Equilíbrio químico

Química – 3ª série – Ensino Médio

 Equilíbrio químico

Toda e qualquer reação reversível, na qual existem duas reações

possíveis, uma direta (em que os reagentes se transformam em
produtos) e uma inversa (em que os produtos se transformam em
reagentes).

Vd = Vi

Essas reações apresentam a mesma velocidade.

 Equilíbrio químico

Tempo [A] [B] [C] [D]

0 300 150 0 0
Vd = Vi
10 250 125 25 50
20 200 100 50 100
30 180 90 70 140
40 170 85 80 160
50 160 80 94 189
60 150 75 100 200 A reação atinge o equilíbrio, onde
70 150 75 100 200 não há mais consumo de
reagente e formação de
80 150 75 100 200
produto.
Elaborado especialmente para o CMSP.
 Equilíbrio químico

Equilíbrio

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Princípio de Le Chatelier

“Quando se provoca
uma perturbação em
um sistema em
equilíbrio, este se
desloca no sentido
que tende a anular
essa perturbação,
procurando se ajustar
a um novo equilíbrio.”
 Concentração
•Aumentarmos a concentração dos
reagentes: o equilíbrio será deslocado no
sentido contrário a eles, ou seja, será
deslocado para a direita;
•Aumentarmos a concentração do
produto: o equilíbrio será deslocado no
sentido contrário ao dos reagentes, ou seja,
será deslocado para a esquerda;
•Diminuirmos a concentração dos
reagentes: o equilíbrio será deslocado no
Cr2O7–2 + H2O ↔ 2 CrO4–2 + 2H+1 mesmo sentido deles, ou seja, será deslocado
para a esquerda;
Obs.: A mudança na •Diminuirmos a concentração do produto:
concentração de participantes o equilíbrio será deslocado no mesmo
sentido dele, ou seja, será deslocado para a
sólidos não provoca o
direita.
deslocamento no equilíbrio.
CONCENTRAÇÃO
 Pressão
•Aumentarmos a pressão do sistema, o
equilíbrio será deslocado no sentido do
menor volume.

•Diminuirmos a pressão do sistema, o

equilíbrio será deslocado no sentido do
maior volume.
2NO2(g) ↔ N2O4(g) Obs.: O aumento ou diminuição da pressão
castanh incolor em um sistema em equilíbrio pode promover
o o deslocamento apenas em situações em que
o volume dos reagentes é diferente do
volume dos produtos.
PRESSÃO
 Temperatura

•Aumentarmos a temperatura do
sistema, o equilíbrio será deslocado no
sentido da reação endotérmica;

•Diminuirmos a temperatura do sistema,

o equilíbrio será deslocado no sentido da
reação exotérmica.
Reação endotérmica
CO2(g) + H2O(l) ↔ H2CO3(aq)
Reação exotérmica

•∆H positivo: reação direta endotérmica e reação inversa

exotérmica;
TEMPERATURA

 ENDOTÉRMICA: ABSORVE
CALOR

 EXOTÉRMICA: LIBERA CALOR

 Resumo

Diminui a
pressão
Aumentos da concentração dos reagentes
Deslocamento para a direita

Aumenta a
pressão
Aumentos da concentração dos produtos
Deslocamento para a esquerda

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Analisando 1

Determine o que ocorre com esse equilíbrio se:

2 Cℓ2(g) + 2 H2O(g) ⇄ 4 HCℓ (g) + O2(g) ; ΔH = + 113 kJ (endotérmica)

a)for adicionado Cℓ2(g).
b)for retirado HCℓ(g).
c)for aumentada a temperatura.
d)for aumentada a pressão.
e)for retirado H2O(g).
Elaborado especialmente para o CMSP.
 Agora é a sua vez...

Às vezes, ao abrir um refrigerante, percebe-se que uma parte do produto vaza

rapidamente pela extremidade do recipiente e, com o passar do tempo, o refrigerante
passa a ter um sabor “aguado”. O novo sabor do refrigerante ocorreu em função da
alteração do equilíbrio, conforme a equação abaixo:

CO2 + H2O ⇌ H2CO3
Podemos dizer que houve
a)diminuição na quantidade de água.
b)elevação do sabor do refrigerante.
c)elevação da concentração de CO2 no líquido.

d)liberação de CO2 para o ambiente.

Elaborado especialmente para o CMSP.
 Resposta

CO2 + H2O ⇌ H2CO3

Diminuiu a concentração do CO2

Deslocamento para a esquerda

d) liberação de CO2 para o ambiente.

Elaborado especialmente para o CMSP.
 Agora é a sua vez...

Explique o que acontece com cada uma das reações abaixo caso
haja aumento de pressão:
I) 2 H2(g) + O2(g)  ⇄ 2 H2O(g)
II) N2(g) + 3H2(g)  ⇄ 2NH3(g)
III) CO2(g) + H2(g)  ⇄ CO(g) + H2O(g)
 Resposta

I) 2 H2(g) + O2(g)  ⇄ 2 H2O(g)

3 2
II) N2(g) + 3H2(g)  ⇄ 2NH3(g)

4 2

III) CO2(g) + H2(g)  ⇄ CO(g) + H2O(g)

2 2

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Exercícios

1. As opções a seguir se referem a equilíbrios químicos que foram

estabelecidos dentro de cilindros providos de êmbolo. Se o volume
interno em cada cilindro for aumentado 3x, a temperatura
permanecendo constante, em qual(is) das opções a seguir o ponto de
equilíbrio será alterado?
a)H2(g) + I2(g)↔ 2 HI(g)
b) CaCO3(s) ↔ CaO(s) + CO2(g)
c) PbS(s) + O2(g) ↔ Pb(s) + SO2(g)
d) CH4(g) + 2 O2(g) ↔ CO2(g) + 2 H2O(g)
e) Fe2O3(s) + 3 CO(g) ↔ 2 Fe(s) + 3 CO2(g)
 Exercícios

2.  Um sistema químico, a certa temperatura, contém os gases F 2(g), O2(g) e OF2(g) em
equilíbrio em uma reação endotérmica, de acordo com a equação:
2 F2(g) + 1 O2(g) + energia ↔2 FO2(g)

Analisando o sistema, podemos afirmar que:

I. Se aumentarmos a temperatura do sistema, a concentração de OF 2(g) aumentará.

II. Se aumentarmos a pressão sobre o sistema, a concentração de OF 2(g) aumentará.

III. Se aumentarmos a pressão sobre o sistema, a constante de equilíbrio aumentará.

IV. Se adicionarmos ao sistema um catalisador adequado, a concentração de

OF2(g) aumentará.
 Exercícios

3. Observe o seguinte equilíbrio abaixo:

2 SO2(g) + O2(g) ↔2 SO3(g) ∆H < 0

Se aumentarmos a concentração do oxigênio, o que

acontecerá com o equilíbrio?
 Exemplo Cálculo

01) Considere a situação de equilíbrio abaixo:

Temos acima um processo endotérmico que representa a quebra da ligação covalente entre os dois átomos de hidrogênio. Assim, qual será a variação na
constante de equilíbrio K para a reação de acordo com os seguintes critérios:
I- a temperatura (T) é elevada;
II- o volume (V) do sistema diminui

I- T aumenta II- V diminui

a) K diminui K diminui
b) K diminui K aumenta
c) K não se modifica K não se modifica
d) K não se modifica K aumenta
e) K aumenta K não se modifica
 Exemplo Cálculo

01) Considere a situação de equilíbrio abaixo:

Temos acima um processo endotérmico que representa a quebra da ligação covalente entre os dois átomos de hidrogênio. Assim, qual será a variação na
constante de equilíbrio K para a reação de acordo com os seguintes critérios:
I- a temperatura (T) é elevada;
II- o volume (V) do sistema diminui O enunciado informa que o equilíbrio é endotérmico, logo, a reação direta
(reagentes ↔ produtos) é endotérmica e a inversa (produtos ↔ reagentes) é
I- T aumenta II- V diminui exotérmica. A constante do equilíbrio é dada pela seguinte expressão:
a) K diminui K diminui Kc = [H]2
b) K diminui K aumenta      [H2]
c) K não se modifica K não se modifica Conhecendo as características das reações (direta e inversa) e a expressão, quando a
d) K não se modifica K aumenta temperatura é aumentada (como informa o item I do enunciado), ela sempre
e) K aumenta K não se modifica desloca o equilíbrio no sentido da reação endotérmica (para a direita). Nesse
exercício, teremos então o aumento da quantidade de H, que é o denominador, e,
consequentemente, o aumento do valor de K.
O volume não influencia essa reação.
 Exemplo Cálculo

02) Abaixo é apresentada uma reação química em equilíbrio:

Com o objetivo de deslocar esse equilíbrio no sentido da formação de dióxido de nitrogênio (NO2), deve-se:
a) diminuir a pressão e a temperatura
b) aumentar a pressão e a temperatura
c) aumentar a pressão e diminuir a temperatura
d) aumentar a pressão e diminuir as concentrações de NO e O2
e) aumentar a temperatura e as concentrações de NO e O2
 Exemplo Cálculo

02) Abaixo é apresentada uma reação química em equilíbrio:

Com o objetivo de deslocar esse equilíbrio no sentido da formação de dióxido de nitrogênio (NO2), deve-se:
a) diminuir a pressão e a temperatura
b) aumentar a pressão e a temperatura
c) aumentar a pressão e diminuir a temperatura
d) aumentar a pressão e diminuir as concentrações de NO e O2
e) aumentar a temperatura e as concentrações de NO e O2

Como o ΔH da reação é menor que zero (negativo), a reação direta é exotérmica e a inversa é endotérmica.
Assim, como se deseja aumentar a formação do NO2, que está à direita, nos produtos, devemos deslocar o equilíbrio
para o seu lado, o que é conseguido de acordo com as seguintes hipóteses:
- diminuindo a temperatura, pois reações exotérmicas tem maior Kc quando a temperatura diminui.
- aumentando as concentrações de NO ou O2 (como eles estão à esquerda, são reagentes, aumentando-os,
deslocamos o equilíbrio para a direita, para formar mais produtos);
- aumentando a pressão, pois deslocamos o equilíbrio para o lado de menor volume (que é o da direita – produtos-
por ter apenas 2 mols ou 2 volumes, enquanto que nos reagentes – à esquerda – há 2 mols de NO + 1 mol de O 2 = 3
mol ou 3 volumes).
 Exemplo Cálculo

03) Um equilíbrio envolvido na formação da chuva ácida está representado pela equação:

Em um recipiente de um litro, foram misturados 6 mols de dióxido de enxofre (SO2) e 160 gramas de oxigênio (O2). Depois de algum tempo, o sistema atingiu
o equilíbrio, e o número de mols de trióxido de enxofre (SO3) medido foi 4.

a) Qual o valor aproximado da Constante de Equilíbrio?

• SO2 no início = 6 = 6 mol/L
Dados fornecidos pelo exercício: 1

• número de mol do SO2 no início = 6 mol • O2 no início = ?

• massa de O2 no início = 160g
• número de mol do SO3 no equilíbrio= 4 mol
• Volume do frasco: 1L

1o Passo: Determinar a concentração em

 Exemplo Cálculo
É necessário transformar essa massa em número de mol, utilizando a massa molar (MM) do O2 :
O = 16g
MM O2 = 2 . 16 = 32g/mol

Faz a regra de três para descobrir quantos mols de O2 há em 160g fornecidas pelo exercício:
Massa Mol
32g 1mol
160g x
32 . x = 160 . 1
32 . x = 160
x = 160
32
x = 5 mol

Agora pode calcular a concentração molar = 5 = 5 mol/L

1
 Exemplo Cálculo

• SO3 no equilíbrio= 4 = 4 mol/L

1

2o Passo: Observar se a reação está balanceada, se não estiver, efetuar o balanceamento

S=1x2=2 S=1x2=2
O=2x2=4 O=3x2=6
O=2
O+O=4+2=6

Equação está balanceada!

 Exemplo Cálculo
3º Passo: Montar a expressão do Kc:
Kc =       [SO3]2         
       [SO2]2.[O2]1
 
4o Passo: Descobrir os valores de todas as substâncias no equilíbrio, pois só há informação do SO3 no equilibrio.
Para isso construímos a seguinte tabelinha:
Exemplo Cálculo
Exemplo Cálculo
Exemplo Cálculo
 Exemplo Cálculo
5º passo: Utilizar os valores encontrados na expressão do Kc:
 
Kc =       [SO3]2         
       [SO2]2.[O2]1

Kc =       [4]2         
       [2]2.[3]1
 
Kc =      16      
        4.3
Kc =       16      
       12
Kc= 1,33 mol/L
 Exemplo Cálculo
b) O que acontecerá com o equilíbrio dessa reação se dobrarmos a quantidade de reagentes no início
(12 mol de SO2 e 10 mol de O2)?

O equilíbrio da reação irá deslocar para a direita, no sentido dos produtos, pois haverá um
aumento de concentrações dos reagentes. Um maior número de moléculas provoca um
maior número de choques entre elas e, consequentemente, aumenta a velocidade da
reação direta (onde os reagentes formam os produtos), favorecendo a formação dos
produtos. Isso quer dizer que o equilíbrio foi deslocado para a direita.