quando vota exprime a sua prpria vontade. Mas do domnio total de votos que resultar a vontade de todos. () Atravs do voto ser exercida a soberania popular. Fonte: Contrato de Rousseau

Defende a igualdade de todos perante a lei e a soberania do povo

Montesquieu filsofo e escritor francs

Quando na mesma pessoa e no mesmo corpo de magistrados o poder legislativo est reunido ao poder executivo, no h liberdade pois quem faz as leis o mesmo que as aplica.
Fonte: O Esprito das Leis de Montesquieu

Defende a separao dos poderes: legislativo, executivo e judicial

OUTROS FILSOFOS ILUMINISTAS Denis Diderot filosofo e escritor francs

Immanuel Kant filsofo alemo

Thomas Jefferson Presidente americano,

filosofo poltico

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Benjamin Franklin jornalista, editor, diplomata americano

John Locke filsofo ingls

Como chegam as ideias iluministas a Portugal?

Atravs dos Estrangeirados (intelectuais portugueses que viveram no estrangeiro e trouxeram para Portugal os ideais iluministas) salientando-se: Francisco Xavier de Oliveira, diplomata Ribeiro Sanches, mdico, filosofo e pedagogo Jacob de Castro Sarmento, mdico Joo Jacinto de Magalhes, fsico Avelar Brotero, botnico Lus Antnio Verney, pedagogo

Lus Antnio Verney

Avelar Brotero

Ribeiro Sanches

Reforma do ensino do Marqus de Pombal (1750-1772)

No ensino elementar:

L a p.122

Contrata mestres de ler, escrever e contar para as escolas rgias Funda escolas rgias para o ensino das Humanidades, estas sero mais tarde os liceus e hoje as escolas secundrias Funda O Real Colgio dos Nobres para a educao da nobreza Cria a Aula de Comrcio para os burgueses

No ensino universitrio:
Elabora novos Estatutos para a Universidade de Coimbra Criou institutos de apoio ao ensino superior, para fomentar o ensino prtico, baseado na observao e experincia Cria novas faculdades, como a de Matemtica e Filosofia Natural

O Estado portugus implementa desta forma a Laicizao do Ensino (ensino pblico sem carcter religioso)

REVISES PARA O TESTE chegada a hora de organizares o teu estudo e te preparares para o teste de avaliao do dia 29 de abril. Deves, pois, seguir os seguintes passos: 1.Reler o Manual, pginas 96-115; 2.Realizar os exerccios do Livro de Atividades - fichas 13, 14, 15, 16 (exceto questes 6., 7. e 8). 3. Verificares se j sabes e dominas os contedos/competncias estabelecidas para esta unidade atravs das metas que aqui ficam delineadas:

1. Explica o que foi o mercantilismo: objetivos e medidas (p. 96-2ttulo). 2. Caracteriza o Antigo Regime: economicamente (p. 96- 1 ttulo), socialmente (p. 98) e politicamente (p. 100). 3. Explica a poltica mercantilista do Conde de Ericeira (p. 102-1 ttulo). 4. Diz em que consistiu o Tratado de Methuen e as suas consequncias (p. 102-2 ttulo). 5. Explica o que foi o despotismo esclarecido (p. 106-3 pargrafo). 6. O que fez Pombal para reforar a autoridade do rei (p. 106-2ttulo)?

7. Quais foram os grupos sociais que ele protegeu e como o fez (p. 106-1 ttulo-pontos)? 8. Pombal vai retomar as ideias mercantilistas do Conde de Ericeira. O pas estava numa grave crise. Porqu (p. 108-1 pargrafo)? 9. Que medidas tomou o Marqus de Pombal para desenvolver a nossa economia (p. 108-pontos)? 10. Que fez o Marqus de Pombal aps o terramoto de 1755 (p. 108-2 ttulo)? 11. Refere as caractersticas gerais da arte barroca (p. 114-3 pargrafo). 12. Caracteriza a arquitetura, a escultura e a pinturas barrocas e identifica os seus principais artistas (p. 114-pontos).