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TRANSFORMAES DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL, ESTRUTURAO DO PSIQUISMO E ESCOLARIDADE

IDA IOSCHPE GUS Psicloga, Mestre em Educao - UFRGS Membro Associado da Sociedade Psicanaltica de Porto Alegre Membro da Clnica do Bem Estar Mental Me de Deus Center

FAMLIA
Grupo social cujo papel transmitir a cultura , ao estabelecer uma continuidade psquica , alm da biolgica, entre as geraes, estando sujeita a mudanas decorrentes de fatores scio-culturais de cada poca.

as condies de vida

de cada poca de cada lugar

modelo de organizao familiar

Famlia lugar de encontro com o Outro


- representante da cultura - marcado pelos condicionamentos e valores histricos-sociais

aquisio

subjetividade

Identidade sexual

processo identificatrio
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O QUE DENOMINAMOS DE FAMLIA TPICA ?

* * * * *

aquela que se pauta por padres de conduta tradicional instituda por matrimnio legal permanente sexualmente exclusivo entre um homem e uma mulher que formam um casal de quem nascem os filhos sendo os papis de cada um sancionado por um cdigo social

cabendo ao homem ser o principal provedor econmico e autoridade fundamental


( Macklin, 1987 )
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Atualmente, o modelo de famlia tradicional, cuja origem remonta a Revoluo Industrial e aos valores da burguesia modifica-se devido s profundas mudanas da sociedade que transformam os valores norteadores do imaginrio social coletivo desestabilizando modelos anteriores

Estudos atuais mostram crescente nmero de famlias atpicas


lgica: homogeneidade heterogeneidade

originadas em separaes e divrcios : famlia reconstituda ou outros tipos de famlia:

- coabitao prvia ou alternativa unio legal


- avano gentico: pluriparentalidade - reproduo assistida mediante gametas (vulos ou

espermatozides) e embries recebidos de terceiros.

- luta para aceitao de unies homossexuais


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Mudana da configurao familiar * da famlia patriarcal, numerosa, autoritria e


repressiva para famlia nuclear :
- me trabalha fora socializao precoce afastamento pode ser vivido como perda ou abandono; - a imagem do pai diminui a sua fora, podendo representar um enriquecimento afetivo (proximidade) ou sendo vivido como ausente, (perdendo como fora identificatria)
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A FAMLIA

* diminui o nmero de irmos, dificultando o


aprendizado da competio, da aceitao dos limites que promovem o controle da agressividade; as experincia educacionais tendem a ocorrer fora * do espao familiar, diluindo os valores e abrindo-se ao diferente

* novas famlias formadas pelos casamentos de pais


divorciados - novas exigncias de adaptao; convvio familiar
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* Menor disponibilidade de tempo dos pais; menor

a sociedade de consumo
as tecnologias de informtica a informao massiva da mdia a globalizao
transformam rpida e profundamente a cultura contempornea complexidade pluralidade / diversidade incertezas / ambigidades sensao de fragmentao Sentimento de vazio
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produzindo:

EXPRESSES DA LGICA PS-MODERNA

Valorizao do presente em detrimento do futuro Nostalgia do passado Diversidade - simultaneidade de todos os estilos Predomnio da novidade e do efmero Relativismo cultural e borramento das diferenas

* *
* * * *

Superficialidade e reproduo: cultura do comentrio (Steiner, 1991):


Pouco espao para a reflexo

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EXACERBAO DO INDIVIDUALISMO

Desejo do prazer imediato, sem transcendncia


PREDOMNIO DO MUNDO DA IMAGEM

* * *

No se trata de ser, mas parecer


O importante seduzir, impressionar, cultivar o visual

Predomnio do hedonismo, exaltao do corpo e da juventude: ginstica, dietas e cosmtica


Discurso pragmtico, carente de ideais Indivduo X grupo
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*
*

QUEBRA DOS PARADIGMAS


MODERNIDADE PS-MODERNIDADE

* predomnio da razo * conhecimento via * universalidade do pensamento * projetos revolucionrios * ansiedade neurtica / represso
cincia tecnologia

* nfase

individual diferena

* relativismo cultural * individualismo / narcisismo * perda de um ncleo identificatrio slido * sentimento de vazio / fragmentao
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COMO A QUEBRA DOS PARADIGMAS ATINGE A CONCEPO DE FAMLIA

Famlia tradicional : valores da modernidade * autoridade * disciplina * represso Famlia atual: valores ps- modernos * liberdade / exogamia * quebra dos padres estabelecidos * modificao dos papis feminino/masculino * menor comprometimento com os valores e a continuidade, * maior diluio do grupo numa soma de individualidades

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Estas mudanas tambm significam um incremento de angstia diferentes identificaes entram em conflito entre si incompatibilidade de diferentes ordens de valores sentimentos de ansiedade e culpa vivncia de diviso e conflito interno

As mudanas afetam a organizao grupo familiar conseqncias nos desdobramentos identificatrias que sustentam

a estruturao do psiquismo

o processo de subjetivao dos filhos

novas formas de relao


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debate sobre as diferenas Nas ltimas dcadas


olhar crtico aos esteretipos sociais FAMLIA NUCLEAR MULHER papel feminino

no lar: figura central

no campo social: dependente sem representatividade civil

gestou-se um ideal maternal, represso da sexualidade (herana crist )

papel de cuidadora, que foi naturalizado, prescrito e internalizado pela subjetividade feminina

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valores da sociedade

mediao da famlia

subjetividade

pautam
identidade de gnero

Sexualidade papel de gnero

construo social varivel segundo a poca

diferentes modos

representar significar praticar

A condio masculina e feminina

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Flexibilizao dos papis de gnero

menor rigidez territrios permeveis

PAI

funo paterna Interditor da relao simbitica me-filho funo materna cuidado e educao dos filhos

cada vez mais envolvida no mundo extrafamiliarautorealizao e desenvolvimento


ME no coloca a maternidade como projeto vital por excelncia muitas vezes, exercem tambm a funo paterna
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A MULHER ocupa, crescentemente, maior espao no mundo do

trabalho
( fator econmico )

aumento de sua auto-estima

impacto ao entrar no mundo dos homens devido a conflitos relacionados aos valores tradicionais de famlia e diviso de papis.

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PAPEL MASCULINO
* Supervalorizado * exigncia de fora ,dominncia, autonomia * manejo do poder poltico e econmico

gerava muitas vezes conflitos de


inferioridade

vergonha

reaes de violncia domstica


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instala a cultura
Tabu do incesto
lei que marca o proibido / limite transmitido pela instncia paterna

A LEI DO PAI

Influncia dos ideais e valores de cada poca

* transmitida de gerao em
* gerao regula os desejos pulsionais * organiza a estrutura psquica

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PAPEL MASCULINO
* hoje, menor presso no exerccio do papel prescrito ( alvio)

* aparecimento

condutas reativas (comportamento homossexual) declnio da imagem paterna ( representante da lei )

* questes atuais de desemprego e subocupao


+
perda do papel de chefe da casa

sentimentos de impotncia / vergonha / desvalorizao depresso e violncia


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prazer imediato sexualidade ligth modificaes de papis femininos e masculinos (contexto scio-cultural) permissividade papis sexuais pouco definidos laos afetivos superficiais

confuso reao dos homens mudana das mulheres perplexidade

temor do novo e ativo papel feminino

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CONFLITO E PERPLEXIDADE

Valores da modernidade vs Aceleradas transformaes socioculturais

Geram sentimentos de
: * * impotncia * confuso imobilidade
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Na sociedade atual, o processo de identificao complexo e ansiognico porque os pais esto desorientados e perplexos frente s aceleradas mudanas socioculturais do contexto

* Complexidade e contradio dos valores; * Transformao nas relaes de autoridade; * Liberdade que atinge nveis de permissividade; * Modificao dos papis feminino e masculino /
materno e paterno

Dilogo pouco freqente (tempo)

EDUCAO
Pais ausentes, por culpa, gratificam demasiadamente

as exigncias dos filhos;


Atendimento das necessidades de modo imediato;

Temor dos educadores de dar regras e limites para


evitar frustraes;

Excessivos objetos de consumo reforam fantasia


mgica e onipotente infantil.

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*

Esta ideologia psicolgica gera intolerncia ao desprazer, leva a uma dificuldade de compreender o outro no apenas como uma extenso de si; Dificuldade de separao, no-percepo do outro como separado, autnomo, a quem se deve considerao; Tendncia formao de uma personalidade frgil com colorido narcisista, egocentrada.
Valorizao do agir sobre o pensar; Tendncia concretude, dificuldade de simbolizao e abstrao

* *

Tendncia Psicopatolgica na atualidade


falta de limites determina a dificuldade para a criao *A de espaos mentais onde se desenvolvam a fantasia e o pensamento

Predomina o critrio do instantneo, da satisfao imediata com o aumento da quantidade pulsional, gerando uma urgncia de descarga e impossibilidade do estabelecimento de vnculos duradouros
Comportamento hiperativo
Descarga Pulsional Violncia, acidentes Atuaes sexuais

A constelao psquica privilegia o narcisismo e rechaa a lei, cuja ausncia permite a manuteno de uma simbiose patolgica.

Neste contexto de indiferenciao eu outro, predominam os processos txicos devido a sobrecarga pulsional, estabelecendo-se uma relao de objeto de carter frgil e inconsistente, sem que se estabelea a posio depressiva.

H uma tendncia ao funcionamento regressivo, com uma fixao a objetos no frustrantes, como nas adies Os quadros psicopatolgicos mais freqentes so: depresso, afeces psicossomticas, distrbios alimentares, distrbios de aprendizagem, alm do abuso de lcool e drogas.

A escolaridade pode ser prejudicada nos focos de ansiedade


subjacentes aos casos de fobia escolar, falta de ateno e concentrao devido a defesas manacas contra ansiedade

e depresso, comportamento agressivo, sexualizado ou


desafiador entre outros.

ESCOLA

* * *

A Escola tradicional est perplexa; Surgem novos conflitos que requerem novas solues; Os alunos apresentam comportamentos complexos que demandam manejo diferenciado; Muitas famlias delegam seus problemas escola;

* Defasagem dos recursos para exercer seu papel * informativo e formativo.

Necessidade de anlise do contexto para desenvolver * estratgias eficazes de interveno.

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