Orações Subordinadas Substantivas

As orações subordinadas substantivas são aquelas que desempenham o papel de substantivo na

frase.

Elas podem exercer as funções sintáticas de sujeito, predicado, complemento nominal, objeto
direto, objeto indireto e aposto.

Vale lembrar que as orações subordinadas são orações dependentes, uma vez que para terem o
sentido completo, possuem uma relação sintática com outra.

Classificação das orações subordinadas substantivas

Segundo a função que exercem no enunciado, as orações subordinadas substantivas podem
apresentar-se em duas formas: reduzidas ou desenvolvidas.

As orações reduzidas não apresentam uma conjunção integrante, e surgem com o verbo no
infinitivo, no particípio ou no gerúndio, por exemplo: O mais importante é vencer o jogo. (verbo no
infinitivo).

Já as orações subordinadas desenvolvidas são introduzidas pelas conjunções integrantes “que” e

“se” e podem acompanhar pronomes, conjunções ou locuções conjuntivas.

Elas são classificadas em 6 tipos: subjetiva, predicativa, completiva nominal, objetiva direta,
objetiva indireta e apositiva.

1. Oração subordinada substantiva subjetiva

As orações subordinadas substantivas subjetivas exercem o valor de sujeito da oração principal.

Exemplo:

É fundamental que você chegue antes à reunião.

 Oração principal: É fundamental

 Oração subordinada substantiva subjetiva: que você chegue antes à reunião.

2. Oração subordinada substantiva predicativa

As orações subordinadas substantivas predicativas exercem o valor de predicativo do sujeito, ou

seja, aquilo que se revela sobre o sujeito da oração.

Exemplo:

Nosso desejo é que ela vencesse o campeonato.

 Oração principal: Nosso desejo é

 Oração subordinada substantiva predicativa: que ela vencesse o campeonato.

3.Oração subordinada substantiva completiva nominal

As orações subordinadas substantivas completivas nominais possuem o valor de complemento

nominal (completa o sentido do nome da oração principal), sendo sempre iniciada por uma
preposição.
Exemplo:

Temos fé de que a humanidade para de destruir o planeta.

 Oração principal: Temos fé

 Oração subordinada substantiva completiva nominal: de que a humanidade para de
destruir o planeta.

4. Oração subordinada substantiva objetiva direta

As orações subordinadas substantivas objetivas diretas possuem o valor de objeto direto do verbo
da oração principal.

Exemplo:

Desejo que vocês sejam felizes.

 Oração principal: Desejo

 Oração subordinada substantiva objetiva direta: que vocês sejam felizes.

5. Oração subordinada substantiva objetiva indireta

As orações subordinadas substantivas objetivas indiretas possuem o valor de objeto indireto do

verbo da oração principal, sendo iniciadas por preposição.

Exemplo:

O gerente precisa (de) que esteja tudo em ordem.

 Oração principal: O gerente precisa

 Oração subordinada substantiva objetiva indireta: que esteja tudo em ordem.

6. Oração subordinada substantiva apositiva

As orações subordinadas substantivas apositivas possuem o valor de aposto de qualquer termo

da oração principal.

Exemplo:

Todos pensam a mesma coisa: que eu sou um vitorioso.

A) Classifique as orações subordinadas abaixo. Em seguida, diga qual é a função sintática das seguintes orações.
Exemplo: É possível que haja festa.
Resposta: É possível / que haja festa
Or. Principal Or. Subord. Subst. Subjetiva
A oração “que haja festa”exerce a função sintática de sujeito da oração principal. (Isso – sujeito // é possível -
predicado).
Lembre-se de que as funções sintáticas podem ser: objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, aposto,
predicado e sujeito.
1) A menina quis que eu comprasse sorvete.
2) Consta que esses homens foram presos anteriormente.
3) É necessário que se estabeleça regras nesta empresa.
4) Estou com esperança de que ele saia vitorioso.
5) Mariana lembrou-se de que Manoel chegaria mais tarde.
6) Tenho certeza de que não há esperanças.
7) Faço apenas um pedido: que você nunca abandone os seus princípios.
8) Convém que não saias da classe.
9) Penso que eles viajarão amanhã cedo.
10) Tenho medo de que ele não resista ao interrogatório.
11) Pedi-lhe um favor: que me chamasse às sete horas.
12) O certo é que o Vasco não ganhará do Flamengo.
13) É certo que o Vasco não ganhará do Flamengo.

B) Preencha os parênteses de acordo com os seguintes códigos.

a. Oração Subordinada Substantiva objetiva direta
b. Oração Subordinada Substantiva subjetiva
c. Oração Subordinada Substantiva predicativa
( ) Foi confirmado que o ministro visitará nossa cidade.
( ) A questão é se ele virá.
( ) Os alunos pediram que a prova fosse adiada.

C) Transforme em períodos simples os períodos compostos que seguem, permutando as orações subordinadas
substantivas pelos substantivos correspondentes e fazendo as adaptações necessárias.
a) Ficou combinado que retornaríamos de Londres no dia seguinte.
b) Eu desejo que você seja feliz.
c) O cliente pediu que devolvessem aquele pacote.
d) Era inevitável que o governo fosse derrubado.

D) Modelo: Observou que a lenha verde agonizava. Observou a agonia da lenha verde.
Seguindo o modelo acima, reescreva a seguinte frase. “Percebeu que os homens se aproximavam”.
E) Classifique as orações substantivas abaixo em completiva nominal ou objetiva indireta.
a) Aqui ninguém duvida de que marmota existe. (Rachel de Queiroz)
b) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins. (Graciliano Ramos)
c) Fabiano tinha a certeza de que não se acabaria tão cedo. (G. Ramos)
d) O lazer não limita-se à ideia de que se possa viajar à praia ou ao campo durante as férias.

F) Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo:

Nós pedimos silêncio. Nós pedimos que fizessem silêncio.
a) Todos desculparam sua falha.
c) Desagradou-nos a visita de Manuela.
e)Seu grande medo era o grito daquele menino.
trabalho.
b) Cremos na sua honestidade.
d) Seria reprovável sua desistência da luta.
f) Quero garantias de seu envolvimento com o
1- Transforme o período simples em período composto conforme o modelo:
Espero seu telefonema. Espero que você me telefone.
Desejo a sua vinda. Necessitamos de ajuda.
Minha esperança é a tua felicidade. Tínhamos necessidade de ajuda.
Desejo uma coisa: a tua felicidade. Seu casamento é urgente.
A tua vida é necessária. Espero a tua resposta.
Era esperada a sua chegada. Ele aguardava a tua chegada.

2- Classifique as orações em destaque:

A virtude das mulheres é que elas nunca mentem.
Ele fez questão de que nos retirássemos.
O time precisava de que todos os incentivassem.
A criança quer sempre a mesma coisa: que a sua presença seja notada.
Havia dúvida de que o episódio se repetisse.
O importante é que todos estejam aqui bem cedo.
Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças também.
Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado.
Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor.
Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas.
A verdade é que ele não voltará mais.
Ele ficou com medo que eu revelasse seu segredo.
Sou favorável a que o absolvam.
É conveniente que todos participem.
Ninguém duvidava de que o episódio se repetisse.
É importante que todos estejam aqui bem cedo.
Nunca me esqueci de que você me traíra.
Tenho aversão a que me critiquem.
Parece que vai chover hoje à noite.

3) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as:

a) É necessário b) Logo notei
c) Comentava se d) Informo você
e) Bastaria f) A verdade é
g) Ela estava ansiosa h)Quero sabe a penas uma coisa:
i)Esse comentário nos trouxe a impressão j)Convém k)O fato é

4) Observe as seguintes orações:

a) Ele falou: eu o odeio. b) Não preciso de você: sei viver sozinho.
c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos.
d) Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade. e) Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu.
Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva?

5) Marque (V) para as afirmações verdadeiras, e (F) para as afirmações falsas. Quando responder (F), dê a resposta
correta.
a) ( ) Dos períodos “A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos” e “É preciso que o autor
receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras”, ambas as frases destacadas são subordinadas
substantivas.
b) ( ) Em “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz”, a oração destacada é subordinada substantiva
objetiva indireta.
c) ( ) Em “O maior dos mandamentos é este: amar o próximo”, a oração em destaque classifica-se como substantiva
apositiva.
d) ( ) A oração subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal são sempre
iniciadas por preposição.

6) A presença constante de orações desenvolvidas e da palavra que pode tornar o texto pobre quanto ao estilo. Para
evitar isso, empregam-se orações reduzidas no lugar das desenvolvidas. Transforme em orações reduzidas as orações
desenvolvidas. Faça as adaptações necessárias:
a)É necessário que todos participem do encontro nacional e que todos cheguem a um acordo sobre o futuro da empresa.
b)Convém que peçamos ajuda aos colegas, pois, do contrário, todos perderão a confiança de que haja condições de sair da
crise.
c)É bom que vocês estudem com regularidade e que não deixem a matéria se avolumar; assim, há maior possibilidade de
que vocês se saiam melhor neste ano.

7) Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas. Levando isso
em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas substantivas:
a)Duvido de que você vença neste jogo.
b)Oponho-me a que você se candidate à eleição do Grêmio Estudantil.
c)No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine.
d) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística.
e)É obrigatório que os alunos sejam pontuais.

8) Sublinhe e classifique as orações subordinadas:

a) A verdade é que ele não gosta do emprego.
b) O chefe fez questão de que nos retirássemos.
c) Ele sempre queria a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.
d) Ninguém duvidava de que ele seria demitido.
e) Sabemos que o senhor é um funcionários esforçado.
f) É preciso que o salário seja aumentado.
g) Os funcionários esperavam que o trabalho fosse reconhecido.

9) Classifique as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:

(OI) objetiva indireta
(CP) completiva nominal
a) ( ) Tenho a certeza de que ele ajudará seu irmão.
b) ( ) Cláudia agarrava-se loucamente à esperança de que Paulo voltaria.
c) ( ) Eles agora se convenceram de que o estudo é indispensável.
d) ( ) Eles agora estão convencidos de que o estudo é indispensável.
e) ( ) A mãe da menina lembrou-se de que o relógio estava atrasado.
f) ( ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrás do arco-íris?
g) ( ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.
h) ( ) Essas ocorrências servem para prevenir a população de que não estamos seguros.

10) As orações em destaque são substantivas reduzidas de infinitivo. Classifique-as:

a) Aconselharam-me a desfazer o noivado.
b) Todos conheciam a mania de Laura: regar as plantas às quatro da tarde.
c) Depende do juiz libertar esses presos.
d) Um de seus passatempos é colecionar selos.
e)Parti com a esperança de encontrar minha família.
f) Lamento ter perdido essa oportunidade.

11) Agora desenvolva as orações reduzidas do exercício anterior, fazendo as adaptações necessárias.

12) Transforme as orações subordinadas desenvolvidas em reduzidas e classifique-as.

a) É fundamental que estudemos para a prova.
b) Seu sonho era morar no Rio.
c) Basta que os alunos cooperem.
d) O destino deles é serem devorados pelos peixes.
e) É necessário que você compre o ingresso antes.
f) Por que você não aconselha sua filha a deixar sua profissão?
g) É importante que ela se concentre na tarefa.
h) O índio não aceita viver sem liberdade
i) Ele tinha o desejo de ser uma atriz famosa.
j) Achei uma injustiça não me premiarem também.
k) O essencial é salvarmos o planeta.
l) Ele chegava aos 54 anos com dois sérios problemas: comer e fumar em excesso.
m) O líder reafirmou seu propósito de prosseguir nas negociações.
n) Acusavam-no de traficar pedras preciosas.

13) As orações substantivas que seguem são introduzidas por advérbios ou pronomes interrogativos. Identifique-as e
classifique-as:
a)Pensei compreender por que os noivos se presenteiam.
b)Mas até hoje não sei quem pegou meu livro emprestado.
c)Perguntei a ela quantas horas são.
d)Não tenho dúvida de quanto eu fui amada.
I – Classifique as orações substantivas.
1. Noemi disse que continua os estudos.
2. Tenho esperança de que João reencontre o bom
caminho.
3. Sucedeu que faltou luz na festa.
4. Os pais gostam de que seus filhos estudem.
5. A verdade é que Murilo agia por interesse.
6. Os jornais diziam isto: que drogas estavam à solta.
7. Perguntei-lhe se havia perigo.
8. Ninguém se opõe a que sejas livre.
9. Tenho a impressão de que há lutas na rua.
10. Lembre-se de que a vida é breve.
11. Onofre não gosta de que o chame pelo apelido.
12.Tenho certeza de que fiz um bom negócio.
13. Ficaremos gratos a quem nos der a informação.
14. Os antigos pensavam que a Terra fosse imóvel.
15. Sabe-se que o rio Amazonas nasce nos Andes.
16. Verifiquei se as portas estavam bem fechadas.
17. Bento se esquecera de que o amigo havia se
mudado.
18. O essencial é que salvemos nossas almas.
19. Aconteceu que o assaltaram em pleno dia.
20. Tenho-os aconselhado a que pratiquem algum
esporte.
21. Foi preciso que todos ajudassem.
22. Os jornais noticiaram que a guerra acabara.
23. Confiamos em quem nos quer bem.
24. Estou convencido de que o estudo é indispensável.
25. Guarde bem isto: que não há progresso sem
esforço.
26. A sorte dele é que o cão estava amarrado.
27. Rute era quem mais reclamava.
28. Não sei se posso.
29. Meu guia é que sabe.
30. O sonho do pai era que o filho se formasse.
31. Era evidente que ele tinha razão.
32. Ocorria que alguns faltavam.
33. Convém que saibam disto.
34. Parece que vai chover.
35. A vida é que dirige as pessoas.
36. Pensamos que podemos tudo.
37. Não tive dúvida de quanto fui valorizado.
38. É bom que você apareça.
39. As repórteres só queriam isso: que a cantora desse
a tão sonhada entrevista.
40. O professor perguntava se todos aprenderam a
matéria.
41. A jovem dependia de que pagassem seu salário.
42. Era muito bom que o vento soprava contra o rosto.
43. Hoje me convenci de que aquele casaco era meu.
44. É evidente que ninguém pode condenar o chefe da
empresa.
45. O certo é que Jean reconhece o resultado.
I – Classifique as orações substantivas.
1. Noemi disse que continua os estudos.
2. Tenho esperança de que João reencontre o bom
caminho.
3. Sucedeu que faltou luz na festa.
4. Os pais gostam de que seus filhos estudem.
5. A verdade é que Murilo agia por interesse.
6. Os jornais diziam isto: que drogas estavam à solta.
7. Perguntei-lhe se havia perigo.
8. Ninguém se opõe a que sejas livre.
9. Tenho a impressão de que há lutas na rua.
10. Lembre-se de que a vida é breve.
11. Onofre não gosta de que o chame pelo apelido.
12.Tenho certeza de que fiz um bom negócio.
13. Ficaremos gratos a quem nos der a informação.
14. Os antigos pensavam que a Terra fosse imóvel.
15. Sabe-se que o rio Amazonas nasce nos Andes.
16. Verifiquei se as portas estavam bem fechadas.
17. Bento se esquecera de que o amigo havia se
mudado.
18. O essencial é que salvemos nossas almas.
19. Aconteceu que o assaltaram em pleno dia.
20. Tenho-os aconselhado a que pratiquem algum
esporte.
21. Foi preciso que todos ajudassem.
22. Os jornais noticiaram que a guerra acabara.
23. Confiamos em quem nos quer bem.
24. Estou convencido de que o estudo é indispensável.
25. Guarde bem isto: que não há progresso sem
esforço.
26. A sorte dele é que o cão estava amarrado.
27. Rute era quem mais reclamava.
28. Não sei se posso.
29. Meu guia é que sabe.
30. O sonho do pai era que o filho se formasse.
31. Era evidente que ele tinha razão.
32. Ocorria que alguns faltavam.
33. Convém que saibam disto.
34. Parece que vai chover.
35. A vida é que dirige as pessoas.
36. Pensamos que podemos tudo.
37. Não tive dúvida de quanto fui valorizado.
38. É bom que você apareça.
39. As repórteres só queriam isso: que a cantora desse
a tão sonhada entrevista.
40. O professor perguntava se todos aprenderam a
matéria.
41. A jovem dependia de que pagassem seu salário.
42. Era muito bom que o vento soprava contra o rosto.
43. Hoje me convenci de que aquele casaco era meu.
44. É evidente que ninguém pode condenar o chefe da
empresa.
45. O certo é que Jean reconhece o resultado.
Gabarito:
1- Transforme o período simples em período composto conforme o modelo:
Espero seu telefonema.
Espero que você me telefone.
Desejo a sua vinda. Desejo que você venha.
Necessitamos de ajuda. Necessitamos que nos ajudem.
Minha esperança é a tua felicidade. Espero que sejas feliz.
Tínhamos necessidade de ajuda. Tínhamos necessidade de que nos ajudassem.
Desejo uma coisa: a tua felicidade. Desejo uma coisa: que sejas feliz
Seu casamento é urgente. É urgente que você se case.
A tua vida é necessária. É necessário que vivas.
Espero a tua resposta. Espero que respondas.
Era esperada a sua chegada. Esperava-se que você chegasse.
Ele aguardava a tua chegada. Ele aguardava que chegasses.
2- Classifique as orações em destaque:
A virtude das mulheres é que elas nunca mentem. Predicativa
A verdade é que ele não voltará mais. Predicativa
Ele fez questão de que nos retirássemos. Completiva nominal
Ele ficou com medo de que eu revelasse seu segredo. Completiva Nominal
O time precisava de que todos os incentivassem. Objetiva indireta
A criança quer sempre a mesma coisa: que a sua presença seja notada. Apositiva
Sou favorável a que o absolvam. Completiva Nominal
Havia dúvida de que o episódio se repetisse. Completiva Nominal
Ninguém duvidava de que o episódio se repetisse. Objetiva indireta
É conveniente que todos participem. Subjetiva
Fonte: Material Didático Unificado
……………………………………………………………………………………………………….
Veja mais:
Exercícios (orações subordinadas substantivas)
1) Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo:

Nós pedimos silêncio. Nós pedimos que fizessem silêncio.

a) Todos desculparam sua falha. d) Seria reprovável sua desistência da luta.
Seria reprovável que você desistisse da luta.
Todos desculparam que falhasse
b) Cremos na sua honestidade. e)Seu grande medo era o grito daquele menino.
Cremos que seja honesto Seu grande medo era que aquele menino gritasse.
c) Desagradou-nos a visita de Manuela. f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho.
Desagradou-nos que Manuela nos visitasse Quero garantias de que você envolverá com o trabalho.
2) Sublinhe e classifique as orações subordinadas das sentenças a seguir:
a) O importante é que todos estejam aqui bem cedo. Predicativa
b) É importante que todos estejam aqui bem cedo. Subjetiva
c) Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças também. Objetiva Direta
d) Nunca me esqueci de que você me traíra. Objetiva Indireta
e) Tenho aversão a que me critiquem. Completiva Nominal
f) O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda não estava perdida. Completiva Nominal
g) Começou a parecer-me que a primeira impressão não tinha sido justa. Objetiva Direta
h) Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado. Objetiva Direta
i) Parece que vai chover hoje à noite. Subjetiva
j) Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor. Objetiva Indireta
k)Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas. Apositiva
3) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as:
a) É necessário que você me ajude. Subjetiva
b) Logo notei que estavas triste. Objetiva Direta
c) Comentava se que ela o traía. Subjetiva
d) Informo você de que está demitido. Objetiva indireta
e) Bastaria que você dissesse a verdade. Subjetiva
f) A verdade é que você mentiu para a professora. Predicativa
g) Ela estava ansiosa para que você chegasse. Completiva Nominal
h) Quero saber apenas uma coisa: se você é feliz. Apositiva
i) Esse comentário nos trouxe a impressão de que ela não é confiável. Completiva Nominal
j) Convém que você se apresse. Subjetiva
k) O fato é que você deixou de estudar. Predicativa
4) Observe as seguintes orações:
a) Ele falou: eu o odeio. Letra A (Ele falou que me odiava)
b) Não preciso de você: sei viver sozinho.
c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos.
d) Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade. Letra D (Havia apenas um meio de salvá-la: se ela dissesse a
verdade)
e) Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu.
Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva?
5) Marque (V) para as afirmações verdadeiras, e (F) para as afirmações falsas. Quando responder (F), dê a resposta
correta.
a) ( V ) Dos períodos “A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos” e “É preciso que o
autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras”, ambas as frases destacadas são
subordinadas substantivas.
b) ( F ) Em “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz”, a oração destacada é subordinada
substantiva objetiva indireta.
c) ( V ) Em “O maior dos mandamentos é este: amar o próximo”, a oração em destaque classifica-se como
substantiva apositiva.
d) (V) A oração subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal são
sempre iniciadas por preposição.
6) A presença constante de orações desenvolvidas e da palavra que pode tornar o texto pobre quanto ao estilo. Para
evitar isso, empregam-se orações reduzidas no lugar das desenvolvidas. Transforme em orações reduzidas as
orações desenvolvidas. Faça as adaptações necessárias:
a)É necessário que todos participem do encontro nacional e que todos cheguem a um acordo sobre o futuro da
empresa.
É necessária a participação de todos no encontro para chegarem a um acordo sobre a empresa.
b)Convém que peçamos ajuda aos colegas, pois, do contrário, todos perderão a confiança de que haja condições de
sair da crise.
Convém pedirmos ajuda aos colegas, do contrário, ninguém acreditará que sairemos da crise.
c)É bom que vocês estudem com regularidade e que não deixem a matéria se avolumar; assim, há maior
possibilidade de que vocês se saiam melhor neste ano.
É bom vocês estudarem regularmente, não deixando a matéria se avolumar, possibilitando melhores resultados
neste ano.
7) Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas. Levando
isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas substantivas:
a )Duvido de que você vença neste jogo. Duvido de sua vitória neste jogo.
b) Oponho-me a que você se candidate à eleição do Grêmio Estudantil. Oponho-me à sua candidatura à eleição do
Grêmio Estudantil
c)No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine. No preenchimento deste documento, basta a
assinatura de seu pai.
d) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística.
Os jornais publicaram com estardalhaço a desistência do piloto francês da competição automobilística.
e)É obrigatório que os alunos sejam pontuais.
A pontualidade dos alunos é obrigatória.
8) Sublinhe e classifique as orações subordinadas:
a) A verdade é que ele não gosta do emprego. Predicativa
b)O chefe fez questão de que nos retirássemos. Completiva Nominal
c)Ele sempre queria a mesma coisa: que a sua presença fosse notada. Apositiva
d)Ninguém duvidava de que ele seria demitido. Objetiva indireta
e)Sabemos que o senhor é um funcionários esforçado. Objetiva Direta
f)É preciso que o salário seja aumentado. Subjetiva
g)Os funcionários esperavam que o trabalho fosse reconhecido. Objetiva Direta
9) Classifique as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:
(OI) objetiva indireta
(CP) completiva nominal
a) ( CP ) Tenho a certeza de que ele ajudará seu irmão.
b) ( CP ) Cláudia agarrava-se loucamente à esperança de que Paulo voltaria.
c) ( OI ) Eles agora se convenceram de que o estudo é indispensável.
d) ( CP ) Eles agora estão convencidos de que o estudo é indispensável.
e) ( OI ) A mãe da menina lembrou-se de que o relógio estava atrasado.
f) ( OI ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrás do arco-íris?
g) ( CP ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.
h) ( CP ) Essas ocorrências servem para prevenir a população de que não estamos seguros.
10) As orações em destaque são substantivas reduzidas de infinitivo. Classifique-as:
a) Aconselharam-me a desfazer o noivado. Objetiva Indireta
b)Todos conheciam a mania de Laura: regar as plantas às quatro da tarde. Apositiva
c) Depende do juiz libertar esses presos. Objetiva Direta
d)Um de seus passatempos é colecionar selos. Predicativa
e)Parti com a esperança de encontrar minha família. Completiva Nominal
f) Lamento ter perdido essa oportunidade. Objetiva Direta
11) Agora desenvolva as orações reduzidas do exercício anterior, fazendo as adaptações necessárias.
a) Aconselhara-me de que deveria desfazer o noivado
b) Todos conheciam a mania de Laura: que regava as plantas às quatro da tarde.
c) Depende do juiz que esses presos sejam libertados.
d) Um de seus passatempos é que coleciona selos.
e) Parti com a esperança de que encontraria minha família.
f) Lamento que tenha perdida essa oportunidade.
12) Transforme as orações subordinadas desenvolvidas em reduzidas e classifique-as.
a)É fundamental que estudemos para a prova.
É fundamental estudarmos para a prova. Or. Subord. Subst. Subjetiva reduzida de infinitivo
b)Seu sonho era morar no Rio. Já está reduzida
Or. Subord. Subst. Predicativa reduzida de infinitivo
c)Basta que os alunos cooperem.
Basta os alunos cooperarem. Or. Subord. Subjetiva reduzida de infinitivo.
d)O destino deles é serem devorados pelos peixes. Já está reduzida
Or. Subord. Subst. Predicativa reduzida de infinitivo
e)É necessário que você compre o ingresso antes.
É necessário comprar o ingresso antes. Or. Subord. Subjetiva reduzida de infinitivo.
f)Por que você não aconselha sua filha a deixar sua profissão? Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Completiva Nominal reduzida de infinitivo
g)É importante que ela se concentre na tarefa.
É importante ela se concentrar na tarefa. Or. Subord. Subjetiva reduzida de infinitivo.
h) O índio não aceita viver sem liberdade. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Objetiva Direta reduzida de infinitivo
i) Ela tinha o desejo de ser uma atriz famosa. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Completiva Nominal reduzida de infinitivo
j) Achei uma injustiça não me premiarem também. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Completiva Nominal reduzida de infinitivo
k) O essencial é salvarmos o planeta. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Predicativa reduzida de infinitivo
l) Ele chegava aos 54 anos com dois sérios problemas: comer e fumar em excesso. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Apositiva reduzida de infinitivo
m)O líder reafirmou seu propósito de prosseguir nas negociações. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Objetiva Direta reduzida de infinitivo
n) Acusavam-no de traficar pedras preciosas. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Objetiva Indireta reduzida de infinitivo
13) As orações substantivas que seguem são introduzidas por advérbios ou pronomes interrogativos. Identifique-as e
classifique-as:
a) Pensei compreender por que os noivos se presenteiam. Objetiva Indireta
b) Mas até hoje não sei quem pegou meu livro emprestado. Objetiva Direta
c)Perguntei a ela quantas horas são. Objetiva Direta
d)Não tenho dúvida de quanto eu fui amada. Completiva Nominal

Exercícios sobre Orações Subordinadas Substantivas COM GABARITO

I – Classifique as orações substantivas.

1. Noemi disse que continua os estudos.

2. Tenho esperança de que João reencontre o bom caminho.

3. Sucedeu que faltou luz na festa.

4. Os pais gostam de que seus filhos estudem.

5. A verdade é que Murilo agia por interesse.

6. Os jornais diziam isto: que drogas estavam à solta.

7. Perguntei-lhe se havia perigo.

8. Ninguém se opõe a que sejas livre.

9. Tenho a impressão de que há lutas na rua.

10. Lembre-se de que a vida é breve.

11. Onofre não gosta de que o chame pelo apelido.

12.Tenho certeza de que fiz um bom negócio.

13. Ficaremos gratos a quem nos der a informação.

14. Os antigos pensavam que a Terra fosse imóvel.

15. Sabe-se que o rio Amazonas nasce nos Andes.

16. Verifiquei se as portas estavam bem fechadas.

17. Bento se esquecera de que o amigo havia se mudado.

18. O essencial é que salvemos nossas almas.

19. Aconteceu que o assaltaram em pleno dia.

20. Tenho-os aconselhado a que pratiquem algum esporte.

21. Foi preciso que todos ajudassem.

22. Os jornais noticiaram que a guerra acabara.

23. Confiamos em quem nos quer bem.

24. Estou convencido de que o estudo é indispensável.

25. Guarde bem isto: que não há progresso sem esforço.

26. A sorte dele é que o cão estava amarrado.

27. Rute era quem mais reclamava.

28. Não sei se posso.

29. Meu guia é que sabe.

30. O sonho do pai era que o filho se formasse.

31. Era evidente que ele tinha razão.

32. Ocorria que alguns faltavam.

33. Convém que saibam disto.

34. Parece que vai chover.

35. A vida é que dirige as pessoas.

36. Pensamos que podemos tudo.

Leia a tirinha abaixo do personagem Hagar:

# Exercícios:
1) Lendo apenas os dois primeiros quadrinhos, o que pensamos que o doutor está escrevendo na receita?

2) Que remédio o doutor passou para Helga?

3) Por que você acha que ele indica esse remédio para ela?

4) Em “Aqui está uma receita que vai lhe dar alívio imediato” há uma oração subordinada adjetiva. Transcreva essa
oração e indique se é restritiva ou explicativa.

5) Em “O doutor disse que você deve partir para invadir a Inglaterra imediatamente”, a 1ª oração subordinada em
destaque é substantiva e a 2ª é adverbial. Classifique-as:
a) “que você deve partir”
( ) subjetiva ( ) objetiva direta
( ) predicativa ( ) objetiva indireta

b) “para invadir a Inglaterra imediatamente”

( ) temporal ( ) causal ( ) final ( ) concessiva

6) Se a oração fosse “O doutor tem certeza de que você deve partir para invadir a Inglaterra”, a oração em destaque
seria subordinada substantiva:
( ) objetiva direta ( ) completiva nominal
( ) objetiva indireta ( ) apositiva

7) Se no final da receita estivesse escrito: “Assim que Hagar viajar, você se sentirá melhor”, a oração em destaque
seria subordinada adverbial:
a) causal c) condicional e) concessiva
b) final d) temporal

Gabarito: Exercícios sobre Orações Subordinadas Substantivas (I)

# Respostas:
1) Pensamos que ele está escrevendo o nome de algum remédio.
2) Ficar longe do Hagar, afastar-se dele.
3) Porque ele provavelmente é a causa dos problemas dela.
4) que vai lhe dar alívio imediato - restritiva.
5) a) objetiva direta b) final
6) completiva nominal
7) temporal
GABARITO

I – Classifique as orações substantivas.

1. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

2. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

3. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

4. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

5. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

6. Oração Subordinada Substantiva Apositiva

7. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

8. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

9. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

10. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

11. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

12. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

13. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

14. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

15. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

16. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

17. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

18. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

19. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

20. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

21. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

22. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

23. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

24. Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

25. Oração Subordinada Substantiva Apositiva

26. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

27. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

28. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

29. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

30. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

31. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

32. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

33. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

34. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

35. Oração Subordinada Substantiva Predicativa

36. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

Divida e Classifique as orações substantivas dos períodos abaixo:
a) Fizeram a seguinte advertência: que o trabalho fosso secreto.
b) É possível que as provas sejam anuladas.
c) A boa notícia do dia seria que descobrissem a cura da AIDS.
d) Alguém lhe perguntou de onde vinha.
e) Ninguém soube se morrera de desgosto.
f) Inteirei-me de que ela havia mentido.
g) Queríamos saber onde estava o proprietário do veículo.
h) Foi permitido que se estacionasse na calçada.
i) Seria conveniente que a empresa contivesse os gastos.
j) Ninguém sabe quem são os assaltantes.
l) Compreende-se que o ponto da lição era difícil.
m) Estou convencido de que ninguém mais verá esse convite.
n) É obrigatório que se ande de camisa aqui dentro.
o) O necessário é que se tenha a quantia solicitada para a realização do evento.
p) É uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época.
q) Tenho dúvida de que você venha hoje.
r) Lembre-se de que todos somos pó.
o) O necessário é que se tenha a quantia solicitada para a realização do evento.
p) É uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época.
q) Tenho dúvida de que você venha hoje.
r) Lembre-se de que todos somos pó.

01. Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada substantiva apositiva:

(A) Falaram que eu não tinha condições para exercer o cargo.

(B) O melhor era que ela falasse a verdade.

(C) Saiba que estudei muito para esta prova.

(D) Fez três tentativas, que o deixaram arrasado.

(E) Só tenho uma certeza: que sei viver sozinho.

02. Assinale a alternativa cuja oração NÃO é subordinada substantiva subjetiva:

(A) A verdade é que eles não viram nada .

(B) É indiscutível que tudo valeu a pena.

(C) Sabe-se que a notícia é verdadeira.

(D) Parece que tudo mudou agora que sou adulto.

(E) Acontece que ela mentiu sem necessidade.

03. As orações subordinadas adjetivas são sempre introduzidas pelos pronomes relativos. Observe os períodos
destacados e marque a alternativa CORRETA:

(A) Nós, que não somos ingênuos, ficamos à parte.

(No período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.)

(B) O choque que a mãe levou fez com que saísse da letargia.

(No período, há uma oração subordinada adjetiva explicativa.)

(C) Minha mãe, que é minha amiga, foi quem me ajudou.

(No período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.)

(D) Todos os tratamentos que fiz foram bons.

(No período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.)

(E) “Só sei que nada sei!”

(No período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva)

04. Após a apresentação, o Ministro Tarso Genro destacou ainda que a mudança no comportamento dos motoristas
deve ocorrer a partir da conscientização dos brasileiros. “É um ato de consciência dos cidadãos.

A oração “que a mudança no comportamento dos motoristas “pode ser classificada como subordinada substantiva:

(A) subjetiva

(B) completiva nominal

(C) objetiva indireta

(D) predicativa

(E) objetiva direta

05. Só NÃO traz uma oração subordinada adjetiva a alternativa:

(A) “O país que produziu alguns dos mais famosos mitos olímpicos e dionisíacos deste século...”

(B) “... espaços para garantir os direitos mínimos que os seringueiros nunca haviam tido...”

(C) “... seringueiros e índios, que sob sua influência se aliaram numa grande frente conhecida pelo nome de Povos da
Floresta.”

(D) “... como achava que morreria em vão...”

(E) “... suas ideias enfrentavam a oposição violenta dos latifundiários, dos madeireiros e dos grandes projetos
agropecuários que vivem do desmatamento desordenado da Amazônia.”

06. Na frase “As imagens de satélite revelam que quase 40% dessa devastação foi realizada nos últimos vinte anos”,
a oração sublinhada pode ser classificada como oração:

(A) subjetiva

(B) completiva nominal

(C) objetiva indireta

(D) predicativa

(E) objetiva direta

07. No texto "Um se encarrega de comprar camarões", a oração destacada é:

(A) subordinada substantiva completiva nominal, reduzida de gerúndio

(B) subordinada substantiva objetiva direta, reduzida de infinitivo

(C) subordinada substantiva subjetiva, reduzida de gerúndio

(D) subordinada substantiva objetiva indireta, reduzida de infinitivo

(E) subordinada substantiva apositiva, reduzida de infinitivo

08. Leia a frase abaixo:

A verdade é que ele não passava de um impostor.

Assinale a alternativa cuja oração destacada apresente a mesma classificação sintática da oração destacada acima.

(A) Só resta uma alternativa: encontrar o remédio.

(B) Tenho a impressão de estar sempre no mesmo lugar.

(C) Lembre-se de comprar todos os remédios.

(D) Nosso desejo era encontrares o teu caminho.

(E) Todos querem que você compareça.

09. Analise a oração abaixo :

“A maconha, que é tratada como algo sem consequências, é uma porta de entrada no mundo das drogas ilícitas.”

Reconhecemos na oração destacada a palavra que cujo valor é um pronome relativo. Sendo assim é CORRETO
afirmar que a oração em destaque é:

(A) Subordinada substantiva completiva nominal

(B) Subordinada adjetiva explicativa

(C) Subordinada adjetiva restritiva

(D) Subordinada substantiva apositiva

(E) Subordinada substantiva subjetiva

10. Não se sabe, por exemplo, quem inventou a palavra “excluídos” para designar pobres. De acordo com
a descrição sintática tradicional, a oração sublinhada deve ser analisada como:

(A) completiva nominal

(B) subjetiva

(C) objetiva direta

(D) predicativa

(E) apositiva

11. Assinale a alternativa cuja oração subordinada substantiva seja classificada como predicativa:

(A) Compreendemos que o ponto da lição era difícil.

(B) Uma boa medida é que se ande de camisa aqui dentro.

(C) Estou convencido de que ninguém mais verá esse convite.

(D) Era necessário que se trouxesse a quantia solicitada para a realização do evento.

(E) É de fato uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época

GABARITO: 1E - 2A - 3D - 4E - 5D - 6E - 7D - 8D - 9B - 10B - 11B

1) Analise as orações subordinadas substantivas destacadas e classifique-as em: subjetiva, objetiva direta, objetiva
indireta, completiva nominal, predicativa e apositiva.
A) Sabe-se que todos têm direito à educação.___________________________________________
B) O amigo do menino duvidou de que ele conseguisse nadar._______________________________
C) Eu pensei que você estivesse doente. _______________________________________________
D) O professor tinha necessidade de que seus alunos prestassem atenção naquele momento.
______________________________________________________________________________
E) Só quero uma coisa: que você me deixe em paz.________________________________________
F) A verdade é que precisamos de amigos. ______________________________________________

2) " Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais."

A oração sublinhada é :
A) subordinada substantiva completiva nominal.
B) subordinada substantiva predicativa.
C) subordinada substantiva objetiva direta.
D) subordinada substantiva objetiva indireta.
E) subordinada substantiva apositiva.

3) " Maria do Carmo tinha a certeza de que estava grávida".

A oração em destaque é considerada:
A) subordinada substantiva objetiva indireta.
B) subordinada substantiva objetiva direta.
C) subordinada substantiva completiva nominal.
D) subordinada substantiva subjetiva.
E) subordinada substantiva predicativa.

4) Seu desejo é que todos sejam aprovados.

A 2ª oração é subordinada substantiva:
A) objetiva direta.
B) predicativa.
C) apositiva.
D) subjetiva.
E) completiva nominal.

5) Faço apenas um pedido: que você nunca abandone os seus estudos.

A 2ª oração é subordinada substantiva:
A) apositiva.
B) objetiva indireta.
C) predicativa.
D) completiva nominal.
E) objetiva direta.

GABARITO

1A) subjetiva| 1B) objetiva indireta| 1C) objetiva direta| 1D) completiva nominal| 1E) apositiva| 1F) predicativa.
2- LETRA D| 3- LETRA C| 4- LETRA B| 5- LETRA A.

EXERCÍCIO
 1. As orações subordinadas substantivas estão mais presentes no seu cotidiano do que você imagina.
Aprendê-los vai ajudá-lo a melhor produzir textos e falas, de forma mais articulada. Leia o anúncio a
seguir e faça o que se pede.

a. Reescreva o período abaixo, dividindo-o em orações.

Dizem / que publicitário gosta / de aparecer.

b. Qual é a classificação destas orações? Justifique sua resposta.

Dizem – Oração Principal
Que publicitário gosta – Or. Sub. Subst. Objetiva Direta
De aparecer - Or. Sub. Subst. Objetiva Indireta Reduzida de Infinitivo

c. Explique o sentido a frase recebe ao ser estruturada em forma de período composto por subordinação, e
não somente ser formada pela segunda oração: Publicitário gosta de aparecer.
Mudaria completamente o sentido da frase.

2. Leia a tirinha a seguir para responder as questões que se seguem.

a. Classifique a oração presente no primeiro quadrinho da tirinha. Por que ela recebe esta classificação?
Or. Sub. Subst. Subjetiva. Pois exerce a função de sujeito da oração principal.

b. Explique no que consiste o humor da tirinha.

O camaleão muda de cor e o outro animal não percebe, continuando a perguntar.

3. A seguir, você lerá a letra da música “Pais e Filhos”, Legião Urbana.

Pais e Filhos
Legião Urbana

Estátuas e cofres e paredes pintadas

Ninguém sabe o que aconteceu O.S.S.O.D.
Ela se jogou da janela do quinto andar
Nada é fácil de entender

Dorme agora
É só o vento lá fora

Quero colo! Vou fugir de casa

Posso dormir aqui com vocês?
Estou com medo, tive um pesadelo
Só vou voltar depois das três

Meu filho vai ter nome de santo

Quero o nome mais bonito

É preciso amar as pessoas O.S.S.Subj.

Como se não houvesse amanhã
Porque se você parar pra pensar O.C.Expl.
Na verdade não há

Me diz, por que que o céu é azul? O.S.S.O.D.

Explica a grande fúria do mundo
São meus filhos
Que tomam conta de mim

Eu moro com a minha mãe

Mas meu pai vem me visitar O.C. Advers.
Eu moro na rua, não tenho ninguém
Eu moro em qualquer lugar

Já morei em tanta casa

Que nem me lembro mais
Eu moro com os meus pais
 É preciso amar as pessoas
Como se não houvesse amanhã
Porque se você parar pra pensar
Na verdade não há

Sou uma gota d'água

Sou um grão de areia
Você me diz que seus pais não te entendem O.S.S.O.D.
Mas você não entende seus pais

Você culpa seus pais por tudo, isso é absurdo

São crianças como você
O que você vai ser
Quando você crescer

a. Classifique as orações em destaque na música. Escreva ao lado das orações a sigla da classificação.

b. Observe que a letra da música traz algumas frases soltas, como na terceira estrofe. A quem seriam atribuídas
estas frases?
Aos filhos, em seus vários momentos.

c. Na segunda e na quarta estrofe, outra voz aparece no texto. A quem é dada a voz?
Aos pais.

d. Analisando o texto, que crítica o cantor Renato Russo faz nesta música? A que reflexão ele pretende levar o
ouvinte?
Refletir sobre as relações entre pais e filhos, as brigas, a falta de compreensão. Desta forma, muitos
esquecem de simplesmente amar.

e. Releia os seguintes versos “É preciso amar as pessoas/ Como se não houvesse amanhã / Porque se você parar
pra pensar / Na verdade não há”. Embora faça uma reflexão válida, é possível afirmar que estes versos
também trazem um tom pessimista? Por quê?
Sim. Pois para Renato Russo, não há amanhã, e portanto, deve-se valorizar tão somente o hoje.

f. Analise: você concorda com as frases desta estrofe em destaque? Explique sua resposta.
Resposta pessoal. Em parte sim, pois é preciso amar as pessoas todos os dias, pois nunca se sabe o que será
o dia de amanhã. Contudo, não precisamos ter o tom pessimista que não há amanhã, pois todos cremos num
amanhã melhor do que o hoje, em nosso Lar Celestial e Eterno.

QUESTÕES DE CONCURSOS

1. (FCMSCSP) A palavra se é conjunção subordinativa integrante (por introduzir oração subordinada substantiva
objetiva direta) em qual das orações seguintes?

a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão.

b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo.
c) O aluno fez-se passar por doutor.
d) Precisa-se de pedreiros.
e) Não sei se o vinho está bom.

2. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:

a) substantiva completiva nominal

b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva objetiva direta
e) substantiva subjetiva

3. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante
medida." A oração em destaque é substantiva:

a) objetiva indireta
b) completiva nominal
c) objetiva direta
d) subjetiva
e) apositiva

4. (UCMG) Há oração subordinada substantiva apositiva em:

a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?
b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
d) Em verdade, eu tinha fama e era visto valsista emérito: não admira que ela me preferisse.
e) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.

5. (UFMG) Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em destaque é:

a) subordinada substantiva objetiva indireta

b) subordinada substantiva completiva nominal
c) subordinada substantiva predicativa
d) coordenada sindética conclusiva
e) coordenada sindética explicativa

6. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?

a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.

b) Sou favorável a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.