Ensino Fundamental

Cludia Fabiane

Karine
Tnia

Sobre o ensino fundamental

-Etapa da educao bsica; (6 aos 14 anos) -Obrigatrio; -Ciclos; -Carga horria;

-Disciplinas;
-Oferta;

Ensino fundamental de nove anos

-Lei de 3675/04; -Lei 11.114/05;

Ensino fundamental de nove anos

Alfabetizao = 1 ano 1 srie = 2 ano 2 srie = 3 ano 3 srie = 4 ano 4 srie = 5 ano 5 srie = 6 ano 6 srie = 7 ano 7 srie = 8 ano 8 srie = 9 ano

LDB 9394/96
Artigo 32
O ensino fundamental, com durao mnima de oito anos, obrigatrio e gratuito na escola pblica, ter por objetivo a formao bsica do cidado, mediante: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios bsicos o pleno domnio da leitura, da escrita e do clculo; II - a compreenso do ambiente natural e social, do sistema poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisio de conhecimentos e habilidades e a formao de atitudes e valores; IV - o fortalecimento dos vnculos de famlia, dos laos de solidariedade humana e de tolerncia recproca em que se assenta a vida social.

LDB 9394/96 Artigo 33

O ensino religioso, de matrcula facultativa, constitui disciplina dos horrios normais das escolas pblicas de ensino fundamental, sendo oferecido, sem nus para os cofres pblicos, de acordo com as preferncias manifestadas pelos alunos ou por seus responsveis, em carter:
I - confessional, de acordo com a opo religiosa do aluno ou do seu responsvel, ministrado por professores ou orientadores religiosos preparados e credenciados pelas respectivas igrejas ou entidades religiosas; ou II - interconfessional, resultante de acordo entre as diversas entidades religiosas, que responsabilizar-se-o pela elaborao do respectivo programa.

LDB 9394/96 Artigo 34

A jornada escolar no ensino fundamental incluir pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o perodo de permanncia na escola. 1. So ressalvados os casos do ensino noturno e das formas alternativas de organizao autorizadas nesta Lei.
2. O ensino fundamental ser ministrado progressivamente em tempo integral, a critrio dos sistemas de ensino.

Do financiamento
FNDE:
-Programa dinheiro direto na escola;

-Programa nacional de alimentao escolar;

-Programa nacional biblioteca na escola; -Programa nacional do livro didtico; -Programa nacional sade do escolar; -Programa nacional de transporte do escolar;

Do financiamento
-FUNDEB;

-Salrio Educao;

Da gesto

Administrao

Diretor Vice-diretor

Pedaggico

Coordenador Professor

Da gesto
-LDB 9394/96;

-Plano nacional da educao;

-Lei orgnica do municpio de Campinas;

LDB
Art. 12 - Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, tero a incumbncia de: I - elaborar e executar sua proposta pedaggica; II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; V - prover meios para a recuperao dos alunos de menor rendimento; VI - articular-se com as famlias e a comunidade, criando processos de integrao da sociedade com a escola; VII - informar os pais e responsveis sobre a freqncia e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execuo de sua proposta pedaggica. VIII notificar ao Conselho Tutelar do Municpio, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo representante do Ministrio Pblico a relao dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de cinqenta por cento do percentual permitido em lei. (Inciso includo pela Lei n 10.287, de 20.9.2001)

LDB
Art. 14 - Os sistemas de ensino definiro as normas da gesto democrtica do ensino pblico na educao bsica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princpios: I - participao dos profissionais da educao na elaborao do projeto pedaggico da escola; II - participao das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Art. 15 - Os sistemas de ensino asseguraro s unidades escolares pblicas de educao bsica que os integram progressivos graus de autonomia pedaggica e administrativa e de gesto financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro pblico.

Polticas Pblicas
-Ensino fundamental de nove anos;

-Lei orgnica do municpio de Campinas;

-Documentos oficiais do estado de So Paulo e municpio de Campinas;

LDB 9394/96;

Vdeo ensino fundamental

http://www.youtube.com/watch?v=EXgfF2ySt34&fe ature=related

Referencias
LIBNEO, Jos Carlos. Estrutura e organizao. 6. Ed. So Paulo: Cortez, 2008.

SAVIANI, Dermeval. Da nova LDB ao FUNDEB. 2. Ed. Campinas: Autores Associados, 2008.
WWW.planalto.gov.br acessado em 11/04/2009.

WWW.campinas.sp.gov.br acessado em 11/04/2009.

WWW.mec.gov.br acessado em 11/04/2009. www.educacao.sp.gov.br acessado em 11/04/2009.