PADRONIZAO DOS RESDUOS DE HCl ORIUNDOS DAS AULAS

PRTICAS COM O OBJETIVO DE REUTILIZAR EM ATIVIDADES

Sala Verde

LABORATORIAIS

Moiss de Jesus Sena; Ian Thcio Santos Barros; Juan Carlos Rossi Alva; Vanice Maria Silva Fontes 4;
Aluno do curso de Engenharia Qumica da UCSAL. Email: senammoises@gmail.com;
Aluno do curso de Engenharia Qumica da UCSAL. Email: ianthacio@hotmail.com;
Orientador. Email: juan.alva@ucsal.br;
4

Supervisora. Email: vmsfontes@hotmail.com.

INTRODUO

Figura 1 Processo de padronizao dos resduos de HCl

A influncia do homem nos impactos ambientais tem sido tema constante de

debates na sociedade atual. Parte desses impactos vem causando srios
problemas para o planeta, como o aquecimento global, chuvas cidas, destruio
da camada de oznio e etc.
As indstrias de processos qumicos esto entre os principais viles na
gerao de resduos quimicos (SANTOS et al, 2012). Entretanto, as instituies
de ensino tambm so geradoras desse tipo de residuo, na qual vem aumentando
a cada ano.
As atividades prticas desenvolvidas em laboratrios qumicos, fsicoquimicos e analticos geram na sua maioria, resduos Classe I que de acordo
com a ABNT NBR 10004, so classificados como resduos perigosos em funo
de suas propriedades fsicas, qumicas ou infecto-contagiosas. Criou-se o hbito
de descartar todo tipo de resduo diretamente na pia, ferindo assim a resoluo
CONAMA 357 (CONAMA, 2005) que se refere ao lanamento de efluentes
lquidos em corpos dagua ou em rede de esgosto.
Percebendo tambm a importncia de no descartar resduos qumicos de
maneira incorreta, este trabalho serve como base para que outros estudos nessa
rea sejam realizados na instituio.
Os resduos de cido clordrico gerados nas aulas prticas do curso de
Engenharia Qumica da UCSAL, foram segregados, acondicionados, rotulados e
posteriormente foram tratados com o objetivo de reutiliz-los em outras
atividades laboratoriais.

DISCUSSO E RESULTADOS
O grfico da Figura 2 abaixo mostra as quantidades de resduos
armazenadas em cada laboratrio durante os 18 dias de quantificao.
Figura 2 Quantidades de resduos armazenados nos laboratrios

OBJETIVOS
Quantificar os resduos de HCl gerados nas aulas prticas de Qumica Geral e
Inorgnica, Fsico-Qumica I e Qumica Analtica I do curso de Engenharia
Qumica da UCSal, e aplicar o mtodo da padronizao para a identificar a
concentrao desses resduos para que estes fiquem disponveis para a
reutilizao em outras atividades laboratriais.

METODOLOGIA
O mtodo consiste na quantificao e no armazenamento dos volumes de
resduos HCl gerados nas aulas para a sua posterior padronizao. A
padronizao dos resduos de HCl foi feita com o uso de uma soluo de
hidrxido de sdio (padro secundrio), que foi padronizada por uma soluo
de biftalato de potssio (padro primrio). O processo consiste em:
-

Quantificao dos resduos de cido clordrico;

Preparo da soluo de hidrxido de sdio;
Preparo da soluo de biftalato de potssio;
Padronizao da soluo de hidrxido de sdio com a soluo de biftalato
(titulao em triplicata);
- Padronizao dos resduos de cido clordrico (titulao em triplicata);
A Figura 1 a seguir mostra de maneira didtica todo o processo.

A concentrao final encontrada para os resduos foram: 0,38119 para o

recipiente com os resduos do laboratrio de Qumica e 0,06149 M para o
recipiente com os resduos do LEMA (Laboratrio de Estudos do Meio
Ambiente).
Identificadas as concentraes, todos os resduos foram
disponibilizados para a reutilizao em atividades laboratoriais.
ABNT: Associao Brasileira de REFERNCIAS
Normas Tcnicas. NBR 10.004: Resduos slidos. Rio
de Janeiro, 2004.
CONAMA: Conselho Nacional do Meio Ambiente. Resoluo 357, 2005.
SANTOS, V. M. L.; MEDRADO, L. S.; SANTOS JUNIOR, E.; SILVA, A. B. Proposta
para disposio final de resduos qumicos indentificados nos laboratrios do Campus da
fazenda Experimental/UNIVASF. Gepros. Gesto da Produo, Operaes e Sistemas.
Ano 7, n 7, abr-jun/2012, p. 65-79.