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Custo do Banho
O aluno entra em contato com uma tela que contm instrues , assim como objetos como chuveiro, torneira e relgio. Nesta tela podem-se variar parmetros como potncia eltrica do chuveiro, vazo, tempo de banho e que sero utilizados para calcular o custo total do banho na etapa seguinte. Esta tela conta ainda com uma janela de instruo sobre contedos no boto saiba mais, que conduz a explicaes mais detalhadas sobre os conceitos envolvidos no objeto.
Aps selecionar os parmetros para o clculo do custo do banho, na etapa seguinte o aluno deve calcular o custo referente energia eltrica e a gua, utilizados no banho em um determinado tempo. Assim o aluno chegar ao valor do custo total deste banho fazendo uso, se necessrio, de uma calculadora para facilitar a obteno dos resultados das operaes por parte dos alunos e tambm o link saiba mais, para possveis dvidas.
Aps o clculo correto do custo do banho, o aprendiz ter contato com outras atividades. Nesta etapa possvel fazer uma avaliao das relaes entre potncia, vazo, tempo e custo do banho fazendo uso de grficos. Esta atividade conta ainda com duas questes de compreenso sobre o objeto e um link saiba mais, para possveis dvidas do aluno.
Finalmente o aluno poder alcanar a tela final. Vale ressaltar que o aluno somente chegar at esta etapa se realizar corretamente todas as atividades anteriores. No caso de dificuldade, a prpria atividade auxilia na compreenso dos erros cometidos, pois so apresentadas as possveis solues e a forma como obt-las, no permitindo que o aluno desista da atividade.
Concluso
Estudos recentes tm mostrado que os objetos de aprendizagem podem ser uma alternativa pedaggica eficaz no ensino de contedos para disciplinas da educao bsica. Estes objetos fazem com que o aluno pense, questione-se e busque as respostas para suas dvidas em temas relacionados, muitas vezes, com o seu dia-a-dia. Nesse sentido, o aluno desfruta da atividade prazerosa de buscar a resposta e analisar os resultados dos problemas com o auxlio da tecnologia. Portanto, o aluno pode construir seu percurso prprio de aprendizagem em experincias de interao com a mquina, de acordo com seu conhecimento sobre o assunto.