Teste de Avaliação 1

Escola ____________________________________________________________________ Data ___________________

Nome _____________________________________________________________________ N.° _______ Turma _______
Professor ________________________________________________________ Classificação
________________________

Para responder aos itens de escolha múltipla, selecione a única opção (A, B, C ou D)
que
permite obter uma afirmação correta ou responder corretamente à questão colocada.
Se apresentar mais do que uma opção, a resposta será classificada com zero pontos.
O mesmo acontece se a letra transcrita for ilegível.

Grupo I Cotaçõe
s
1. A Tabela Periódica surgiu devido à crescente descoberta de elementos químicos e da consequente
necessidade de organização dos mesmos, de acordo com as suas propriedades, determinadas pela
estrutura eletrónica dos átomos.
No extrato da TP seguinte constam os símbolos de alguns elementos.

1.1. Das seguintes afirmações, relativas aos elementos Na, Ar e K, selecione a verdadeira. 8
(A) Os elementos Na e Ar possuem o mesmo número de eletrões de valência, uma vez que pertencem ao
mesmo período.
(B) Os elementos Na e K possuem o mesmo número de eletrões de valência, por isso pertencem ao mesmo
grupo da TP.
(C) O raio atómico de Na é menor do que o raio atómico de Ar.
(D) A energia de ionização dos elementos Na e K é a mesma uma vez que os elementos pertencem ao
mesmo grupo da TP.

P na TP, com base na configuração eletrónica respetiva. 8

1.2. Justifique a localização do elemento 15

Cu , e zinco, Zn . 12
1.3. Considere os elementos cobre, 29 30

1.3.1. Das seguintes afirmações selecione a verdadeira. 8

(A) Os elementos cobre e zinco pertencem ao bloco d .
(B) O elemento cobre pertence ao bloco p e o elemento zinco ao bloco d .
(C) O elemento zinco pertence ao bloco p e o elemento cobre ao bloco d .
(D) Os elementos cobre e zinco pertencem ao bloco f .

1.3.2. Comente a seguinte afirmação. 12

Zn , apesar da sua localização na TP, não é considerado um elemento de transição.
O zinco, 30

Grupo II
2. Os elementos químicos podem estabelecer ligações entre si, devido à partilha significativa de eletrões entre
átomos e/ou iões, dando origem a estruturas como moléculas ou compostos iónicos. Por sua vez, estas
estruturas podem estabelecer ligação com outras, mediante uma partilha pouco significativa de eletrões.
Considere as espécies químicas representadas pelas seguintes fórmulas químicas.
(I) NaC HO
(II) 2 (III)
C2 (IV) He (V) A

2.1. Indique, justificando, o tipo de ligação química que prevalece entre as seguintes unidades estruturais. 12

H2O e H2O
(A)
C2 e C2
(B)
(C) A e A
H2O e He
(D)

2.2. Apresente uma justificação, com base nas energias de coesão e na intensidade das forças entre as unidades 12

HO
estruturais, para o facto de o ponto de fusão do cloreto de sódio, NaC , e da água, 2 , serem muito
diferentes (801 °C e 0 °C , respetivamente).

2.3. Os metais, de acordo com o respetivo poder redutor, tendem a sofrer oxidação ou redução na presença de
outros metais. Considere a seguinte série eletroquímica.

As figuras seguintes representam placas mergulhadas em soluções aquosas que contêm catiões dos metais
em estudo.

2.3.1. Das seguintes afirmações selecione a verdadeira. 8

(A) Na situação (I) não se verifica a ocorrência de qualquer reação química.
(B) Na situação (II) verifica-se a deposição de um sólido metálico sobre a placa de Zn.
(C) Na situação (I) verifica-se deposição de um sólido metálico sobre a placa de Mg.
(D) Verifica-se a ocorrência de reação química em ambas as situações.

2.3.2. Escreva a equação química que representa a reação espontânea de oxidação-redução entre os metais em 8
 estudo.

2.3.3. Selecione a opção que apresenta a variação do número de oxidação do agente redutor. 8
(A) + 4
(B) – 2
(C) 0
(D) + 2

2.3.4. Se na situação (II) fosse utilizada uma placa de cálcio ocorreria reação química? Justifique. 12

Grupo III

3. Numa célula galvânica constituída por elétrodos de ferro e alumínio verifica-se fluxo de eletrões do elétrodo de
alumínio para o elétrodo de ferro. Como eletrólitos foram utilizadas soluções aquosas de nitrato de alumínio e
nitrato de ferro(II).

3.1. Faça a legenda da figura. 8

3.2. Das seguintes opções selecione aquela que apresenta a equação química que ocorre no cátodo. 8
3 
(A)
A (aq)  3 e  A(s)

(B)
Fe 2  (aq)  2 e  Fe(s)

(C)
A(s)  A3 (aq)  3 e

(D)
Fe(s)  Fe2  (aq)  2 e 

3.3. Escreva os pares conjugados de oxidação-redução envolvidos na célula considerada. 8

3.4. Explique a razão pela qual são utilizados pedaços de zinco sobre o casco metálico (de ferro) dos navios como 12

forma de os proteger contra a corrosão.

Grupo IV

4. Metais como o cálcio, o potássio, o sódio, o magnésio e o ferro fazem parte da constituição do organismo
humano, desempenhando importantes funções. O ferro, por exemplo, está presente na estrutura da
hemoglobina, responsável pelo transporte de dioxigénio às células.
4.1. Das seguintes afirmações selecione a que se refere a uma das principais funções do ferro no organismo 8
humano.
(A) Participa nos processos metabólicos que regulam a produção de energia.
(B) Participa no balanço osmótico nas membranas celulares.
(C) O seu défice pode dar origem a uma situação de anemia.
(D) Quando presente no organismo, ainda que em quantidades vestigiais, provoca intoxicações.

4.2. Explique de que forma a quantidade de dioxigénio ligado à hemoglobina influencia o transporte do dioxigénio 12
no organismo. Indique a designação que se atribui à ligação dioxigénio-hemoglobina.

4.3. Os metais também podem ser utilizados enquanto catalisadores. 16

Elabore um pequeno texto onde explore os seguintes tópicos:
• Função de um catalisador
• Aplicações dos catalisadores e importância da sua utilização
• Distinção entre catálise homogénea e catálise heterogénea

Grupo V
5. Um grupo de alunos realizou uma atividade laboratorial com o objetivo de aplicar a Lei de Lambert-Beer na

 
2

- Cu NH 
determinação da concentração de um ião complexo de cor azul 
3 4  , tetraaminocobre(II) – que

apresenta absorvância máxima a   510 nm .

Numa das etapas, os alunos construíram uma curva de calibração a partir dos valores da absorvância obtidos
para cinco soluções de concentrações diferentes e construíram o seguinte gráfico.

5.1. Relativamente ao ião tetraaminocobre(II), selecione a opção que apresenta, sequencialmente, o ião central, o 8

número de coordenação e os ligandos.

NH  3  Cu2 
(A)
3

(B)
NH3  4  Cu2 

(C)
Cu2   3  NH3

(D)
Cu2   4  NH3
 5.2. Escreva a equação que representa a curva da variação da absorvância em função da concentração, A  f (c ) .
8

5.3. Determine a concentração da solução que constitui uma amostra-problema e que apresenta uma absorvância 12
igual a 0,3142 .
Apresente o resultado com três algarismos significativos.

Questã 1.1 1.2 1.3.1 1.3.2 2.1 2.2 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3. 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.
Total
o . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . 3
Cotação 8 12 8 12 12 12 8 8 8 12 8 8 8 12 8 12 16 8 8 12 200