Herbert Spencer

Herbert Spencer (1820-1903) foi um filosofo e socilogo ingls,

responsvel pela teoria do darwinismo social.
Acreditava que a evoluo seria um principio universal, sempre operante.
Muito conhecido na sua poca, Spencer fez parte do circulo de amigos de
Charles Darwin, autor de A origem das espcies, obra publicada em 1859.
Este ltimo foi responsvel pelo conceito de seleo natural e pela teoria
da evoluo a partir da lei do mais forte.
Spencer seguiu esta linha de pensamento e tentou aplicar as idias de
Darwin ao contexto da vida do homem em sociedade, originando o dito
darwinismo social.
O qual influenciou o pensamento sociolgico, o planejamento
organizacional e o sistema educacional.
 Spencer aplicou a lei do mais forte s estruturas sociais.
Chegou concluso que a seleo natural se aplicaria a sociedade quando
pensada em termos de cooperao entre indivduos em prol da supremacia
de um grupo.
Assim, no se trata somente do individuo mais forte prosperar, mas do grupo
mais coeso e forte tornar-se hegemnico, formando a elite dirigente de uma
civilizao.

Spencer aplicou o darwinismo ao contexto social, partindo do pressuposto

que o universo evolui e que a evoluo progresso.
Para ele, todas as transformaes possuem um carter comum, compondo
uma lei que, uma vez desvendada, permite prever as futuras transformaes,
embora esta previso seja apenas parcial.
 Educao e darwinismo social.
Aplicadas a educao, as idias de Spencer esto vinculadas como uma critica ao ensino clssico.
Para Spencer no seria possvel estudar tudo que a humanidade j desenvolveu, em termos de
conhecimento, tornando-se necessrio estabelecer os contedos mais valiosos e teis.
Dentre estes estariam includas as verdades sobre a sade humana, a biologia, a psicologia e as cincias
exatas.
A idia era formar o cidado, o que fazia com que a sociologia fosse includa como conhecimento til.
As artes e humanidades, tal como a literatura, deveriam ser dispensadas em favor do que Spencer
considerava a verdadeira cincia.

A escola deveria preparar as pessoas para enfrentar a difcil concorrncia com o outro, ao mesmo tempo,
ensinando que s a cooperao garante a sobrevivncia do grupo e, assim, dos indivduos inseridos em
grupos.
Porm Spencer era contra o oferecimento de uma educao publica e gratuita custeada pelo Estado.
O darwinismo social ditava que o papel do Estado deveria ser limitado, tal como defendia Adam Smith,
cabendo a lei da oferta e da procura regular a sociedade, cabendo aos socialmente mais aptos
procurarem oportunidades de ensino.
A coeso grupal, para Spencer envolve aspectos culturais e no
raciais.
Alis, diga-se de passagem, o conceito de raa atualmente
considerado ultrapassado, pois estudos recentes indicaram
que todos descendemos de uma Eva gentica que viveu no
leste da frica h 150.000 anos.
Trata-se uma mulher negra da qual todos os seres humanos
descendem, no que houvesse apenas esta nica mulher sobre
a terra, mas em virtude de seus descendentes terem sido
aqueles que prosperaram e sobreviveram.
 Spencer explicitou estas concepes em vrias obras, dentre as
quais:

Princpios de sociologia (1879).

Lei e causa do progresso (1889).
Estatstica social.
Sistemas de filosofia sinttica.

Alm destes livros, uma obra publicada em 1861, mas que ganhou
destaque somente em 1927, aps a morte do autor, influenciou
decisivamente a educao britnica e mundial.
Trata-se de Educao intelectual, moral e fsica, onde Spencer
defendeu a idia de que era necessrio preparar os indivduos
para serem teis a sociedade, ao mesmo tempo, possibilitando
uma formao adequada a sua sobrevivncia no mbito do
sistema capitalista.
Nomes: Felipe Freitas e Gustavo
de souza
3f