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Tópicos de Redação

DÚVIDAS COMUNS

1. O NÚMERO DE LINHAS
2. AS MARGENS
3. A QUEBRA DE SÍLABA
4. A LETRA
5. AS RETIFICAÇÕES
6. O TÍTULO (Título com verbo/Título sem verbo/Título
com pontuação)
7. AS PARTES (Introdução / Desenvolvimento / Conclusão)
Tipos de Redação
TIPOS DE OBJETO PROCESSO
REDAÇÃO

descrição seres e revelação de


situações características
particulares

narração fato reprodução ou


criação

dissertação ideias organização


reflexiva
DISSERTAÇÃO

É o tipo de composição na qual expomos ideias gerais,


seguidas de apresentação de argumentos que a comprovem.
A dissertação é um discurso lógico, ou seja, que segue
uma ordenação. Além disso, deve apresentar uma ideia, um
posicionamento sobre determinado assunto. Esse tipo de texto
exige a discussão do tema por meio de argumentos a serem
desenvolvidos. O escritor (aluno) terá de convencer o leitor
(examinador) do seu ponto de vista, da sua opinião.
A dissertação pressupõe que o escritor tenha
conhecimento sobre o assunto e saiba refletir e organizar as suas
ideias de forma lógica e coerente.
OS PARÁGRAFOS DEVERÃO SER DIVIDIDOS EM:

a) Introdução: na introdução se propõe, isto é, se


apresenta o tema que vai ser discutido na dissertação e
as possíveis abordagens sobre esse tema.

b) Desenvolvimento: é onde irá desenvolver-se o


ponto de vista do escritor. Para tanto, você deve
argumentar, citar exemplos, fornecer dados, etc. Ele
consiste no debate da tese exposta na introdução.
c) Conclusão: deve conter uma mensagem de
encerramento, que poderá ser de otimismo,
advertência, referência ao título, citação, sugestão. É
um reforço do que foi desenvolvido juntamente com
uma tomada de posição, sem repetições. Antes de
qualquer outra consideração, lembre-se de que a
conclusão deve ser uma frase nova, isto é, deve
acrescentar algo em vez de repetir uma informação,
um dado, um argumento ou uma opinião já
mencionada. A conclusão deve retomar o que disse,
não repetir.
Observe alguns dos procedimentos adequados para se
concluir um texto dissertativo:

Sugestão 1) Retomada da Tese - é a confirmação da idéia


central. Reforça a posição apresentada no início do texto.
Contudo, deve-se evitar redundância ou mera repetição da tese;
Sugestão 2) Perspectivas de Solução - partindo de questões
levantadas na argumentação, consiste na proposta ou sugestão
de soluções para os problemas discutidos;
Sugestão 3) Com interrogação(retórica) - só deve ser utilizada
quando trouxer implícita a crítica procedente, que instigue a
reflexão do leitor. É preciso evitar concluir a redação com
perguntas que repassem ao leitor a incumbência de encontrar
respostas que deveriam estar contidas no próprio texto.
LEMBRETES IMPORTANTES
Cada parágrafo deverá conter, no mínimo, dois períodos
(Isso vale para os parágrafos de Introdução e Conclusão).
Período simples: formado por uma única oração.
Período composto: formado por mais de uma oração.
Período inicia com a letra maiúscula e termina com o
ponto final.

Dica: Comece a conclusão com um conectivo conclusivo:

Portanto / Logo/ Desse modo,


Sendo assim/ Em suma /Dessa forma /Em síntese
PRINCIPAIS ERROS DA CONCLUSÃO

Ao concluir o trabalho, retraçando o caminho desde o


estabelecimento do tema e passando por todas as respostas
que foram dadas a ele, o autor pede desculpas ao leitor:

1) Isso é apenas minha opinião;


2) Não sou a pessoa mais indicada para falar do assunto;
3) Dentro das minhas limitações, isto é o melhor que pude
fazer.
Essas colocações só irão estragar o efeito do seu texto no
leitor. Pensa bem, se o autor considera o seu próprio trabalho
de pouca importância, estará induzindo o leitor a pensar a
mesma coisa.
Outro erro que deve ser evitado ao máximo em
conclusões é a passagem para outro tema ou a
apresentação de um aspecto novo:

1) Muito mais poderia ser dito, como por exemplo...


2) Um outro aspecto do problema que exigiria outro texto
é...

Frases desse tipo deixam no leitor a impressão de que o


autor não chegou a conclusão alguma.
A ESTRUTURA DO PERÍODO
Cada período deve estar sintaticamente completo, sem fragmentação
ou frases siamesas.
Dicas:
• Ler a proposta com a atenção;
• Reler a proposta;
• Fazer uma lista de palavras-chave relacionadas com o assunto da
proposta;
• Para enriquecer a redação e mostrar que temos bagagem de leitura e
cultura, podemos também fazer uma outra lista com nome de autores para
citarmos. Frases desses autores, ou então, livros ou poesias que tenham a
ver com o tema.
• Deixar o título por último (nele deverá ter a ideia principal da nossa
redação);
Sugere-se que o título seja curto, sem verbo e sem ponto.
• No rascunho, fazer um esboço da redação.
Estrutura da Redação Dissertativa
Introdução ( + ou - 5 linhas) mínimo de 2 frases

1ª frase: Citar o assunto que vai ser tratado.

2ª frase: Colocar duas abordagens, ou seja, enfoque 1 e enfoque 2

(dois aspectos a serem tratados a respeito do assunto).


Desenvolvimento 1 ( + ou - 10 linhas) mínimo de 3 frases

Discussão do enfoque 1
Desenvolvimento 2 ( + ou - 10 linhas) mínimo de 3 frases

Discussão do enfoque 2
Conclusão ( + ou - 5 linhas) mínimo de 2 frases

1ªfrase: retomada do assunto da introdução. (retomar não é repetir)

2ª frase: acrescentar algo , um dado, um argumento ou uma opinião.


Esboço de um texto dissertativo :

A) Interpretação da proposta.
Assunto - Drogas
Delimitação 1 - motivos (2° parágrafo).
Delimitação 2 - formas de prevenção (3° parágrafo).

B) Banco de Ideias.
•D1 - Motivos para o consumo:
• curiosidade;
• influência do grupo;
• frustrações pessoais;
• dificuldades econômicas e ou familiares
D2 - Formas de prevenção
• educação e controle familiar;
• campanhas de esclarecimento;
• combate ao tráfico.

C) Montagem da Introdução e dos parágrafos


de desenvolvimento.

D) Conclusão
• retomar o tema (as drogas);
• reforçar o posicionamento;
• apresentar uma ideia nova.
a) Caráter dissertativo e Estruturação
O caráter dissertativo (defender o ponto de vista) predomina
no texto, e partes descritivas ou narrativas estão a serviço da
dissertação.
O texto está bem estruturado (visualmente) - Os parágrafos
são semanticamente autônomos, bem divididos, tendo em
sua maioria mais de uma frase cada.

b) Clareza e Organicidade
O ponto de vista do autor sobre o tema é apresentado no
início, ou transparece ao longo do tema (expressão clara do
ponto de vista).
O texto transita articuladamente entre geral e particular e
próximo e distante. Não há passagens obscuras.
c) Coerência
A abordagem do tema, construída a partir do ponto de vista,
se mantém ao longo do texto sem considerações ou
dispersões.

d) Coesão Textual e Qualidade Estilística


O texto apresenta uso adequado e preciso dos nexos, de
modalizadores, de tempos verbais, de referências anafóricas
e de substituição lexical. O autor trabalha adequadamente
com frases complexas, usa vocabulário variado e utiliza
recursos retóricos.

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