FICHA DA UNIDADE CURRICULAR

3.3.1. Unidade curricular (nome oficial da unidade curricular em português)

Farmacologia I
3.3.1. Course unit title (ver nota anterior. Introduzir texto em inglês)
Pharmacology I
#1 Unidade curricular já existente? Sim Não
#2 Em caso de resposta afirmativa: Código da Unidade Curricular em Nónio
Curso(s) | Ciclo(s) de estudos a que está associada
Mestrado Integrado de Medicina
Ano curricular | Curricular unit*
3º
Tipo de unidade curricular | Course unit type
Normal
Semestre | Semester
1º
N.º de ECTS
5
N.º de horas de contacto | Contact hours (indicar o número de horas - T- Ensino Teórico; TP- Ensino Teórico
Prático; PL- Ensino Prático e Laboratorial; TC- Trabalho de Campo; S- Seminário; E- Estágio; OT- Orientação tutorial; O-
Outra)
T: 32; PL: 32; S: 4; TP: 2.
3.3.2. Docente responsável e respetiva carga letiva na unidade curricular| Responsible academic staff
member (indicar o nome completo do docente responsável pela unidade curricular)
Carlos Alberto Fontes Ribeiro - todas as aulas teóricas e um seminário
E-mail institucional*(1)
cribeiro@fmed.uc.pt
Nível | Level*(2)
1º ciclo de estudos / 1st cycle studies
Modo de ensino | Mode of delivery*(3)*
Presencial / face-to-face
Conhecimentos de base recomendados*(4) (indicar as unidades curriculares, conhecimentos, competências técnicas ou
competências linguísticas que o estudante deve ter à partida para atingir com sucesso os objetivos definidos na unidade
curricular)
Todas as unidades curriculares do 1º e 2 ano.
Recommended prerequesites*(4) (ver nota anterior. Introduzir texto em inglês)

All curricular units of the 1st and 2nd year.

Língua(s) de ensino*(5) [indicar a(s) lingua(s) em que as aulas são leccionadas]
Português
Language(s) of instruction*(5) (ver nota anterior. Introduzir texto em inglês)
Portuguese
3.3.3. Outros docentes e respetivas cargas letivas na unidade curricular | Other academic staff members
involved in the curricular unit (1000 caracteres disponíveis)
Frederico Pereira: 64 h (em todo o semestre)
António Manuel Gaspar: 64 h
Natália António: 64 h.
Patrícia Dinis: 64 h.
Ana Travassos: 128 h
3.3.4. Objetivos da unidade curricular e competências a desenvolver (Descrever, de forma sucinta e clara, o que
o estudante deve conhecer, compreender e ser capaz de demonstrar após completar a unidade curricular. 1000 caracteres
disponíveis)
Caracterizar um fármaco, medicamento e tóxico. Saber o que é o I&D de um medicamento. Compreender a
regulamentação. Conhecer o sistema ADME. Saber como actuam os fármacos e como se testam os fármacos. Ter noções de

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para outros efeitos, nomeadamente Nónio, ECTS Label e Suplemento ao Diploma.

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Medicina Baseada na Evidência. . Compreender as interacções. Descrever a neurotransmissão e a neuromodulação. Saber e
farmacologia da dor e o modo de a controlar. Entender o que são medicamentos biológicos, biossimilares e medicamentos
genéricos. Ter noções de farmacoeconomia.
Learning outcomes (ver nota anterior. Introduzir texto em inglês)
To characterize a drug, medicine or toxic. To know what is the R & D of a drug. Understanding the regulation system in
Portugal and Europe. To know very well the ADME system and how drugs act and how drugs are tested. To have notions
of Evidence Based Medicine. To understand interactions. To characterize and understand neurotransmission and
neuromodulation. To know the pharmacology of pain and pain control. Understanding what are biological medicines,
generic drugs and biosimilars. Have notions of pharmacoeconomics.
3.3.5. Conteúdos programáticos (1000 caracteres disponíveis)
Generalidades. MSRM e MNSRM. Auto-medicação. Medicamentos genéricos. Regulamentação dos medicamentos.
Farmacologia molecular. Medicina Baseada na Evidência. Estudos clínicos e escolha racional de um medicamento.
Farmacocinética e farmacodinamia. Interações. Reações adversas e efeitos tóxicos. Neurotransmissão e neuromodulação.
Fármacos do sistema nervoso autónomo. Analgésicos centrais e periféricos. Antiinflamatórios não esteroides e esteroides.
Fármacos modificadores da doença reumática Medicamentos biológicos. Anestésicos locais. Anestésicos gerais. Pré-
medicação anestésica. Anestésicos gerais por inalação, endovenosos, intramusculares. Recobro. Miorrelaxantes. Anti-
histamínicos H1 ou H2. Farmacoeconomia.
Syllabus (ver nota anterior. Introduzir texto em inglês)
General concepts. OTC´s and prescription drugs. Self-medication. Generic drugs. Regulation of medicines. Molecular
Pharmacology. Evidence Based Medicine. Clinical trials and rational choice of a drug. Pharmacokinetics and
pharmacodynamics. Interactions. Adverse reactions and toxic effects. Neurotransmission and neuromodulation. Drugs of
the autonomic nervous system. Central and peripheral analgesics. Nonsteroidal antiinflammatory drugs and steroids drugs.
Rheumatic disease modifying drugs (DMARD´s). Biological drugs. Local anesthetics. General anesthetics. Pre-anesthetic
medication. General inhalation anesthetics, intravenous and intramuscular anesthetics. Recovery room. Miorelaxants.
Antihistamines H1 or H2. Pharmacoeconomics.
3.3.6. Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da
unidade curricular
(1000 caracteres disponíveis)
O programa da unidade curricular permite compreender a farmacologia geral e introduz a terapêutica racional. O estudos
dos fármacos da dor permite o estudante compreender e tratar a dor nas suas várias manifestações.
Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit’s objectives (ver nota anterior. Introduzir
texto em inglês)
The program of the course allows the student to understand pharmacology and introduces the rational therapy. The study of
drugs for pain allows the student to understand and treat pain in its various manifestations.
3.3.7. Métodos de ensino (600 caracteres disponíveis)
Existem aulas de ensino colectivo, expositivo, teórico, em sala, e aulas de ensino em grupo, prático e teórico-prático, para
demonstrações ou execução de tarefas, na maioria das vezes para resolução de problemas ou casos. O aluno também vai
desenvolvendo um caderno de trabalho, que faz parte do seu portfolio, sendo-lhe atribuídos temas que têm de ser
desenvolvidos através de pesquisa. O aluno também terá de realizar um Formulário Pessoal de Medicamentos, escolhendo-
os de modo racional, estruturado.
Teaching methods (ver nota anterior. Introduzir texto em inglês)
There are theorical lessons in the classroom, and teaching in groups, performing tasks or solving problems or cases. The
student will also develop a workbook, which is part of his portfolio, and shall be assigned topics that have to be developed
through research. The student will also do a Personal Medication Formulary, choosing drugs in a way rationally structured.
3.3.8. Adequação das metodologias de ensino e das didáticas aos objetivos de aprendizagem da unidade
curricular (1000 caracteres disponíveis)
O ensino teórico em sala expõe a matéria que será detalhada em aulas práticas e aplicada em grupos, resolvendo casos ou
problemas.
Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes (1000
caracteres disponíveis)
The theoretical exposition in the classroom explains the matter that will be detailed in practical classes and applied in
groups, solving cases or issues
Métodos de avaliação | Assessment method (assinalar, em percentagem, os métodos de avaliação utilizados, devendo
a respetiva soma dar 100%) (400 carateres disponíveis)
Exame | Exam: 85
Frequência | Midterm exam: 85

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 Mini Testes | Test:
Projeto | Project:
Relatório de seminário ou visita de estudo | Seminar ir study visit report:
Resolução de problemas | Problem resolving report: 15
Trabalho de Investigação | Research work:
Trabalho de síntese | Synthesis work:
Trabalho laboratorial ou de campo | Fieldwork or laboratory work:
Outra | Other:
3.3.9. Bibliografia de consulta/existência obrigatória | Bibliography (1000 caracteres disponíveis)
•Rang and Dale´s Pharmacology, Rang et al. edts, Elsevier
•S Guimarães, Daniel Moura e Patrício Soares da Silva Coordenadores. Terapêutica Medicamentosa e Suas Bases
Farmacológicas, 5ª ed., 2006 Porto Editora.
•Bertram G. Katzung, Basic & Clinical Pharmacology, Int. Edition, McGraw Hill Companies.
•Goodman & Gilman, The Pharmacological Basis of Therapeutics, McGrawHill Companies.
•deVriesTPGM, TPGM, Henning DH, Hogerzeil HV and FresleD. Guide to Good Prescribing. OMS ,Genève , 1995
•NOTA: antes das aulas teóricas serão fornecidos os slides (pelo nónio)

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