Ler, compreender e interpretar

textos
aula II

Prof.ª Me Fabiane Carniel

fabiane.carniel@ead.cesumar.br
1
 Estratégias de leitura

As estratégias de leitura são formas ou

maneiras das quais o leitor pode se utilizar
para facilitar o processo de compreensão de
um texto.

Existem algumas técnicas básicas, mas o leitor

pode criá-las conforme sua necessidade e
ainda conforme sua maneira de aprender.

2
 Estratégias de leitura

Verificar o gênero textual a que pertence o

texto a ser lido – o leitor deve tentar identificar
o meio de circulação do texto, a motivação de
sua produção e sua finalidade, bem como a
linguagem utilizada.

3
 Estratégias de leitura

• Identificar pontos fundamentais do texto –

grifar palavras-chave, termos e ou
expressões essenciais ao sentido do texto.
• Mobilizar de conhecimentos prévios –
conforme vai se realizando, o leitor deve
mobilizar seus conhecimentos a respeitos da
temática.

4
 Estratégias de leitura

Elaborar uma representação mental do

acontecimentos do texto – o leitor deve fazer
reproduções mentais os fatos do texto de forma
encadear melhor as ideias e internalizar o
conteúdo.

5
 Estratégias de leitura

Elaborar questionamentos sobre o texto e suas

possibilidades – quais os objetivos do texto?
Seus argumentos são adequados? Há
coerência e uma ordem lógica nas ideias? Os
personagens estão em um espaço e tempo
definidos, há informações sobre esses
personagens, quais?

6
 Estratégias de leitura

Fazer anotações sobre o texto e a leitura – o

leitor deve anotar suas dúvidas, o significado
de palavras, relações que criou entre os fatos
do texto, bem como suas conclusões.

7
 Atividades de pré-leitura

• ATIVIDADES DE PRÉ-LEITURA

• Prestar atenção na macroestrutura textual e

nos paratextos.
• Propor objetivos para sua leitura: em forma de
perguntas ou em tópicos.
• Apontar o que você sabe sobre o tema a ser
lido.

8
 Durante a leitura

1ª LEITURA INTEGRAL - Realizar a leitura de

forma integral, ininterrupta e silenciosa,
marcando palavras desconhecidas e
passagens difíceis. Também é possível
elaborar questões relevantes para si, para
monitorar sua leitura.

9
 Pós-leitura

• Dicionário.
• 2ª LEITURA exploratória - grifar as principais
ideias do texto, fazer comentários sobre
elas, tomar notas, fazer esquemas etc.
• Formular questões que inter-relacionem o
texto lido com outros textos, situações e/ou
contexto atual.
• Produzir um texto novo: resumo, resenha.

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