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Noções de Funções

Noções de Funções

O conceito de função é um dos mais importantes da Matemática


e ocupa lugar em destaque em vários de seus ramos, bem
como em outras áreas do conhecimento. É muito comum e
conveniente expressar fenômenos físicos, biológicos, sociais,
etc. por meio de funções.
Noções de Funções
FÍSICA
Noções de Funções
Noções de Funções
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
João vai escolher um plano de saúde entre duas opções: A e B.
Veja as condições dos planos:
Plano A: cobra um valor fixo mensal de R$ 140,00 e R$ 20,00 por
consulta num certo período.
Plano B: cobra um valor fixo mensal de R$ 110,00 e R$ 25,00 por
consulta num certo período.
Dependendo da necessidade, João fará 5, 6 ou 7 consultas.

Qual o plano mais econômico para ele em cada situação?


Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
João vai escolher um plano de saúde entre duas opções: A e B.
Veja as condições dos planos:
Plano A: cobra um valor fixo mensal de R$ 140,00 e R$ 20,00 por
consulta num certo período.

Lei da função: f(x) = 20x + 140

x = 5 f(x) = 20.5 + 140 = 100 + 140 = 240

x = 6 f(x) = 20.6 + 140 = 120 + 140 = 260


x = 7 f(x) = 20.7 + 140 = 140 + 140 = 280
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
João vai escolher um plano de saúde entre duas opções: A e B.
Veja as condições dos planos:
Plano B: cobra um valor fixo mensal de R$ 110,00 e R$ 25,00 por
consulta num certo período.

Lei da função: f(x) = 25x + 110

x = 5 f(x) = 25.5 + 110 = 125 + 110 = 235

x = 6 f(x) = 25.6 + 110 = 150 + 110 = 260


x = 7 f(x) = 25.7 + 110 = 175 + 110 = 285
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
João vai escolher um plano de saúde entre duas opções: A e B.
Veja as condições dos planos:
Plano A: cobra um valor fixo mensal de R$ 140,00 e R$ 20,00 por consulta num
certo período.
Plano B: cobra um valor fixo mensal de R$ 110,00 e R$ 25,00 por consulta num
certo período.
Dependendo da necessidade, João fará 5, 6 ou 7 consultas.
Qual o plano mais econômico para ele em cada situação?
5 consultas: Plano B
6 consultas: Indiferente
7 consultas: Plano A
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
O diagrama a seguir considera a quantidade de litros de gasolina e
os seus respectivos preços a pagar em um posto de combustível na
cidade de Salvador:
Agora, responda:
a) Qual é o preço de 10 litros de
gasolina? R$ 59,90
b) Quantos litros de gasolina podem
ser comprados com R$ 83,86?
14 litros
c) Qual a Lei da Função?
f(x) = 5,99x
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
O diagrama a seguir considera a quantidade de litros de gasolina e
os seus respectivos preços a pagar em um posto de combustível na
cidade de Salvador:
Agora, responda:
c) Qual a Lei da Função?

f(x) = 5,99x
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
O diagrama a seguir considera a quantidade de litros de gasolina e
os seus respectivos preços a pagar em um posto de combustível na
cidade de Salvador:
Agora, responda:
a) Qual é o preço de 10 litros de
gasolina?
f(x) = 5,99x
f(x) = 5,99.10

R$ 59,90
Noções de Funções
A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
O diagrama a seguir considera a quantidade de litros de gasolina e
os seus respectivos preços a pagar em um posto de combustível na
cidade de Salvador:
Agora, responda:
b) Quantos litros de gasolina podem
ser comprados com R$ 83,86?
f(x) = 5,99x
83,86 = 5,99x
x = = 14

14 litros
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A NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
O diagrama a seguir considera a quantidade de litros de gasolina e
os seus respectivos preços a pagar em um posto de combustível na
cidade de Salvador:
Agora, responda:
a) Qual é o preço de 10 litros de
gasolina? R$ 59,90
b) Quantos litros de gasolina podem
ser comprados com R$ 83,86?
14 litros
c) Qual a Lei da Função?
f(x) = 5,99x
Noções de Funções
A NOÇÃO DE FUNÇÃO POR MEIO DE CONJUNTOS
1) Observe os conjuntos A e B relacionados da seguinte forma:
Devemos associar cada elemento de A ao seu triplo em B
Temos uma Função?
Note que:
- todos os elementos de A têm
correspondente em B;
- a cada elemento de A corresponde um
único elemento de B.
Nesse caso, temos uma função de A em B,
expressa pela fórmula:
f(x) = 3x
Noções de Funções
A NOÇÃO DE FUNÇÃO POR MEIO DE CONJUNTOS
2) Dados A = {0, 4} e B = {2, 3, 5}, relacionamos A e B da seguinte
forma:
Temos uma Função?

∙2 Nesse caso, não temos uma função de A


0∙ em B, pois ao elemento 0 de A
∙3 correspondem três elementos de B, e não
4∙
apenas um único elemento de B.
∙5

A B
Noções de Funções
A NOÇÃO DE FUNÇÃO POR MEIO DE CONJUNTOS
3) Dados A = {- 4, - 2, 0, 2, 4} e B = {0, 2, 4, 6, 8}, associamos os
elementos de A aos elementos de igual valor em B.
Temos uma Função?

-4∙ ∙0
-2∙ ∙2 Observe que há elementos em A que não
0∙ ∙4 têm correspondente em B. Nesse caso,
2∙ ∙6 não temos uma função de A em B.
4∙ ∙8
f(x) = x f(4) = 4
A B f(0) = 0 f(-4) = -4
f(2) = 2
f(-2) = -2
Noções de Funções
DEFINIÇÃO E NOTAÇÃO
Dados dois conjuntos A e B, não vazios, uma relação f de A em B
recebe o nome de função de A em B, definida em A com imagens
em B se, e somente se, para todo x A existe um só y B tal que (x,
y) f.
f é aplicação A em B (x A, y B (x, y) f)
Usamos a seguinte notação:
“A cada x de A corresponde
um único (x) de B, levado
pela função .”
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DOMÍNIO, CONTRADOMÍNIO E CONJUNTO IMAGEM

O diagrama de flechas a seguir representa uma função f de A em B.


Vamos determinar: f(x) =2x
a) D(f) f(2) =2.2 = 4
∙0 D(f) = 2, 3, 5 ou D(f) = A f(3) =2.3 = 6
2∙ f(5) =2.5 = 10
∙2 b) CD(f)
∙4
3∙
∙6 CD(f) = 0, 2, 4, 6, 8, 10 ou CD(f) = B
∙8
5∙
∙ 10 c) Im (f)
A B Im(f) = 4, 6, 10
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DOMÍNIO
Considerando que toda função f de A em B e uma relação binária,
então f tem um domínio e uma imagem .

Chamamos de domínio o conjunto D dos elementos x A para as


quais existe y B tal que (x, y) f. Como, pela definição de função,
todo elemento de A tem essa propriedade.
∙0
D (f) = A (conjunto de partida) 2∙
∙2
∙4
3∙
∙6
∙8
5∙
∙ 10
A B
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CONTRADOMÍNIO
O contradomínio (conjunto CD), de uma função f: AB é o conjunto
B.
O contradomínio é o conjunto em que encontraremos todos os
números que podem ser relacionados aos elementos do domínio por
meio da função f.

CD (f) = B (conjunto B)
∙0
2∙
∙2
∙4
3∙
∙6
∙8
5∙
∙ 10
A B
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IMAGEM

Chamamos de imagem o conjunto Im dos elementos y B para


os quais existe x A tal que (x, y) f; portanto: imagem e
subconjunto do contradomínio.

Im ⊂ B.

∙0
2∙
∙2
∙4
3∙
∙6
∙8
5∙
∙ 10
A B
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IMAGEM DE UM ELEMENTO

Se (a, b) f, o elemento b é chamado imagem de a pela


aplicação f ou valor de f no elemento a, e indicamos:

F(a) = b
f(x) =2x
f(2) =2.2 = 4
∙0
2∙
∙2
f(3) =2.3 = 6
∙4 f(5) =2.5 = 10
3∙
∙6
∙8
5∙
∙ 10
A B
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Domínio Imagem

f(x) = x2 xℝ y ℝ+

f(x) = x ℝ* y ℝ*

f(x) = x ℝ+ y ℝ+

f(x) = xℝ yℝ

f: ℕ → ℤ
f(x) = 2x xℕ yℤ

f(x) = D(f) = {x ℝ|x10} y ℝ+


x – 10 0 → x 10
Noções de Funções
PLANO CARTESIANO
y
Eixo das
ordenadas. Retas
perpendiculares
formam ângulos
de 900 entre si.
x
Plano cartesiano.

Eixo das
abscissas.
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PLANO CARTESIANO
Quando estudamos o conjunto dos números reais (R), verificamos
que o número zero fica localizado entre os números reais positivos
e os números reais negativos, como no exemplo da reta a seguir.

-2,5 +2,5

-10 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +10

-2 +2
Noções de Funções
PLANO CARTESIANO
Notemos, que, feita a representação cartesiana da função, temos:

Domínio (D): é o conjunto das abscissas dos pontos tais que as retas
verticais conduzidas por esses pontos interceptam o gráfico de f, isto é, é
o conjunto formado por todas as abscissas dos pontos do gráfico de f.

Imagem (Im): é o conjunto das ordenadas dos pontos tais que as retas
horizontais conduzidas por esses pontos interceptam o gráfico de f, isto é,
é o conjunto formado por todas as ordenadas dos pontos do gráfico de f.
Noções de Funções
PLANO CARTESIANO
Noções de Funções
PAR ORDENADO

Denomina-se par ordenado ao par (x, y), no qual o primeiro


elemento pertence ao eixo das abscissas e o segundo elemento
pertence ao eixo das ordenadas.
O ponto de encontro das retas x e y é chamado de origem e é
representado pelo par ordenado (0, 0), ou seja, x = 0 e y = 0.

Representação dos sinais da


Origem do sistema abscissa e da ordenada, em
cartesiano (0, 0) . relação aos quadrantes.
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PLANO CARTESIANO E PAR ORDENADO

y
B
3 Exemplos
2
A A(3, 2)
B(-3, 3)
1
C C(0, 0)
-3 -2 -1 1
0 2 3
x D(-3, -2)
D -1 E(1, -3)
-2
E
-3

0
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GRÁFICO DE FUNÇÃO
O gráfico de uma função é o conjunto de pares ordenados (x, y)
que tenham x pertencente ao domínio da função  e y = f(x).

Reconhecimento do gráfico de uma função


Para saber se um gráfico representa uma função é preciso verificar
se cada elemento do domínio existe apenas um único
correspondente no contradomínio.
Geometricamente significa que qualquer reta perpendicular ao eixo
Ox deve interceptar o gráfico em um único ponto.
Noções de Funções
y

Qualquer reta perpendicular ao eixo Ox


intercepta o gráfico em um único ponto;
portanto, o gráfico representa uma função de x
em y.
Noções de Funções
y

Existem retas perpendiculares ao eixo Ox que


interceptam o gráfico em mais de um ponto; portanto,
o gráfico não representa uma função de x em y.
Noções de Funções
y

Existem retas perpendiculares ao eixo Ox que


interceptam o gráfico em mais de um ponto; portanto, o
gráfico não representa uma função de x em y.
Noções de Funções
FUNÇÃO CRESCENTE E DECRESCENTE

Função crescente Função decrescente

quando o valor de y aumentar quando o valor de y diminuir


conforme o de x aumentar, temos conforme o de x aumentar, temos
uma função crescente. uma função decrescente.
Noções de Funções
FUNÇÃO CRESCENTE E DECRESCENTE

Todos os dias nos deparamos com notícias do tipo:

• Dólar fecha em queda após quatro altas


seguidas;

• Mercado prevê mais inflação, queda maior do PIB


e nova alta dos juros;

• Agência aprova novas taxas, e conta de luz vai


subir em todo o país.
Noções de Funções
PENSANDO NO ENEM...
(ENEM) O dono de uma farmácia resolveu colocar a vista do
público o gráfico mostrado a seguir, que apresenta a evolução do
total de vendas (em Reais) de certo medicamento ao longo do ano
de 2011.

Imagem: INEP-MEC
Noções de Funções

Imagem: INEP-MEC

De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram,


respectivamente, a maior e a menor venda absoluta em 2011 foram?
a) março e abril. d) junho e setembro.
b) março e agosto. e) junho e agosto.
c) agosto e setembro.
Referências

DANTE, Luiz Roberto Dante. Matemática: contexto & aplicações / Luiz Roberto Dante. – 2. ed. –
São Paulo: Ática, 2013. Obra em 3 v.

BUCCHI, Paulo. Curso prático de matemática / Paulo Bucchi – São Paulo: Moderna, 1998.

BORBA, Fabiana Machado de. Jogos matemáticos para o ensino de função / Fabiana Machado de
Borba. – Canoas, 2008.

IEZZI, Gelson. MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar – Conjuntos e Funções


– 7ª Edição. Atual Editora.

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