AS CRIANÇAS POSSUEM DESTACADAS VIRTUDES.

COMO SERIA O MUNDO SE TODOS TIVÉSSEMOS

O CORAÇÃO DAS CRIANÇAS? TERÍAMOS BREVES
DESENTENDIMENTOS, LOGO
SEGUIDOS DE UM ENXUGAR DE LÁGRIMAS E A
CORRERIA REINICIADA RUMO À PRÓXIMA
BRINCADEIRA. HAVERIA MAIS COOPERAÇÃO E
MENOS COMPETIÇÃO, MAIS PERDÃO E
MENOS RESSENTIMENTO E ÓDIO, MAIS PARTILHA E
MENOS ACÚMULO, MAIS BRINCADEIRA
E MENOS AGRESSÕES, MAIS AMORES E MENORES
DORES.
O rabino Harold Kushner afirmou
que “as crianças perdoam rápido,
e se reconciliam na velocidade da
luz, pois preferem ser felizes a ter
razão”. São simples e humildes,
não se constrangem com vitórias e
derrotas, pois não competem,
apenas brincam. Não estão no jogo
de “quem é o maior e quem é o
menor”.
 Os pais e a igreja
têm a responsabilidade de incutir na
mente de meninos e meninas o senso do
respeito pelo que é sagrado.
Desde cedo devem assimilar que igreja é
lugar de adoração, e não de encontro.
Não permita que confundam a igreja
como um lugar de passeio.
Os princípios que regem o culto precisam vir da
Palavra do Deus Vivo. Deus não aceita fogo
estranho no altar. Deus não aceita sacrifícios
impuros no altar.
Deus não aceita nada menos que o melhor! O
culto precisa ser, também, de todo o coração, com
sinceridade, com zelo, com amor, com alegria, com
prazer e com REVERÊNCIA.
Acertadamente,

Acertadamente, Agostinho dizia: “Deus não Se torna maior se

você O reverencia, mas você se torna maior se assim o faz.”
“Frequentemente a casa de Deus é desonrada e o
sábado violado, pelos filhos de observadores do
sábado. Em alguns casos, é-lhes até permitido
correr de uma parte para outra na casa, brincar,
conversar e manifestar seu mau gênio, mesmo nas
reuniões em que os anjos devem adorar a Deus na
beleza da santidade.” –
Orientação da Criança, p. 540.
 Recém-nascidos

• No culto a criança deve estar no colo de um

dos responsáveis ou no carrinho, mas é
importante que se evite que ela permaneça nos
braços de outros irmãos. Ainda bem pequenina,
a criança está formando hábitos e deve saber que
na igreja ela precisa estar com os pais.

• A criança deve estar confortável e alimentada,

assim diminui a chance de que fique cho-rando
dentro da igreja.
2.1. Recém-nascidos
• Os bebês e as crianças bem pequenas são naturalmente
desinibidos. Ensiná-los a permanecerem quietos na igreja
é um empreendimento considerável. Os recém-nascidos
devem ser trazidos à igreja
• Se a criança chorarpara
a mãeque
devepossam
sair para participar da
adoração. acalmá-la e voltar à igreja. Bem cedo as
crianças aprendem que se choram a mãe
sai e fica lá fora, então elas choram para
não estar dentro da igreja.
• Durante o período da Escola Sabatina, a criança deve ser
conduzida ao Rol do berço. Comece a ensinar reverência
a seu filho mostrando-lhe que a Escola Sabatina é um
lugar especial.
 Recém-nascidos

• Se a criança chorar a mãe deve

sair para acalmá-la e voltar à
igreja. Bem cedo as crianças
aprendem que se choram a mãe
sai e fica lá fora, então elas
choram para não estar dentro da
igreja.
 2.2. Crianças de 1 a 5 anos
Estarem assentadas com os pais é sempre o ponto de partida. Mas
algumas simples atitudes podem contribuir para a ordem no culto:

• Nos momentos litúrgicos a criança deve participar, cantando,

dando oferta e etc. Ao iniciar o sermão a mãe pode abrir uma bolsa
que foi preparada para ser usada na igreja, com alguns itens de
interesse da criança durante o culto. Exemplos: lápis, borracha,
livro para colorir, massa de modelar, caderno, bichinhos e bonecos
que não façam barulho, livrinhos de histórias e outros. Mas notem:
tais atividades precisam ter relação com o sermão. Muitas crianças
ficam completamente alheias, ignorando tudo até à benção final,
enquanto colorem livros ou revistas. Isso não é prepará-las para
participar da igreja.
  Crianças a partir dos 5 anos
Estarem assentadas com os pais é sempre o ponto de partida. Mas
algumas simples atitudes podem contribuir para a ordem no culto:

• Nos momentos litúrgicos a criança deve participar, cantando,

dando oferta e etc. Ao iniciar o sermão a mãe pode abrir uma bolsa
que foi preparada para ser usada na igreja, com alguns itens de
interesse da criança durante o culto. Exemplos: lápis, borracha,
livro para colorir, massa de modelar, caderno, bichinhos e bonecos
que não façam barulho, livrinhos de histórias e outros. Mas notem:
tais atividades precisam ter relação com o sermão. Muitas crianças
ficam completamente alheias, ignorando tudo até à benção final,
enquanto colorem livros ou revistas. Isso não é prepará-las para
participar da igreja.
 Crianças a partir dos 5 anos
Nessa faixa etária as crianças já devem
começar a prestar mais atenção aos cultos. Ela
deve ter um caderninho onde anotará quantas
vezes o pregador repete, por exemplo, as
palavras: Deus, Jesus ou outras de acordo com
o tema do sermão. Ao se tornarem maiores, e
alfabetizadas, podem também anotar as
passagens bíblicas e acompanhá-las em suas
próprias Bíblias. Isso fará com que a criança
siga a mensagem e entenda o sermão vindo do
pregador.
 Crianças a partir dos 5 anos

As crianças e juvenis precisam sempre

estar ao lado dos pais na igreja. Os
juvenis devem ser ensinados que o fato
de estarem com os pais não significa que
são crianças. Isso se faz necessário para
que recebam auxílio e direção paternos
– direcionamento esse que precisa
começar no lar e, finalmente, se estender
à congregação.
Lembremos ainda que ficar quieto não é obrigatoriamente
a mesma coisa que ser reverente. A reverência inclui
muito mais do que a ausência de barulho. O apelo do
salmista permanece vivo e solene após milênios:

“entrem por suas portas com ações de graças, e em

seus átrios, com louvor; deem-lhe graças e bendigam
o seu nome.” – Salmo 100:4 (NVI)
Como pais e líderes de igreja, precisamos nos empenhar
para tornar esses cordeirinhos de Jesus conscientes da
presença do Deus eterno.
Efraim Milca

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