Mestrado Profissional em Administrao em Rede Nacional

Modalidade a Distncia

Florianpolis, maio de 2011

Objetivos
Qualificao de professores atuantes nos cursos de graduao em administrao no Brasil Qualificao de funcionrios pblicos da Unio, Estados e Municpios.
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Justificativa
2.400 Cursos de Graduao em Administrao (no incluindo Cursos de Tecnologia)
800 mil estudantes matriculados Quase 20.000 mil professores sem qualificao em mestrado ou doutorado

Estados e municpios, principalmente, necessitam de profissionais qualificados para fazer face s novas demandas do Sculo XXI.
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Perfil do Egresso
Domnio dos contedos das disciplinas da rea de administrao e suas aplicaes imediatas Compromisso permanente com a qualidade do ensino e da aprendizagem, incluindo o uso e/ou desenvolvimento de novas metodologias

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Pblico de Interesse
Professores atuantes em cursos de graduao em administrao e cursos superiores em tecnologia na rea de gesto e negcios Funcionrios pblicos (de carreira) da Unio, Estados e Municpios.
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Condies da Oferta
Ser lanado edital pela UAB para adeso de IPES Nmero de vagas: 20 (mnimo) a 60 (mximo) por IPES Seleo: nacional atravs de Comisso Central

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rea de Concentrao e Linhas de Pesquisa

A rea de concentrao: Organizaes e Gesto Linhas de Pesquisa:
Administrao Pblica Estudar o desenvolvimento das organizaes da esfera pblica, incluindo formulao, implementao e acompanhamento de estratgias governamentais que fortaleam a atuao dos rgos pblicos. Gesto Organizacional Analisar as organizaes e seu impacto na sociedade e as estratgias organizacionais auto-sustentadas.

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Rede de Instituies
Estruturao de rede de Instituies Pblicas de Ensino Superior (IPES) amplamente distribuda pela territrio nacional Coordenao: ANDIFES ou ANPAD Parceria: UAB
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Organizao da Rede
Coordenao Nacional: Comit Gestor Coordenao Local: IPES associada Professor Conteudista (da rede) Professor Formador (da IPES respectiva) Tutor

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Garantia do Nvel de Qualidade do Curso

Frum do Mestrado em Administrao EaD Avaliao do Programa pelo Comit Gestor Parceria entre instituies pblicas (IPES) Ingresso: teste ANPAD Avaliao presencial da aprendizagem Produo Cientfica por parte dos estudantes Capacitao do corpo docente e tutores em metodologia EaD
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Estrutura Curricular
(450 horas)
BSICO TRILHA FORMAO ESPECFICA Ensino e Aprendizagem em Administrao ou Prticas de Transformao Organizacional

Introduo aos Estudos Organizacionais e de Gesto e Administrativa

Administrao Pblica

Pesquisa em Administrao

ou Organizao e Gesto

90 horas

60 horas

180 horas

120 horas

Carga Carga Horria Horria Introduo aos Estudos Organizacionais e de Gesto e Administrao 90 Fundamentos do Pensamento Administrativo 45 Organizaes Contemporneas 45 Pesquisa em Administrao 60 Fundamentos de Metodologia de Pesquisa 30 Seminrio de Dissertao 30 Linha de Pesquisa 1: Administrao Pblica 180 Estado, Sociedade e Administrao Pblica no Brasil 45 Formulao de Polticas Pblicas 45 Gesto Pblica 45 Finanas Pblicas e Gesto Oramentria 45 Seminrio I 45 Seminrio II 45 Linha de Pesquisa 2: Organizao e Gesto 180 Gesto das Organizaes 45 Administrao Estratgica 45 Gesto Social e Ambiental 45 Seminrio III 45 Seminrio IV 45 Formao 1: Ensino e Aprendizagem em Administrao 120 Professor, Estudantes e Contextos de Ensino e Aprendizagem na 30 Contemporaneidade Brasileira A Organizao de Ensino em Ambientes Reais e Virtuais 30 Estratgias de Ensino e Aprendizagem 30 Simulao e Prticas de Ensino em Ambientes Reais e Virtuais 30 Formao 2: Prticas em Transformao Organizacional 120 Projeto Organizacional 60 Modelos de Interveno 60 TOTAL 450

Ncleo/Disciplina

EQUIPE DE ELABORAO

Dario de Oliveira Lima-Filho - UFMS Neiva de Arajo Marques - UFMT

Jaime Antnio Scheffler Sardi - UFOP

Antonio Marcelo Jackson Ferreira da Silva - UFOP

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