O MBITO DA

ECOLOGIA
Curso: Cincias da Natureza
Disciplina: Ecologia
Profa. MSc. Keyla Christianne
 1. INTRODUO

1. INTRODUO

I. Relao com outras cincias e relevncia para a civilizao

II. Questes no respondidas
III. Entendimento, descrio, previso e controle

I. Relao com outras cincias

e relevncia para a civilizao

ECOLOGIA deriva do grego: oikos

e logos

Incluitodos os organismos e todos os

processos funcionais.

o estudo do lugar onde se vive.

I. Relao com outras cincias
e relevncia para a civilizao

a) O que fazem os eclogos?

b) Em que os eclogos esto interessados?

c) Onde a ecologia emerge em primeiro

lugar?
I. Relao com outras cincias
e relevncia para a civilizao

A Ecologia pode reivindicar ser a cincia

mais antiga.
Os primeiros eclogos foram eclogos
aplicados.

Como maximizar a taxa em que o alimento

colhido de ambientes naturais e como
isso pode ser feito repetidamente ao longo
do tempo?
I. Relao com outras cincias
e relevncia para a civilizao

Ecologia: uma cincia pura e

aplicada.

Muitas reas aplicadas tem contribudo

para o desenvolvimento da ecologia e tem
seu prprio desenvolvimento estimulado
por idias e abordagens ecolgicas.
I. Relao com outras cincias
e relevncia para a civilizao

A cincia da ecologia teve um

desenvolvimento gradativo e at
espasmdico durante a histria
registrada.

Hipcrates
Aristteles
Outros filsofos da Grcia Antiga
I. Relao com outras cincias
e relevncia para a civilizao

Movimento mundial de conscincia

ambiental (1968-1970)

Preocupao com a poluio

Aumento da ateno pblica
mbito da ecologia
II. Questes no
respondidas
At que ponto a competio por alimento
determina que espcies podem coexistir
em um hbitat?

Por que existem mais espcies nos

trpicos do que nos plos?

Qual a relao entre produtividade do

solo e estrutura da comunidade vegetal?
II. Entendimento, descrio,
previso e controle
A ecologia uma cincia e os eclogos
procuram explicar e compreender.

Os eclogos precisam descrever antes de

explicar.

Oseclogos tentam prever o que acontecer

com uma populao de organismos sob um
conjunto particular de circunstncias e
procuram control-los ou explor-los.
 2. HIERARQUIA DOS NVEIS DE ORGANIZAO

Hierarquia dos nveis de

organizao

Figura 1. Espectro dos nveis de organizao.

Os sistemas que contm componentes vivos

(sistemas biolgicos ou biossistemas) podem ser
concebidos ou estudados em qualquer nvel
ilustrado na figura.
 3. Princpios das propriedades emergentes

 medida que os componentes ou

subconjuntos combinam-se para
produzir sistemas funcionais maiores,
emergem novas propriedades que
no estavam presentes no nvel
inferior.
Bastam dois exemplos, um do campo
fsico e outro do campo ecolgico, para
ilustrar as propriedades emergentes:

a) Campo fsico: hidrognio e oxignio

b) Campo ecolgico: algas e animais

celenterados (coral)
Modelos
As verses simplificadas do mundo real, na
linguagem cientfica, chamam-se modelos.

Os modelos tem que ser estatsticos e

matemticos para permitir predies
quantitativas com um certo grau de
confiabilidade.

Ex: Uma formulao matemtica que imite as

mudanas numricas em uma populao de insetos e
que prediga o nmero de indivduos em um dado
momento.
Modelos

Figura 2. Diagrama de compartimentos na modelagem de sistemas ecolgicos.

Modelos

A definio de um bom modelo

deveria incluir trs dimenses:

(1)O espao a ser considerado

(2) Os subsistemas (componentes)
(3) O intervalo de tempo a ser considerado
 4. Os impactos humanos no mundo
natural tem se tornado
crescentemente um foco da Ecologia

 Os eclogos cada vez mais

percebem que o nico meio
efetivo de preservar os recursos
naturais atravs da conservao
de sistemas ecolgicos inteiros
e do manejo dos processos
ecolgicos em larga escala.
Uma saudvel compreenso cientfica
dos problemas ambientais um pr-
requisito necessrio para a ao.

Os jornais esto cheios de

problemas ambientais.

H tambm histrias de sucesso.

Estes sucessos no teriam
sido possveis sem um
consenso geral fundamentado
nas evidncias produzidas pelo
estudo do mundo natural.
 Obrigada!

Profa. Keyla Christianne

e-mail:
keylacss@hotmail.com