INTRODUÇÃO

Tema:

Uso de Softwares Interactivos no Ensino

de Química
Estudo do caso: Escola Secundária de Vila-Nova-Chimoio.

Americo Pedro Xadreque

 Justificativa

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 Problematização

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 Objectivos

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 Hipóteses

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 Universo e amostra

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 Metodologia do trabalho

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 Análise documental

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 Pesquisa bibliogrtafica

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 Técnicas de recolha de dados

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FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

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 Importancia do computador no ensino de
Química

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 TRABALHO DE CAMPO

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 Recolha de informações

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 Imagem no5–Alunos respondendo ao questionário

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 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS
RESULTADOS

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 Sobre o uso dos softwares de ensino de Química por parte dos professores

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 Tabela no9-assistência de aulas simuladas pelos alunos

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 Domínio do computador por parte dos docentes da
escola

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 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES

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 Recomendações

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 Muito obrigado

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