O Bonequinho Doce Alaíde Lisboa,

"Lucinha e Lalá estavam conversando.Lucinha disse: Lalá, eu queria um irmãozinho

para brincar.
E Lalá disse: Eu também, Lucinha, queria um irmãozinho para brincar.Lucinha e Lalá
pensaram, pensaram...Depois, Lucinha disse: Vamos fazer um irmãozinho, Lalá!
Lalá respondeu, dando pulos de contente:Vamos, Lucinha, vamos fazer um
irmãozinho!Lucinha e Lalá arranjaram um pouco de água, um pouco de farinha, um
pouco de açúcar.Lucinha e Lalá amassaram a farinha, a água e o açúcar.
E fizeram um bonequinho doce.O Bonequinho Doce ia ser o irmãozinho de Lucinha e
Lalá.Lucinha e Lalá estavam contentes mesmo!Elas queriam muito um irmãozinho
para brincar!O irmãozinho de Lucinha e Lalá vai ficar bonitinho, bonitinho!...Depois
Lalá disse: Vamos pintar o Bonequinho Doce?Lucinha respondeu: Vamos sim, Lalá.
E as duas meninas pediram tinta à Mamãe e pintaram o Bonequinho Doce: pintaram
o chapeuzinho de azul, pintaram o paletozinho de vermelho, pintaram a calcinha de
amarelo.O Bonequinho Doce ficou muito bonitinho!Lucinha e Lalá levantaram o
Bonequinho Doce.O Bonequinho Doce, então, começou a correr!Lucinha correu atrás
do Bonequinho Doce.Lalá também correu atrás do Bonequinho Doce.Mas o
Bonequinho Doce corria muito mais!...Lucinha gritou: Bonequinho Doce, espere um
pouco!Lalá também gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!O Bonequinho Doce
gritou: Corra, Lucinha, corra Lalá!Senão vocês não me apanham.E o Bonequinho
Doce corria, corria...No caminho, o Bonequinho Doce encontrou uma velhinha.
A velhinha gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Meus netinhos vão gostar
muito de você!O Bonequinho Doce gritou: Corra, corra, vovozinha!
Senão você não me apanha!Mas a vovozinha não podia correr muito.E o Bonequinho
Doce corria, corria...Mais adiante, o Bonequinho Doce encontrou um velhinho.
O velhinho gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Meus sobrinhos vão gostar
muito de você!O Bonequinho Doce gritou: Corra, corra, vovozinho!
Senão você não me apanha!Mas o velhinho não podia correr muito.E o Bonequinho
Doce corria, corria...Mais adiante, o Bonequinho Doce encontrou dois meninos.
Jonjoca gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!Paulinho também
gritou: Bonequinho Doce, espere um pouco!E o Bonequinho Doce gritou: Corra
Jonjoca, corra Paulinho!Senão vocês não me apanham!
E o Bonequinho Doce corria, corria...De repente, o Bonequinho Doce viu uma lagoa.
E viu um patinho na lagoa.O patinho viu o bonequinho e gritou:
Bonequinho Doce, pule n’água!
E o bonequinho pulou.
O Bonequinho Doce pulou n’água: tchibum!
E o n’água começou a desmanchar!
Jonjoca e Paulinho corriam, corriam...
E chegaram lá na beira da lagoa.
O velhinho e a vovozinha também chegaram lá na beira da lagoa.
Lucinha e Lalá também chegaram lá na beira da lagoa.
Todos ficaram tristes, tristes!...
O Bonequinho Doce ia sumindo, sumindo...
Lalá começou a chorar.
Então Lucinha disse:
Não chore, Lalá!
Nós vamos para casa fazer outro bonequinho doce!
Lalá parou de chorar e disse: Vamos, Lucinha, vamos depressa para casa.
Vamos fazer outro bonequinho doce!
O novo bonequinho doce não fugiu.
Lucinha e Lalá tiveram muito cuidado: Lucinha e Lalá fecharam a porta do quarto.
Lalá sentou o Bonequinho Doce na cadeira, e Lucinha contou a história do outro
bonequinho que sumiu na lagoa.
E o novo Bonequinho Doce pensou: não vou fugir, nunca...”
 Trabalho com o livro “Bonequinho Doce”

!º Passo: Contei a história na roda (se você ou na escola não tem o livro, conte com o
texto em anexo)
2º Passo: Exploração da linguagem oral:
• Que outros materiais poderiam ser usados para fazer o bonequinho?
• Com que materiais o bonequinho também derreteria?
• Com que materiais o bonequinho não derreteria?
• Vamos completar as frases a partir da primeira que é: O bonequinho de açúcar é
doce.
• O bonequinho de sal é ...
• O bonequinho de pimenta é ...
• O bonequinho de gelo é ...
• O bonequinho de jiló é ...

3º Passo: Atividades escritas

Título: O Bonequinho Doce
Autora: Alaíde Lisboa
História contada por: ___________________________

Escreva:
1. Personagens da história:
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2. As crianças usaram água, farinha e açúcar para confeccionar o Bonequinho Doce.

Que outros materiais podem ser usados para fazer bonecos?
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3. Que tipo de bonecos agrada:

a) às meninas? __________________________________________________
b) aos meninos? ___________________________________________________

4. Como você imagina o Bonequinho Doce? Imagine, desenhe e pinte.

Depois escreva algumas frases sobre o Bonequinho doce.

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 Sobre a autora:
Alaíde Lisboa nasceu em Lambari, MG no dia 22 de Abril de1904. Filha do
Conselheiro João de Almeida Lisboa e Maria Rita Vilhena Lisboa. Casou-se com o
Professor José Lourenço de Oliveira com quem teve os
filhos : Abigail, José Carlos, Sílvio e Maria.
Alaíde fez história no mundo da literatura infantil e na política. A escritora ficou
conhecida em 1938, quando lançou o livro “Bonequinha Preta”. Inovador para época,
virou até peça de teatro. No conjunto de obras da escritora também está “O Bonequinho
Doce”. Ao todo, são 31 livros publicados e mais de dois milhões de exemplares vendidos.
Alaíde conquistou um lugar na Academia Brasileira de Letras, deu aulas na UFMG e, em
1947, foi eleita a primeira vereadora de Belo Horizonte. Mesmo assim, nunca perdeu a
modéstia.
Alaíde Lisboa morreu em casa depois de complicações por causa de uma
pneumonia no dia 04 de novembro de 2006, na cidade de Belo Horizonte, onde foi
enterrada.

Para casa
1. Leia o texto. Este texto é uma biografia.
2. Copie as palavras que estão em destaque na biografia da autora e procure no
dicionário o significado delas. Depois, escreva-os no espaço abaixo:
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3. As crianças da história deram o nome ao boneco de Bonequinho Doce.

Se você fosse o criador do boneco, que nome daria a ele?
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4. Conte a história do Bonequinho Doce para alguém da sua casa.

Agora, escreva o que a pessoa achou da história. Não esqueça de mencionar se ela já
conhecia ou não a história do Bonequinho Doce.
Nome do (a) meu (minha) ouvinte: ___________________________________________
Opinião: _______________________________________________________________
5º Passo: Montamos também o Bonequinho Doce de docinho de leite NINHO.
Foi muito legal e divertido construir um amiguinho de doce para a gente também.

Receita do docinho de Leite NINHO

1 lata de leite NINHO
4 xícaras de açúcar
1 vidro de leite de coco
Misture tudo, tendo cuidado de juntar o leite de coco aos poucos até dar ponto de enrolar. Deixe
descansar por algumas horas. *Faça as bolinhas e passe no açúcar cristal.

Foto:

* Aqui não precisa passar em açúcar

6º Passo: Trabalho com bonecos de papel
As crianças receberam um boneco ou uma boneca de papel para colorir, recortar e
brincar.
 ATIVIDADES
Leia esse trecho do livro O Bonequinho Doce (Alaíde Lisboa):
“Lucinha e Lalá arranjaram um pouco de água, um pouco de farinha, um pouco
de açúcar. Lucinha e Lalá amassaram a farinha, a água e o açúcar. E fizeram um
bonequinho doce.”
• Você já sabe!
Bonequinhos e bonequinhas podem ser feitos com outros materiais, como o
boneco e a boneca de papel que você e seus colegas pintaram, recortaram e, com
certeza, brincaram muito.
• Agora é hora de colocar a imaginação para funcionar!

1. Crie um nome para o (a) seu (sua) boneco (a) e escreva no espaço abaixo:

2. Imagine uma aventura vivida pelo (a) seu (sua) boneco (a) e escreva nas linhas
abaixo:
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3. Ilustre a sua história: (Não esqueça de colorir o seu desenho)

Texto informativo

Saiba como sugiram as bonecas e os bonecos de papel.

A tradição de confeccionar bonecas de papel existe há mais de um milênio e surgiu no
Japão.
No início, as bonecas tinham uma função ritual religiosa.
Posteriormente, quando o papel deixou de ser um artigo de luxo e começou a ser
produzido em grande escala, as bonecas de papel tornaram-se populares e passaram a ser
utilizadas pelas mães com a função didática de ensinar às filhas os diferentes penteados e
modos de se vestir – distinções usadas para indicar a idade, o estado civil, a profissão e a
classe social das mulheres. Essas bonecas eram chamadas de ane-sama ningyo.
Hoje, as washi-ningyo representam tipos populares, personagens do teatro tradicional
e figuras históricas, e atingiram um status de objeto de arte, ocupando um lugar de
destaque nos lares japoneses.
O mundo ocidental gostou da idéia japonesa e adotou, passando a fazer bonecas com a
cara de cada país. No Brasil, as bonecas de papel perderam espaço para outros brinquedos,
mas ainda podem ser encontradas em bancas de revistas e em sites infantis.

E os meninos, quando começaram a se interessar por bonecos?

Menino não brinca de boneca, segundo os pais mais conservadores. Mas de boneco
pode? Para driblar o preconceito, a indústria de brinquedos desenvolveu personagens mais
apropriados. O pioneiro, o soldado americano Falcon, da Estrela, chegou ao Brasil em 1977.
Antes do lançamento, no entanto, o fabricante fez uma pesquisa para descobrir qual
modelo agradaria os garotos. A resposta: o boneco deveria ser forte e cheio de cicatrizes,
para garantir seu espírito de aventura e, claro, sua masculinidade. A identificação foi
imediata. Só no primeiro ano, o boneco vendeu mais de 1 milhão de unidades.
A função dos bonecos, tanto da Barbie quanto do Falcon, é a mesma: representar os
adultos. Eles são, portanto, fundamentais para a brincadeira — de meninos e de meninas.
Do Falcon para outros heróis foi só uma questão de tempo e investimento em
comerciais. Hoje, meninos podem se deliciar com os bonecos dos seus personagens
preferidos.
Ah! E não se preocupe se você for um menino e tiver vontade de brincar com a irmã ou
a prima com as bonecas dela. Isso não faz de você uma menina, apenas mostra que quer
aproveitar a infância fazendo o que criança deve fazer: brincar. O mesmo vale para as
meninas que brincam de carrinho. Afinal, quando crescer, você vai querer ter o seu próprio
carro, não é? E os meninos, ao se tornarem pais, vão ajudar a mulher no cuidado com os
filhos, ou não?