Classe de palavras

Substantivos
Adjetivos
Artigos
Numerais
Advérbios
Pronomes
Preposições
Conjunções
Interjeições
É a classe variável que nomeia objetos, pessoas, sentimentos, lugares.
Classificação
 Primitivos: Criam outras palavras. Ex.: terra, casa
 Derivados: São criados a partir de outras palavras. Ex.: terreiro, aterrar, casebre.
 Comuns: Qualquer ser da espécie. Ex.: rua, praça, mulher
 Próprios: Um ser específico da espécie. Ex.: rua Rio de Janeiro, praça Duque de Caxias, Isabela
 Concretos: Nomeiam objetos, lugares, pessoas, animais...Podem ser visualizados.
Ex.: Carmem, mesa, urso
 Abstratos: Nomeiam ações, estados, sentimentos, qualidades...Dependem de outros
seres para existir. Não é possível visualizá-los. Ex.: alegria, tristeza
 Coletivos: Os substantivos coletivos transmitem a noção de plural, embora sejam
grafados no singular. Nomeiam um agrupamento de seres da mesma espécie. Exemplos:
alcateia (de lobos), vocabulário (de palavras), súcia (de pessoas desonestas), panapaná (de borboletas),
girândola (de fogos de artifício)
DERIVADOS: terra - terreiro
folha - folhagem
Atenção: Quando quero visualizar alegria posso desenhar um
Ferro – ferradura
casa – casebre sorriso, por exemplo, mas não a alegria.
chave - chaveiro
• https://prevest.com.br/dados/editor/file/Aula_7___Substantivo_II__F
lex_o_de_g_nero_e_varia__o_de_grau.pdf
Gênero
Quanto ao gênero, os substantivos podem ser:
• Biformes: possuem duas formas, uma para o feminino e outra para o masculino.
Ex.: gato/gata, cabra/bode
• Uniformes: possuem apenas uma forma para os dois gêneros.
Os substantivos uniformes se subdividem em:
Epicenos: uma só forma para os dois gêneros, a distinção é feita pelas palavras
macho e fêmea. Ex.: formiga macho/formiga fêmea, cobra macho/cobra fêmea
Comuns de dois gêneros: uma só forma para os dois gêneros, a distinção é feita
pelo determinante (artigo, pronome, adjetivo...). Ex.: a pianista/ o pianista, belo
colega/ bela colega
Sobrecomuns: uma só forma para os dois gêneros, não é possível fazer a distinção
pelos determinantes. A distinção pode ser feita pela expressão: do sexo masculino/
do sexo feminino. Ex.: a pessoa, a criatura, a criança, o cônjuge
Número Formação do plural nos substantivos simples

Regra geral: o plural é formado pelo acréscimo da desinência -s.

Ex.: mapa/mapas, degrau/degraus
Terminados em -ão: plural em -ões, -ães ou ãos.
Ex.: questão/questões, capitão/capitães, irmão/irmãos
Terminados em -r, -z: acréscimo de -es. Ex.: bar/bares, raiz/raízes
Terminados em -s: acréscimo de -es quando forem oxítonos; invariáveis quando não
forem oxítonos. Ex.: país/países, lápis/lápis
Terminados em -l: substitui-se o -l por -is. Ex.: anel/anéis, álcool/álcoois Exceções: mal/males,
cônsul/cônsules
Atenção:
Os substantivos terminados em -il flexionam-se de forma diferente: quando oxítonos,
trocam o -l por -s (fuzil/fuzis), quando paroxítonos, trocam -il por -eis (projétil/projéteis).
Número Formação do plural nos substantivos simples

Terminados em -m: trocam -m por -ns. Ex.: atum/atuns, álbum/álbuns

Terminados em -x: são invariáveis. Ex.: látex/látex, xerox/xerox
Terminados em -zito, -zinho: pluraliza-se a palavra primitiva sem o -s e a
terminação. Ex.: balão + zinho = balõe(s) + zinhos/ balõezinhos
Número Formação do plural nos substantivos compostos

Flexionam-se os substantivos, adjetivos, numerais e pronomes sem preposição

entre eles. Ex.: primeiro- ministro / primeiros-ministros
Não se flexionam os verbos, advérbios e demais palavras invariáveis.
Ex.: vira-lata/ vira-latas
Elementos ligados por preposição: só o primeiro elemento é flexionado.
Ex.: mula-sem-cabeça/ mulas-sem-cabeça
Palavras repetidas ou onomatopaicas: só o segundo elemento é flexionado.
Ex.: pingue-pongue/ pingue-pongues, reco-reco/ reco-recos
Quando o segundo elemento limita ou determina o primeiro: só o primeiro
elemento é flexionado. Ex.: caneta-tinteiro/canetas-tinteiro, peixe-boi/ peixes-boi
Grau É a possibilidade de indicar o tamanho do ser que nomeia.

Os substantivos podem estar em três graus:

normal
aumentativo
diminutivo
As variações de grau podem ser feitas de duas formas:
Analítica: Acréscimo de um adjetivo: casa pequena/grande, pé
pequeno/grande
Sintética: Acréscimo de um sufixo: casinha-casebre/, pezinho/pezão
Alguns sufixos utilizados na formação do grau sintético:
• Grau diminutivo: -inho, -zinho, -ebre, -im, -acho, -ejo, -eta, - ote...
Ex.: amorzinho, riacho, lugarejo
• Grau aumentativo: -ona, -ázio, -aça, -az, -arra...
Ex.: bocarra, copázio, mulherona

Atenção: A variação de grau dos substantivos pode trazer um efeito especial ao contexto.
O diminutivo muitas vezes expressa carinho, afeto, menosprezo...
Que gatinho lindo!
Que mulherzinha vulgar!
O aumentativo pode expressar brutalidade, desprezo...
Ele tem o maior narigão!
Classe gramatical que serve para caracterizar.
Tipos de Adjetivos
• Adjetivo Simples - apresenta somente um radical. Exemplos: pobre,
magro, triste.
• Adjetivo Composto - apresenta mais de um radical. Ex.: Acordo luso-
brasileiro, Ex.: Problemas nipo-sino-holandeses.
• Adjetivo Primitivo - palavra que dá origem a outros adjetivos.
Ex.: Homem bom / Mulher alegre / Pessoas puros.
• Adjetivo Derivado - palavras que derivam de substantivos ou verbos.
Ex.: infiel ( derivado de FIEL) Ex.: insensato ( derivado de SENSATO) Ex.: mortal
( derivado de MORTE) Ex.: lamentável ( derivado de LAMENTAR).
Locução adjetiva
é uma expressão que equivale a um adjetivo. Geralmente é constituída de preposição +
substantivo ou preposição + advérbio.
Ex.: mesa de madeira, casa da frente

FLEXÃO
Como o adjetivo concorda sempre com o substantivo, sofrerá as mesmas
flexões que ele: gênero, número e grau.

Flexão de Gênero
•Biformes- possuem duas formas, uma para indicar cada gênero.
Ex.: Que garoto bonito!/ Que garota bonita!
•Uniformes- possuem apenas uma forma para indicar os dois gêneros.
Ex.: Marcos era um aluno inteligente./Carla era uma aluna inteligente.
Nos adjetivos compostos, somente o gênero do último elemento varia.
Ex.: sapato azul-claro/ sandália azul-clara
Flexão de Número

Atenção:
• Os adjetivos simples seguem as mesmas regras dos substantivos simples para
flexionarem em número.
Ex.: útil/úteis, feroz/ferozes
• Adjetivos compostos: só o segundo elemento varia.
Ex.: sapato marrom-escuro/ sapatos marrom-escuros·
Atenção: Quando o segundo elemento do adjetivo composto for um Invariáveis
substantivo, o adjetivo permanecerá invariável. Isso acontece princi- Azul-marinho
Azul-celeste
palmente para adjetivos que indicam cor.
Ex.: sofá marrom-café/ sofás marrom-café.
• O adjetivo composto surdo-mudo varia os dois elementos: surdos-mudos
Flexão de Grau corresponde à variação em intensidade da qualidade expressa
pelo adjetivo.
Grau comparativo:
• Igualdade. Ex.: Este cão é tão feroz quanto aquele.
• Superioridade. Ex.: Este cão é mais feroz que aquele.
• Inferioridade. Ex.: Este cão é menos feroz que aquele.

Grau superlativo:
• Absoluto sintético. Ex.: Este cão é ferocíssimo.
• Absoluto Analítico. Ex.: Este cão é muito feroz.
• Relativo superioridade. Ex.: Este cão é o mais feroz do bairro.
• Relativo inferioridade. Ex.: Este cão é o menos feroz do bairro.
ATENÇÃO
• Alguns adjetivos possuem formas especiais para o comparativo e o superlativo sintéticos.
Adjetivo: pequeno, grande, mau, bom.
Comparativo: menor, maior, pior, melhor.
Superlativo: mínimo, máximo, péssimo, ótimo.
ARTIGOS
Classe variável que define ou indefine um substantivo. Podem ser:
• Definidos: o/a, os/as
• Indefinidos : um/uma, uns/umas Flexionam-se em: Gênero e Número
Servem para:
•Substantivar uma palavra que geralmente é usada como pertencente a
outra classe. Ex.: calça verde (adjetivo)/ o verde (substantivo) da camisa,
não (advérbio) quero/ "Deu um não (substantivo) como resposta".
•Evidenciar o gênero do substantivo. Ex.: o colega/ a colega, o dó, o cônjuge
Muitas vezes, os artigos se unem às preposições: no, do, numa, à...
• Os artigos podem vir acompanhados de preposições, com as quais
contraem-se.
• As preposições são a, de, em e por.
• Na variedade não padrão, é recorrente a contração com a preposição
para também.
• Ex.: Fui ao mercado atrás dum refrigerante novo. Mas num momento
de bobeira, me vi indo em direção à seção de cervejas, meu lugar
predileto! Foi aí que me toquei das escolhas que ando fazendo para
minha vida. Aos risos, desisti das cervejas, mas me esqueci do que fui
fazer lá.
NUMERAIS
Classe que expressa quantidade exata, ordem de sucessão,
organização...
Os numerais podem ser:
•Cardinais- indicam uma quantidade exata. Ex.: quatro, mil, quinhentos
• Ordinais- indicam uma posição exata. Ex.: segundo, décimo
• Multiplicativos- indicam um aumento exatamente proporcional.
Ex.: dobro, quíntuplo
• Fracionários- indicam uma diminuição exatamente proporcional.
Ex.: um quarto, um décimo
Atenção:
• Numeral (cinco, segundo, um quarto) é diferente de número (5, 2º ,1/4).
• Evite usar números em seu texto.
• Eles deverão ser usados para dados, estatísticas, datas, telefones.
Leitura dos numerais
1-Numeral antes do substantivo
A leitura será ordinal: X volume- décimo volume; XX páginavigésima página
2-Numeral depois do substantivo
A leitura será ordinal de 1 a 10: volume X- volume décimo; página XX- página vigésima
A leitura será cardinal de 11 em diante: pauta XII- pauta doze; século XX- século vinte
PREPOSIÇÕES
CONJUNÇÕES
INTERJEIÇÕES
ADVÉRBIOS