CONCEPÇÕES DE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Profa. Lucimar de Freitas Novais

PCNs - Tema transversal ART.225, CF
BNCC

LEI 9.394/96
LEI 9.795/99

DIRETRIZES CURRICULARES PARA EA (2012)

Concepções de meio ambiente

Antropocêntrica

Biocêntrica
 Sensibilização
Político Social

Econômico
Ecológica

Difundir um ensino contextualizado sobre as questões do meio

ambiente
 CONSERVADORISMO

- Princípios da ecologia: extinção dos

recursos naturais e degradação.

- visa o comportamento ideal, camufla

questões históricas, sociais, afetivas,
valores dentre outras.

- ensino tradicional: exposição, memorização, pesquisa

bibliográfica, cartazes, palestras, trilhas, turismo ecológico...
 PRAGMÁTICA

- relação dinâmica entre os aspectos naturais

e sociais (conceitos de ecologia, informações
sobre ecossistemas relacionado ao trabalho,
questões de saúde, saneamento básico…

- desenvolvimento sustentável /consumo

sustentável

- Recurso
- compensações para corrigir as imperfeições do sistema
produtivo

- reformas setoriais sem questionar os responsáveis pela

crise
 CRÍTICA

- Transformação social e busca

de novo modelo de
desenvolvimento, conceito
cidadania, emancipação,
conflito, democracia, justiça
ambiental, teoria da
complexidade..
- a natureza é explorada de forma predatória tanto pelo
modelo econômico capitalista como pelo socialista;

o "ecodesenvolvimento" é uma nova alternativa para

desenvolvimento;

- crítica ao utilitarismo, à ideologia da sociedade

industrial, ao positivismo científico, ao consumismo, à
centralização excessiva de poder e ao etnocentrismo;
- valorização: de aspectos espirituais, da questão da
mulher, da idéia de natureza sagrada", da busca por
autonomia, autogestão e utilização de tecnologias
alternativas;

- crença em uma democracia "pluralista e participativa".

 REFERÊNCIAS
OLIVEIRA, Lucas de; NEIMAN, Zysman. Educação Ambiental no Âmbito
Escolar: Análise do Processo de Elaboração e Aprovação da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC). Revista Brasileira De Educação Ambiental
(RevBEA), v. 15, n. 3, p. 36-52, 2020.

MELLO, Celina Martins; TRIVELATO, SLF. Concepções em educação

ambiental. ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM
CIÊNCIAS, v. 2, 1999.

LAYRARGUES, Philippe Pomier; LIMA, Gustavo Ferreira da Costa. The

Brazilian environmental education macro-political-pedagogical trends.
Ambiente & Sociedade, v. 17, n. 1, p. 23-40, 2014