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Os Pronomes

Mdulo 2 Aspetos da Sintaxe do Portugus

Pessoais Demonstrativos Possessivos Indefinidos Relativos Interrogativos

CLASSES DE PRONOMES

Tnicos:

tm sonoridade prpria.

Desempenham a funo de Sujeito Introduzidos por preposio Eu, tu, ele / ela, ns, vs, eles / elas, mim, ti, si.
tonos:

ocorrem em posio adjacente ao verbo (antes, depois ou no meio).


Me, te, o / a, lhe, nos, vos, os / as, lhes, se

Reflexos:

indicam que a ao se exerce sobre o sujeito que a pratica.


Me, te, se, nos, vos, se

PESSOAIS

PRONOMES

CLTICOS: formas pronominais tonas, uma vez que no tm acentuao prpria e so abrangidas pela acentuao do verbo de que so objeto ou a que so subjacentes. lhes, se. clticos: me, nos, te, vos, o, a, lhe, os, as,

Pronomes Podem

ocorrer em posio pr-verbal ou procltica (No te vi ontem.), em posio ps-verbal ou encltica (deram-me um livro), ou no interior do verbo, em posio mesocltica (ver-nos-emos amanh).

INTRODUO

Em A)

posio ps-verbal (encltica):

Nas frases declarativas afirmativas: Nas frases interrogativas directas afirmativas:

Ex: Encontrei-os no cinema.


B)

Ex: Ofereceste-lhe um livro?


C)

Nas frases subordinadas completivas afirmativas:


Ex: Pensava lev-lo praia.

Regras de colocao dos Pronomes Pessoais Clticos

Em A)

posio pr-verbal (procltica):

Frases declarativas negativas:

Ex: No vos via h muito tempo.


B)

Frase interrogativa introduzida por pronomes, advrbios ou conjunes:


Ex: Quem te ofereceu as flores?

C)

Nas subordinadas completivas com complementador expresso:


Ex: O pai pensou que a me o ia buscar.

Continuao

D)

Nas subordinadas relativas:

Ex: O homem que a agrediu aquele.


E)

Nas subordinadas temporais:

Ex: Dou-te o material quando mo pagares.


F)

Nas frases introduzidas por tambm, at, tudo, algum, apenas, s


Ex: Algum se enganou nas contas. At tu me traste!

Os

Clticos colocam-se antes de ter e ser nos seguintes contextos que configuram as situaes anunciadas anteriormente.
No vos tenho visto. No me foi dada qualquer satisfao. At os amigos o tm abandonado. Parece que vos tm convidado para muitas festas. Quando o prmio lhe foi entregue ficou comovido. Dizem que o rei o ter convidado para ministro.

Com tempos compostos ou passiva

Os

Clticos colocam-se aps os verbos ter ou ser em todos os outros casos:


Os amigos tm-lhe sido fiis. Foram-me concedidos alguns dias de frias. Foi-vos entregue o documento? O Pedro pensava ter-lhe entregado o livro.

Se

se derem as condies enunciadas atrs (clticos em posio pr-verbal), indiferente a colocao do pronome:
Os rapazes no o devem convidar. / Os rapazes no devem convid-lo. Quanto ao texto, penso que ela o est a escrever. / Quanto ao texto, penso que ela est a escrev- lo. S os amigos nos podem ajudar. / S os amigos podem ajudar-nos.

Com verbos modais (dever, poder) ou perfrases (estar a, comear a)

Se

no se derem essas condies, os clticos colocam-se aps o verbo modal ou do verbo no infinitivo:
Os alunos devem-no ajudar. / Os alunos devem ajud-lo. Os admiradores esto-no a assediar. / Os admiradores esto a assedi-lo.

Continuao

Realize,

agora, os exerccios do livro de Mendes Silva, pgina 50.

Exerccios

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Tratvamo-las com todo o carinho. melhor suprimi-lo. Nesse caso, ela ter-lho-ia revelado. Mostrou-no-la imediatamente. Entreg-las-o no Palcio de Belm. Oxal a encontre! Se lho venderes Pe-na na mesa! Constru-la-o em quatro anos.

CORRECO DOS EXERCCIOS

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

Ainda que no-lo tivessem prometido. Tem-la visto ultimamente? O aumento ser-lhes- concedido a partir de Janeiro. Compu-la a pensar em ti. T-los-o avisado? Entregmos-lho no sbado. Se assim acontecesse, dar-vo-la-iam de bom grado. Quem o autorizou a transferi-la? Tinham-nas adquirido em Paris. Quando vo-la pediram?

20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

F-lo-amos com o maior prazer. Di-lo j! Transmiti-la-emos no segundo canal. Convm humedec-lo primeiro. Na prxima semana trar-lhos-ei pessoalmente. T-lo- cometido num momento de loucura? Talvez no-las devolvam. Tem-los tomados todos os dias? Perdoar-lhes-eis as ofensas. No foi fcil apreend-los. Contar-vo-la-emos de uma forma original.

Cintra,

Lindley e Cunha, Celso, (1995), Nova Gramtica do Portugus Contemporneo, Lisboa, S da Costa, pp. 298 e ss.

BIBLIOGRAFIA