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• VERIFICAÇÃO DE PRESENÇA;
• INTERRUPÇÃO DAS AULAS.
2. OBJETIVO
SOLUCIONAR A PROBLEMÁTICA:
• SENSORES;
• CONTADORES;
• DECODIFICADORES;
• DISPLAYS DE 7 SEGMENTOS.
2.1 SENSORES
•Capazes
•Capazes de contar de forma crescente e decrescente.
2.3 DECODIFICADORES
•Trabalha
•Trabalha em conjunto com o ci cd4510;
•Possibilita
•Possibilita a conversão co código binário para o Display de 7
segmentos.
2.4 DISPLAYS DE 7 SEGENTOS
•Fácil
•Fácil acesso;
•Simples
•Simples utilização;
•Versátil;
•Versátil;
anodo comum
catodo comum
3. CAPAS - MÓDULOS
•SENSORES;
•SENSORES;
•CONTADOR\DECODIFICADOR.
•CONTADOR\DECODIFICADOR.
3.1 MÓDULO - SENSORES
•DETECÇÃO
•DETECÇÃO DE ENTRADA\SAÍDA; e
•LÓGICA
•LÓGICA DO CIRCUITO.
3.1 MÓDULO - SENSORES
3.2 MÓDULO - CONTADOR\CODIFICADOR
•ACOPLADO
•ACOPLADO À SAIDA DO MÓDULO
SENSORES;
•EXECUTA
•EXECUTA A CONTAGEM CRESCENTE E
DECRESCENTE; e
•REPRESENTAÇÃO
•REPRESENTAÇÃO DO SINAL DIGITAL
EM SINAL ANALÓGICO.
3.2 MÓDULO - CONTADOR\CODIFICADOR
4. DIFICULDADES ENCONTRADAS
•ALTURA
•ALTURA DO POSICIONAMENTO DOS SENSORES
- Altura 0,80m (https://www.dadosmundiais.com/altura-
media.php)
•ENTRADAS
•ENTRADAS SIMULTÂNEAS.
5. RESULTADOS DA PESQUISA
•SOLUÇÃO
•SOLUÇÃO PARA A PROBLEMÁTICA;
•AUMENTO
•AUMENTO DA EFICIÊNCIA DAS AULAS;
•ECONOMIA
•ECONOMIA DE TEMPO;
•APRENDIZAGEM.
•APRENDIZAGEM.
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
•IMPLEMENTAÇÃO
•IMPLEMENTAÇÃO IRRESTRITA;
•POTENCIAL
•POTENCIAL PARA MELHORIA.
•AGRADECIMENTOS.
•AGRADECIMENTOS.
ESPAÇO ABERTO
PARA DÚVIDAS
ENCERRAMENTO
Obrigado pela atenção!