Você está na página 1de 17

A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO

MERCADO DE TRABALHO
Capacitação profissional no SENAI (Projeto Meu Novo Mundo)

Autores:
Aline Pires Araújo
Maria Roseane dos Santos
Vanessa Simões Braga

Orientador: Professora Sueli Regina Augustini


Introdução
São 17 os objetivos de desenvolvimento sustentável, propostos pela ONU, que devem ser adotados por todos
os países do mundo durante os próximos 14 anos até 2030.

O Objetivo abordado será o oitavo “promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável,
emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos”.
Escolha do Tema
PROBLEMÁTICA: Como a sociedade pode contribuir para que os direitos da pessoa com
deficiência sejam garantidos? Quais os caminhos as empresas estão adotando para a inserção
no mercado de trabalho?

OBJETIVO: O objetivo era compreender a importância da inclusão de deficientes no


mercado de trabalho e qual o processo de capacitação as empresas utilizam. E entender como
construir uma sociedade que seja para todas as pessoas, independente de etnia, gênero, tipos
de deficiência ou qualquer que seja suas características pessoais.
Metodologia
•Fontes eletrônicas
•Artigos acadêmicos
•Livros
•Legislações vigentes
•Documentários
•Leitura do Projeto “Meu Novo Mundo”
Evolução Social no Brasil
Atualmente países como o Brasil e Organizações Internacionais como a ONU,
atuam para diminuir os desafios que enfrentam esses indivíduos mas nem sempre
foi assim.

O movimento de inclusão começou na segunda metade dos anos 80, cresceu na


década de 90 e continua ganhando força nos últimos anos.
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010
Lei de Cotas
A Lei 8.213/1991 – mais
conhecida como a Lei de
Cotas – estabeleceu que
todas as empresas privadas
com mais de 100
funcionários deveriam
destinar uma parcela entre
2% a 5% dos seus cargos
para PcDs

FONTE: ADAP(Associação de Deficientes Auditivos)


Mercado de Trabalho
A inclusão ainda é vista com dificuldade pelas empresas que contratam, muitas vezes,
apenas para atender a lei de cotas.

A falta de escolaridade e qualificação dificulta a entrada da pessoa com deficiência no


mercado de trabalho.

Empresas que buscam a contratação de profissionais com deficiência, seja para


atender a lei de cotas, ou por questões de responsabilidade social, estão adequando
seus setores para receber essas pessoas.
Capacitação Para o Mercado de
Trabalho
A necessidade de qualificar as pessoas com deficiência é um grande desafio, tanto
para a escola quanto para a empresa.

Apesar da obrigatoriedade, os empresários ainda justificam a não contratação com a


afirmação de que não há capacitação profissional para essas pessoas.

Diante da dificuldade em capacitar a pessoa com deficiência é que várias empresas e


Ongs resolveram criar programas de qualificação profissional para a inserção dessas
pessoas no mercado de trabalho.
Projeto “Meu Novo Mundo”
Trata-se de uma ação que envolve a
FIESP, SESI-SP e SENAI-SP.

O desenvolvimento deste programa,


busca captar as pessoas com deficiência
que ainda não foram qualificadas para o
mercado de trabalho.
Projeto “Meu Novo Mundo”
Projeto “Meu Novo Mundo”
Os cursos oferecidos são: Auxiliar de linha de produção; Assistente Administrativo;
Almoxarife; Assistente técnico de T.I; Inspetor de Qualidade.

O programa tem a carga horária de 4 horas diárias e 16 horas semanais.

A empresa participante paga R$ 900,00 mês por aluno participante mais o salário do
aprendiz que corresponde ao mínimo-hora nacional, sob condição de acordo coletivo.
Requisitos para participação no
projeto
•Realizar o cadastro através do site:
www.meunovomundo.org.br;

•Ser maior de 14 anos;

•Ter participado de processo de seleção, quando


houver;
Conclusão
Ainda há muito a ser feito para a plena inserção da pessoa com deficiência no
mercado de trabalho e que o maior obstáculo ainda é o preconceito.
Pessoas com deficiência são capazes de realizar qualquer trabalho desde que haja
preparo, capacitação profissional, readaptação de ambiente e planejamento
necessário.
Símbolos de Acessibilidade
Referências Bibliográficas
Disponível em: FREIRE,PAULO. Título: Pedagogia da Indignação: Cartas e outros escritos. São Paulo, Editora
UNESP, 2000 p. 31
Disponível em: LANA JUNIOR, MÁRIO C. MARTINS, História do movimento político das pessoas com
deficiência no Brasil/Brasilia, 2010 p. 12
Disponível em: ROPOLI, EDILENE APARECIDA, A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: A
escola comum inclusiva, Brasilia, 2010, v. 1 p. 9
Disponível em: SASSAKI, ROMEU KAZUMI, Inclusão/ Construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro,
Editora WVA, 1997. P. 40,57,63
Disponível em: http://www.compos.org.br/seer/index.php/e-compos/article/viewArticle/144/ Acesso em: 08 de
dezembro de 2016.
Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao24.htm > Acesso em: 05 de
novembo de 2016.
Disponível em: <http://www.ambito-juridico.com.br/site>Acesso em: 05 de novembro de 2016
Disponível em http: <//www.prodam.sp.gov.br/multimidia/midia/cd_atiid/NormasTecnicas.htm> Acesso em: 14 de
novembro de 2016.
Disponível em: <http://www.acessibilidadenapratica.com.br> Acesso em: 05 de dezembro de 2016.
Disponível em: <http://brasil.estadao.com.br/blogs/vencer-limites/onu-cria-novo-simbolo-para-acessibilidade>
Acesso em : 05 de dezembro de 2016.
Disponível em: <http://pt.vectorhq.com> Acesso em: 05 de dezembro de 2016.
Disponível em: <https://www.dieese.org.br> Acesso em: 05 de dezembro de 2016.

Você também pode gostar