de modo espontâneo ao indivíduo ou a população de forma sistemática sobre cuidados à saúde.
•As ações devem ser planejadas (não acontece por
acaso).
•Para isso acontecer é necessário investimento
através de profissionais qualificados para o sucesso das ações educativas. Educação em Saúde A educação em saúde envolve a interação entre os: • Múltiplos determinantes do comportamento (Religião, Crenças, Cultura).
• Múltiplas experiências de aprendizagem (grau de
informações).
• Intervenções educativas. (investimento,
Planejamento educativo). Educação em Saúde
• A educação em saúde tem por finalidade
promover mudanças de comportamento em uma pessoa para alcançar um efeito intencional sobre sua própria saúde, sem coerção e com plena compreensão e aceitação dos objetivos educativos implícitos e explícitos nas ações desenvolvidas e recomendadas. ACONSELHAMENTO Processo de escuta ativa, individualizada, centrada no cliente. Pressupõe a capacidade de estabelecer uma relação de confiança entre interlocutores, visando o resgate dos recursos internos da pessoa atendida para que ela tenha possibilidade de reconhecer-se como sujeito de sua própria saúde. ASPECTOS QUE DEVEM SER CONSIDERADOS
• conhecimentos, atitudes, habilidades e
práticas da população - alvo • crenças em saúde • oportunidades de aprendizagem • comunicação competente (clareza da linguagem empregada, informações adequadas do ponto de vista técnico e científico) • possibilidade de diálogo, confronto e reciprocidade LOCAIS ONDE DESENVOLVE-SE A EDUCAÇÃO EM SAÚDE:
• ESCOLA • LOCAL DE TRABALHO • AMBIENTE CLÍNICO • COMUNIDADE dhywarks@hotmail.com