UNIVERSIDADE NILTON LINS

DSCIPLINA: LIBRAS
PROFESSORA: MARLENE MOURÃO

PLANO DE AULA
TEMA : CADEIA ALIMENTAR

MANAUS - 2018
  ALESSANDRA BRASIL
 LEILA MARA ARRUDA
 LUIZ FELIPE QUEIROZ
 SÉRGIO JÚNIOR
 MATHEUS VINICIUS ZISSOU
 FELIPE SILVA
 TEMA: CADEIA ALIMENTAR

 Escola Estadual Augusto Carneiro

 Disciplina: Ciências
 Carga Horária: 30 minutos
 Série: 5º ano Turno: Matutino
 OBJETIVO GERAL

 Compreender o que é uma Cadeia

alimentar e sua importância para o
ecossistema.
 OBJETIVO ESPECÍFICO

 Conceituar e identificar os diferentes níveis

tróficos de energia.

 Aprender a importância dos produtores,

consumidores e decompositores.
 METODOLOGIA / RECURSOS

 Aula expositiva com dinâmica em grupo.

 Aula abordada na linguagem de sinais e

uso de material de apoio para fixacão do
conteúdo (Jogo com crachás e atividades
complementares de fixacão).
 AVALIACÃO

 Dinâmica em grupo, utilizando jogo com

crachás representados por cada grupo da
Cadeia Alimentar em diferentes ecossistemas.

 Cada grupo de alunos terão que formar a

cadeia alimentar e identificar os diferentes
níveis tróficos.
 PLANO DE AULA
PLANO DE AULA
ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL AUGUSTO CARNEIRO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
CARGA HORÁRIA: 30 minutos
SÉRIE/ANO: 5º ANO TURNO: MATUTINO
TEMA DA AULA: CADEIA ALIMENTAR

Objetivos Conteúdos Procedimentos Recursos Avaliação Referências

Metodológicos

1. Objetivo geral

Compreender o que é Cadeia Alimentar. Aula expositiva e Aula abordada na Dinâmica em USBERCO.
uma Cadeia alimentar. dinâmica em linguagem de sinais e grupo SCHECHTMANN
grupo. recurso visual (Datashow). utilizando Jogo Eduardo. FERRER
2. Objetivos com crachás Luiz Carlos.
específicos representados VELLOSO Herick
Conceituar e identificar por cada grupo Martin. Companhia
os diferentes níveis da cadeia das Ciências. 6º
Níveis tróficos da
tróficos. alimentar em ANO. Ed. Saraiva. 4º
cadeia alimentar:
diferentes ed. 2015
Aprender importância produtores,
ecossistemas.
dos produtores, consumidores e
consumidores decompositores.
decompositores.
MATERIAL DE APOIO
 BIBLIOGRAFIA

 USBERCO. SCHECHTMANN Eduardo.

FERRER Luiz Carlos.

 VELLOSO Herick Martin. Companhia das

Ciências. 6º ANO. Ed. Saraiva. 4º ed. 2015