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Teste de Avaliação 2
Escola Data
Professor Classificação
1. A Tabela Periódica organiza os elementos químicos por ordem crescente de número atómico e de acordo com as suas
propriedades, determinadas pela estrutura eletrónica dos átomos.
Considere as configurações eletrónicas de dois elementos metálicos do 4.° período:
1.3. Além dos sólidos metálicos, conhecem-se os cristais iónicos, moleculares e covalentes.
Considere as seguintes informações:
Coluna (II)
Coluna (I) Coluna (III)
Tipos de ligação entre as suas
Tipos de sólidos Exemplos encontrados na Natureza
unidades estruturais
1. Diamante
I. Iónico a. Van der Waals
II. Covalente b. Iónica 2. Cobre
Selecione a opção que contém a correta correspondência entre os elementos das colunas (I), (II) e (III).
(A) I – d – 4; II – c – 2; III – a – 3; IV – b – 1
(B) I – b – 3; II – d – 1; III – c – 4; IV – a – 3
(C) I – b – 3; II – d – 1; III – a – 4; IV – c – 2
(D) I – d – 4; II – a – 1; III – b – 2; IV – b – 3
1.4. Os metais estão presentes no nosso dia a dia como constituintes de diversos objetos, desde latas de refrigerantes
e fios metálicos até aos monitores. Quando são descartados, podem passar por processos de reciclagem que
garantem o seu reaproveitamento na produção de metais reciclados.
1.4.1. Indique três vantagens, económicas e ambientais, da reciclagem dos metais.
Teste de Avaliação 2
1.4.2. Indique uma das características dos metais que justificam a sua contínua reciclagem e caracterize a
ligação metálica nos mesmos.
(B) Não depende do tempo de exposição de metal ao ar atmosférico e humidade e ocorre espontaneamente.
(C) Não depende da concentração de agentes como ácidos e bases.
(D) É favorecida, geralmente, em meios ácidos.
Figura 2
Avaliação por domínio
4.2. Qual é a equação química que representa a reação que ocorre na semicélula que constitui o cátodo da pilha?
(A)
(B)
(C)
(D)
Figura 3
5.1. Identifique os iões que constituem o sal e indique o ligando presente no ião complexo.
5.2. Selecione a opção que apresenta os termos que completam corretamente a frase seguinte.
O ião complexo apresenta número de coordenação ______ e o catião ferro tem carga ____.
(A) seis …
(B) seis …
Teste de Avaliação 2
(C) três …
(D) três …
Com base nas medições efetuadas de do titulado e volume de titulante adicionado, o grupo de alunos traçou a
curva de titulação esquematizada na figura 4.
Figura 4
6.1. Qual é o ponto assinalado na curva de titulação que corresponde à zona-tampão cujas espécies responsáveis são
o par ?
6.2. Selecione a opção que apresenta a equação química que traduz a reação de neutralização ocorrida na titulação.
(A)
(B)
(C)
(D)
6.3. Com base na curva de titulação, selecione a opção que indica a concentração da solução de utilizada.
(A)
(B)
(C)
(D)
6.4. O pH normal do sangue está compreendido entre e . A regulação do nos líquidos corpóreos é
muito importante, pois pequenas variações da concentração de podem provocar graves problemas de
saúde.
O do sangue é mantido praticamente constante pela ação do sistema-tampão , cujo equilíbrio
é representado por:
Avaliação por domínio
(I)
(II)
Em caso de alcalose, estimulada, por exemplo, por um ataque de pânico, o organismo reage retendo no
organismo.
Conclua, justificando, qual é o efeito da alcalose no do sangue.
7. Muitos dos iões metálicos são essenciais às funções vitais do organismo humano.
A tabela apresenta a distribuição dos metais mais comuns presentes num organismo de um ser humano adulto de
.
7.1. A deficiente quantidade de um dos metais mais abundantes no organismo humano pode provocar anemia.
Identifique esse metal.
7.2. As enzimas também possuem um papel fundamental nas reações químicas que ocorrem no nosso organismo.
Selecione a afirmação que justifica a função catalítica das enzimas.
(A) As enzimas aumentam o rendimento de uma reação química.
(B) As enzimas atuam diminuindo a velocidade de uma reação química.
(C) As enzimas atuam apenas degradando substâncias.
(D) As enzimas atuam aumentando a velocidade de uma reação química.
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COTAÇÕES
1.1. 1.2. 1.3. 1.4.1. 1.4.2. 2.1. 2.2. 3.1 3.2. 4.1. 4.2. 4.3. 5.1. 5.2. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 7.1 7.2. Total
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 200