UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

PLANO DE ENSINO
Dados do Componente Curricular
Código: GFM200 Nome: História da Matemática
Carga Horária Total: 34 Carga Horária Teórica: 34 Carga Horária Prática: 0
Dados da Oferta de Disciplina
Semestre: 2023/1 Turma: 15A Docente Principal: MARIO HENRIQUE ANDRADE CLAUDIO
Docente Responsável: MARIO HENRIQUE ANDRADE CLAUDIO
Atividades Avaliativas: Participação nas aulas: 30%; Participação em atividades dos colegas: 30%; Ensaio Didático: 40%;
Dados da Ementa
Ementa:

O desenvolvimento da Matemática no bojo dos grandes acontecimentos e fatos científicos. Introdução à Historiografia da Ciência e
à Historiografia da Matemática.
Conteúdo Programático:

1. Introdução.
1.1 Apresentação de discentes e docente.
1.2 Apresentação do plano de curso.
1.3 Metodologia de ensino-aprendizagem e avaliação.
1.4 A disciplina no currículo e integração com outras disciplinas.
1.5 A disciplina de formação docente e da pessoa.

2. Questões da História das Ciências e da Matemática.

3. Por que estudar História da Matemática?

4. Origens da Matemática.

5. Os primeiros sintomas de desenvolvimento cultural.

6. A Matemática no Egito e na Babilônia.

7. A Matemática no período Greco-Romano.

8. A concepção grega de ciência.

9. O conhecimento empírico.

10. O raciocínio dedutivo.

11. A Matemática na Idade Média, China, Índia, nos países islâmicos e Europa.

12. A Matemática no Renascimento.

13. O nascimento da ciência moderna (Copérnico, Galileu e Newton).

14. O rápido desenvolvimento da astronomia as navegações e os problemas de balística.

15.O desenvolvimento da arte.

16. A trigonometria.

17. O aperfeiçoamento dos métodos de calcular. Cálculos com logaritmos. Algebrização.

18. Geometria não Euclidiana.

19. A Matemática no século XIX, o formalismo da linguagem algébrica.

20. O pós-modernismo, uma reflexão sobre a Matemática e a mentalidade bélica.

21. Avaliação.
21.1 Avaliação do conteúdo do curso.
21.2 Avaliação da atuação discente.
21.3 Avaliação da atuação docente.
21.4 Avaliação das condições materiais e físicas em que se desenvolve o curso.
Bibliografia Básica:

CHASSOT, Attico. A ciência através dos tempos. 2. ed. reform. São Paulo: Moderna, 2004. 280 p. (Polêmica). ISBN 8516039471.

EVES, Howard Whitley. Introdução à história da matemática. Campinas, SP: Ed. da UNICAMP, 2004. 843 p. ISBN 8526806572.

ROQUE, Tatiana. História da matemática: uma visão crítica, desfazendo mitos e lendas. Rio de Janeiro, RJ: Zahar, 2012. 511 p.
ISBN 9788537808887 (broch.).

Bibliografia Complementar:

ARAGÃO, M. J. História da matemática. Editora Interciência 213 ISBN 9788571932005.

BERLINSKI, David. Os elementos de Euclides, Uma história da geometria e do poder das ideias. Rio de Janeiro Zahar 2018 1
recurso online ISBN 9788537817452.

BOYER, Carl B. História da matemática. São Paulo Blucher 2019 1 recurso online ISBN 9788521216117.

MIGUEL, Antônio. História na educação matemática propostas e desafios. 2. São Paulo Autêntica 2007 1 recurso online
(Tendências em educação matemática). ISBN 9788551301234.

ZANARDINI, Ricardo Alexandre Deckmann. Um breve olhar sobre a história da matemática. Editora Intersaberes 150 ISBN
9788559723465.

Dados do Plano de Ensino

Versão: 1ª Data de Cadastro: 10/04/2023 - 19:06:13
Objetivos:

Ampliar a visão histórica geral dos matemáticos e suas contribuições

Metodologia de Ensino e Formas de Aferição da Frequência:

Vídeos, ensaios didáticos utilizando a história como fator motivador, discussões em sala
A aferição de frequência será feitas em vários momentos da aula
Estratégias de Recuperação de Estudantes de Menor Rendimento:

Registros diários, seminários, participação em aula e entrega de atividades. Atividades de recuperação limitados a 60 pontos.

Semana Data
1 17/04/2023
2 24/04/2023
3 01/05/2023
4 08/05/2023
5 15/05/2023
6 22/05/2023
7 29/05/2023
8 05/06/2023
9 12/06/2023
10 19/06/2023
11 26/06/2023
Cronograma de Atividades
Descrição
Apresentação do contrato didático. V1 -A linguagem do universo
(https://www.youtube.com/watch?v=jGa0FQm3j6M)
V2 -O Gênio do Oriente (https://www.youtube.com/watch?v=KAqDGWJEaSM )
Feriado
V3 - As Fronteiras do Espaço
(https://www.youtube.com/watch?v=8KxVsP6SvrY&feature=emb_title)
V4 - Para o infinito e além
(https://www.youtube.com/watch?v=3PdEgnV9gn8&list=PLK7i9Z2thucyMA9tg60BlhmzA3J
M_FtaU&index=5&t=0s)
V5 - A Historia do Número 1 (https://www.youtube.com/watch?v=3rijdn6L9sQ)
V6 - A HISTÓRIA DOS NÚMEROS PRIMOS
(https://www.youtube.com/watch?v=eHp0cQy-2S4&t=1765s)
Preparação do ED
Ensaio didático - Equação Quadrática: recorte da história das equações
Ensaio didático - Números Primos: uma história dos números
Ensaio didático - Conjuntos: sobre a história de sua evolução e Análise Combinatória

12 03/07/2023 Ensaio didático - Grandezas: uma história dos comensuráveis e incomensuráveis

13 10/07/2023 Ensaio didático - Análise Combinatória: história para sala de aula
14 17/07/2023 Ensaio didático - Trigonometria: recortes da história da sua evolução
15 24/07/2023 Ensaio didático - Geometrias Euclidiana e Não-Euclidianas: composição histórica
16 31/07/2023 Avaliação adicional - 60% do valor
17 07/08/2023 Livro - http://www.sbembrasil.org.br/files/historia_matematica.pdf